Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 35: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT)

Tham khảo tài liệu giáo án đại số lớp 8 - tiết 35: ôn tập chương ii (tt), tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 35: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT)Tuần XVIII:Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 35: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT)I.Mục tiêu:-Học sinh biết tìm phân thức đối của một phân thứccho trước.-Nắm chắc và biết sử dụng quy tắc phép trừ phânthức để giải một số bài tập đơn giản.-Tiếp tục rèn luyện kỹ năng cộng phân thức.II.Phương pháp:-Nêu vấn đề-HS hoạt động theo nhómIII.Chuẩn bị:-HS:SGK, HS đã ôn bài-GV: SGKIV.Các bước: 1. KTBC: (15 ph) - HS sửa BT 58/62  2x  1 2x  1  4x 10   .........  a ) :  2 x  1 2 x  1  10 x  5 2x  1 2 x 1 1 1    :   x  2   .......  b) 2  x  x x 1   x x 1  x3  x  x 1 1 1 1 2   ..........  2 c) 2 2 x  1 x  1  x  2x  1 1  x  x 1 2. Bài mới: Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động của HS GVBài 59/62 -Làm BT -Cho HS làm 59a/62 BT 59a/62 vào xya)Khi P = x y vở BT , GV -Sửa BT 59a xP yP  chấm tập 3 emxP yP 2 xy xy nhanh nhất x y x y  xy xy x y x y x y -Cho Hs sửa BT x 2 y xy 2 2  yx x y  y2 x 59a/62 -GV cho kết quả câu b là 1, yêu cầu HS làm ở nhà TL1: Phải tìm H1: Muốn tínhBài 62/62 điều kiện của x giá trị của biểuGiá trị của phân để giá trị của thức ta phải làmthức xác định biểu thức được gì trước? x2 – 5x  0 xác định -Gọi HS lên tìm x.(x – 5)  0 -HS giải GT để PT xác x  0 và x – định50 x  0 và x  5x 2  10 x  25 -Cho HS giải -HS tìm 0 x 2  5x tiếp: cho PT TL2: Điều kiện( x  5) 2 0x ( x  5) bằng 0, tìm x x  5, nênx5 0x  5(loai ) H2: x = 5 có không nhận giá trị x = 5 nhận được không?Vì sao? 3. Hướng dẫn HS học ở nhà: - Hướng dẫn BTVN: bài 61, 64/62 - Ôn bàiV/ Rút kinh nghiệm:.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ------------------------------