Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN

I. MỤC TIÊU: Thông qua các bài tập, HS tiếp tục củng cố và rèn luyện kĩ năng giải p/trình, trình bày bài giải.II. CHUẨN BỊ: - HS: chuẩn bị tốt bài tập ở nhà.III. NỘI DUNG- HS làm việc cá nhân và trao đổi ở nhóm kết quả và cách trình bày. - HS làm việc cá nhân và trao đổi GV: "Đối với phương trình x = x có ở nhóm kết quả và cách trình bày cần thay x = - 1; x = 2; x = -3 để thử nghiệm không?" Bài 17f: (x - 1)...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨNI. MỤC TIÊU: Thông qua các bài tập, HS tiếp tục củng cố và rèn luyện kĩ nănggiải p/trình, trình bày bài giải.II. CHUẨN BỊ: - HS: chuẩn bị tốt bài tập ở nhà.III. NỘI DUNG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũa/ Gọi HS lên bảng giải bài tập 12b. a/ saib/ Gọi HS lên bảng giải bài tập 13 vì x = 0 là 1 nghiệm của phương trình. b/ Giải phương trình x (x +2) = x(x + 3)  …. x = 0 S = 0 Hoạt động 2: Giải bài tập 17f, 18a - HS làm việc cá nhân và trao đổi ở nhóm kết quả và cách trình bày. - HS làm việc cá nhân và trao đổiGV: Đối với phương trình x = x có ở nhóm kết quả và cách trình bày x =xx0cần thayx = - 1; x = 2; x = -3 để thử nghiệmkhông? Bài 17f: (x - 1) - (2x - 1) = 9 - x  x - 1 - 2x + 1 = 9 - x  x - 2x + x = 9 + 1 - x  0x = 9 Phương trình vô nghiệm. Tập nghiệm của phương trình S = Hoạt động 3: Giải bài tập 14, 15, 18aGV cho HS đọc kĩ đề toán rồi trả lời Bài tập 15:các câu hỏi. - Quãng đường ôtô đi trong xHãy viết các biểu thức biểu thị: giờ: 48x (km)- Quãng đường xe máy đi từ khi khởi - Vì xe máy đi trước ôtô 1(h) nênhành đến khi gặp ô tô. t/gian xe máy từ khi khởi hành đến khi gặp ôtô là x + 1(h) - Quãng đường xe máy đi trong x + 1(h) là 32 (x + 1)km. Ta có p/trình: 32 (x + 1) = 48x- GV: cho HS giải Bài tập 19 - HS đọc kĩ để trao đổi nhóm rồi nêu cách giải. 32(x + 1)km Ta có PT: 32(x + 1) = 48x Hoạt động 4: Áp dụnga/ Tìm đk của x để giá trị của ptđược xác định. a/ Ta có: 2(x - 1) - 3(2x +1) =0 5 3x  2 … x = - 42( x  1)  3(2 x  1) 5- GV: Hãy trình bày các bước để  4 thì p/trình được XĐ Với x giải bài toán này. - Giải phương trìnhNêu cách tìm k sao cho2(x + 1)(9x + 2k) - 5(x +2) = 40 có 2(x-1)-3 (2x+1) =0nghiệm x = 2 - HS trao đổi nhóm và trả lời. b/ Vì x = 2 là nghiệm của ptrình 2(x + 1)(9x + 2k) - 5(x +2) = 40 n ên (22+1)(9.2+2k)-5(2 + 2) =40  … k =- 3 Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà- Xem lại các bài tập đã chữa, làm bài tập 16, 25 /tr6-8(SBT)* HD bài 25a : 4 x 25  4x.6=25.3 Biến đổi pt về dạng 3 6 25 => x= 8 .