Đề cương HK2 môn GDCD 10 năm 2019-2020 - THPT Xuân Đỉnh

Đề cương HK2 môn GDCD 10 năm 2019-2020 - THPT Xuân Đỉnh sẽ giúp các bạn học sinh chuẩn bị ôn luyện và bổ trợ kiến thức cho kỳ thi sắp tới. Tài liệu này được trình bày hệ thống, logic và chú trọng vào những điểm trọng tâm cần ôn tập trong chương trình GDCD 10.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương HK2 môn GDCD 10 năm 2019-2020 - THPT Xuân Đỉnh TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: GDCD (KHỐI: 10)I. PHẦN TỰ LUẬNCâu 1: Đạo đức là gì? Sự khác nhau giữa đạo đức và pháp luật? Lấy ví dụ về hành vi đạođức và hành vi pháp luật.Câu 2: Đạo đức có vai trò như thế nào đối với sự phát triển của cá nhân, gia đình và xãhội. Lấy ví dụ để làm sáng tỏ vai trò của đạo đức?Câu 3: Lương tâm là gì? Làm thế nào để trở thành người có lương tâm? Lấy ví dụ vềmột hành vi có lương tâm được xã hội đánh giá cao.Câu 4: Nghĩa vụ là gì? Nghĩa vụ của thanh niên Việt Nam hiện nay là gì? Là học sinh,em cần làm gì để thực hiện tốt nghĩa vụ của mình?Câu 5: Tình yêu chân chính là gì? Tình yêu chân chính được biểu hiện như thế nào? Mộtsố điều nên tránh trong tình yêu là gì? Tác hại của việc yêu đương quá sớm là gì?Câu 6: Gia đình là gì? Em hãy nêu chức năng của gia đình? Kể tên ít nhất ba câu tụcngữ, thành ngữ, ca dao có nội dung nói về tình cảm gia đình?Câu 7: Cộng đồng là gì? Cộng đồng có vai trò như thế nào đối với cuộc sống của mỗi cánhân? Kể tên các kiểu cộng đồng mà em biết?Câu 8: Sống hòa nhập là gì? Thanh niên học sinh chúng ta cần làm gì để sống hòa nhậpvới tập thể lớp học, trường học, với cộng đồng nơi ở?Câu 9: Lòng yêu nước là gì? Lòng yêu nước được biểu hiện như thế nào? Bản thân emrút ra được bài học gì từ truyền thống yêu nước của dân tộc ta?Câu 10: Trách nhiệm của thanh niên với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc được thể hiện ởnhững nội dung nào? Theo em, trong thời bình trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc có còn quantrọng không? Tại sao?Câu 11: Em hãy kể tên những vấn đề được xem là cấp thiết của nhân loại hiện nay? Hậuquả của những vấn đề đó gây ra cho con người là gì?Câu 12: Giải quyết tình huống sau:Đề cương học kỳ II-Năm học 2019-2020 Trang 1 TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNHAn và Bình ngồi cạnh nhau trong một lớp. Một hôm Bình mất cây bút rất đẹp mà mẹ mớimua cho. Bình nghi ngờ An lấy trộm của mình, nhưng do không có chứng cứ nên Bìnhcó nói xỏ, nói xiên ý xúc phạm An trong các giờ học. Ngày hôm sau, trong lúc học bàiBình đã thấy cây bút của mình bị rơi dưới bàn học trong một góc khuất. Bình vô cùng ânhận vì những gì mình đã làm với An. Em có suy nghĩ gì về trạng thái cảm xúc của Bình lúc đó? Gọi tên trạng thái cảm xúccủa Bình? Nếu là Bình, em sẽ làm gì? Thông qua tình huống này em rút ra được bài họcgì cho bản thân?Câu 13: Giải quyết tình huống sau: Minh thường xuyên vi phạm nội quy của nhà trường như: đi học muộn, trốn tiết, nghỉhọc không phép, không thuộc bài…. Khi giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở và phê bình,Minh cãi lại và giận dỗi trả lời: “ Em sẽ nghỉ học luôn”. Em có suy nghĩ gì về hành động và thái độ của Minh? Nếu nghỉ học, Minh sẽ gánhchịu những hậu quả gì? Nếu tiếp tục đi học nhưng Minh không sửa đổi thì ảnh hưởng rasao?Câu 14: Theo em, con người và thiên nhiên gắn bó mật thiết với nhau như thế nào? Emhãy cho biết những ảnh hưởng xấu tác động đến mọi mặt đời sống con người và tự nhiêndo ô nhiễm môi trường gây ra? Em cần có thái độ như thế nào trước những tác động xấuấy?Câu 15: Giải quyết tình huống sau: Lan là người chăm chỉ học tập, từ lớp 1 đến lớp 10 Lan luôn là học sinh giỏi. Lannghĩ đối với học sinh phổ thông học giỏi là đủ rồi. Chính vì vậy nên Lan thường thờ ơvới các hoạt động của lớp, của trường. Những khi lớp tổ chức đi dã ngoại Lan đều tìmcách từ chối tham gia. Trong các giờ hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Lan thườngtham gia cho xong việc, thiếu nhiệt tình. Các bạn trong lớp góp ý thì Lan nói: mọi ngườiđừng nên can thiệp vào sở thích riêng của người khác. Theo em, suy nghĩ và việc làm của Lan như vậy có phù hợp không? Tại sao? Em cóthể góp ý gì cho Lan?II. PHẦN TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO Học sinh đọc câu hỏi và khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất.Câu 1: Câu tục ngữ nào sau đây nói về sự hòa nhập?A. Tức nước vỡ bờ. C. Uống nước nhớ nguồn.B. Đồng cam cộng khổ. D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.Đề cương học kỳ II-Năm học 2019-2020 Trang 2 TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNHCâu 2: Truyền thống đạo đức nào của dân tộc ta được kế thừa cho đến thời đại hôm nay?A. Trọng nam, khinh nữ. C.Trung quân, ái quốc.B. Tam tòng, tứ đức. D. Nhân nghĩa.Câu 3: Lòng yêu nước của dân tộc Việt Nam được thể hiện ở biểu hiện nào sau đây? A. Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm, hợp lý tài nguyên thiên nhiên. B. Giữ gìn trật tư, giữ vệ sinh nơi công cộng. C. Tình cảm gắn bó với quê hương, đất nước D. Tất cả các phương án trên.Câu 4: Em không đồng tình với quan điểm nào sau đây: “Những vấ ...