Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Yên Phương, Yên Lạc

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Yên Phương, Yên Lạc" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề thi học kì 2 môn GDĐP lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Yên Phương, Yên LạcPHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ IITRƯỜNG THCS YÊN PHƯƠNG Năm học: 2022- 2023Họ và tên: …………………………………… Môn: Giáo dục địa phương 6Lớp: …… SBD............ Thời gian làm bài:I.MA TRẬNTên chủ Nhận Thông Vận Cộngđề biết hiểu dụng(Nội TNK TL TNKQ TL Thấp Caodung Qchương)Khái quát vềlàng nghề ởVĩnh PhúcSố câu 3 2 3Số điểm 1,5 1 1,5đVai trò, tácđộng củalàng nghề vớisự phát triểnkinh tế ởVĩnh PhúcSố câu 1 1 1 1 4Số điểm 1,5 0,5 3 2 7đTổng số câu 4 3 1 1 7Tổng số điểm 3 1,5 3 2 10Tỉ lệ % 30% 15% 30% 20% 100 %II.ĐỀ THI Chữ kí của giám thị Điểm bài thi Chữ kí của giám khảoA. TRẮC NGHIỆM:Hãy khoanh tròn chữ cái A, B, C hoặc D trước mỗi phương án em cho làđúng.Câu 1: Nghệ nhân là người như thế nàoA. Làm thủ công mĩ nghệB. Làm bộ độiC. Làm công nhânD. Là nông dân trồng cây ăn quảCâu 2: Làng nghề là gìA. Là công ty sản xuất điện thoạiB. Là hợp tác xã nông nghiệpC. Là cụm dân cư sản xuất các mặt hàng khác nhauD. Là doanh trại trồng rau phục vụ bộ độiCâu 3: Làng nghề có vai trò gì ?A. Tạo công ăn việc làmB. Nâng cao thu nhậpC. Cung cấp hàng hóa, thúc đẩy sản xuất phát triểnD. Cả 3 phương án trênCâu 4: Tác động của làng nghề với môi trường Vĩnh PhúcA. Ô nhiễm đấtB. Ô nhiêm không khíC. Ô nhiễm nướcD. Ô nhiếm môi trườngCâu 5: Biện pháp giảm ô nhiễm môi trường của làng nghềA.Nâng cao nhận thứcB. Tổng vệ sinh lớp họcC. Khuyến khích sản xuất các sản phẩm ít gây ô nhiễm môi trườngD. Kết hợp bảo vệ môi trường và phát triển du lịchCâu 6: Biện pháp phát triển làng nghề ở Vĩnh Phúc ?A. Đào tạo đội ngũ có tay nghề caoB. Đầy mạnh hợp tác quốc tế cho đầu ra của sản phẩmC. Đầu tư cơ sở , vật chất kĩ thuật hiện đạiD. Cả 3 phương án trênB. TỰ LUẬN:Câu 1 (5 điểm) Trình bày hiểu biết của em về một làng nghề truyền thống của Vĩnh Phúc?Câu 2 (3 điểm)Em hãy trình bày một số biện pháp phát huy làng nghề truyền thống ở VĩnhPhúc? BÀI LÀMIII. ĐÁP ÁN A. Trắc nghiệm (3,0 điểm) Câu 1 2 Đáp án A C II. Tự luận 4,0 điểm 1 Làng gốm Hương Canh nằm tại thôn Lò Cang, thị trấn Hương 1.0 Canh, huyện Xuyên Bình, tỉnh Vĩnh Phúc. Làng gốm Hương Canh ở Vĩnh Phúc là làng gốm cổ sành, có tuổi đời hơn 300 năm và nổi tiếng với những sản phẩm như chum vại, nồi niêu, ấm chén... có độ bền cao, nhằm phục vụ những nhu cầu dân dã thiết yếu.Ai về mua vại Hương Canh, Ai lên mình gửi cho anh với nàng - câu thơ xưa chứng tỏ Làng gốm Hương Canh vốn đã nổi danh từ lâu đời. Dân gian còn truyền khẩu sứ Móng Cái, vại Hương Canh, bởi gốm Hương Canh chống được nước thẩm thấu, ngăn được ánh sáng, giữ được bền hương vị của những thứ đựng bên trong.Hơn nữa, nếu dùng gốm Hương Canh để pha trà thì giữ được vị trà và nhiệt độ rất lâu; đựng rượu không giảm nồng độ, thậm chí càng để lâu thì rượu càng ngon; đựng hạt giống, hạt giống không bị ẩm mốc và bị trẩm, khi gieo trồng thì hầu hết nẩy mầm... Do điều kiện thổ nhưỡng ở làng gốm Hương Canh chủ yếu là đất sét xanh, có nhiều thịt nên sản phẩm gốm khi ra lò rất cứng và có màu đặc trưng, khi gõ vào gốm còn phát ra tiếng kêu cang cang độc đáo. Tiếng lành đồn xa, các mặt hàng gốm Hương Canh được người tiêu dùng ưa chuộng và có mặt rộng rãi trên khắp cả nước.Trong khoảng thời gian dài từ những năm 1950-1970, gốm Hương Canh đã gây được tiếng vang lớn trên thị trường gốm sứ, có lúc bà con làng gốm sản xuất không kịp để đáp ứng nhu cầu của khách hàng. Đây là dấu mốc một thời vàng son của làng gốm Hương Canh.Trải qua nhiều biến cố thăng trầm của lịch sử, làng gốm Hương Canh đã không còn hưng thịnh như trước, tuy nhiên nghề gốm nơi đây vẫn giữ được những nét tinh túy xưa, một số nghệ nhân lâu năm vẫn miệt mài theo nghề và truyền lại cho thế hệ sau.2 – Xây dựng các chính sách ưu đãi cho phát triển nghề, làng nghề 3 Điểm và làng nghề truyền thống của tỉnh. – Tuyên truyền, giáo dục để người dân hiểu được vai trò của việc kế thừa, phát triển nghề truyền thống là nhiệm vụ, trách nhiệm các cá nhân, cộng đồng trong việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc. – Mở các lớp dạy nghề, các lớp đào tạo về kĩ năng, công nghệ của người lao động tiếp cận, học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm sản xuất. –Đa dạng mẫu mã, sản phẩm, chất lượng làng nghề để kích thích, thu hút khách hàng mua sản phẩm. ...