Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC

Mục tiêu Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thứcvới đa thức Học sinh thực hiện thành thạo phép nhânđơn thức với đa thức...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨCGiáo án đại số lớp 8 - Tiết 1CHƯƠNG I - PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨCBài 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨCI/ Mục tiêu  Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức  Học sinh thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thứcII/ Phương tiện dạy học SGK, phấn màu, bảng phụ bài tập 6 trang 6.III/ Quá trình hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ  Nhắc lại quy tắc nhân hai lũy thừa cùng cơ số xm . xn = ...............  Hãy phát biểu và viết công thức nhân một số với một tổng a(b + c) = ............. 3/ Bài mới Quy tắc trên được thực hiện trên tập hợp các sốnguyên. Trên tập hợp các đa thức cũng có các phéptoán tương tự như trên và được thể hiện qua bài học“Nhân đơn thức với đa thức”. Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động của HS GV Hoạt động 1: Quy tắcCả lớp làm ?1 để rút - Mỗi em tìm - Yêu cầu HS Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động của HS GVra quy tắc : ví dụ và thực giải ?1?1 Cho đa thức : 3x2 hiện ?1 Cho vài học– 4x + 1 ; 5x . (3x2 sinh tự phát biểu quy tắc ?– 4x + 1) Cho học sinh HS đọc quy lập lại quy tắc= 5x . 3x2 – 5x.4x + tắc nhiều lần. trong sgk trang5x.1 4 để khẳng định lại.= 15x3 – 20x2 + 5x Hoạt động 2 : Áp dụng Nhóm 1 làm ví Chia lớp làm 22/ Áp dụng dụ trang 4 nhóm:a/ 2x2 .(x2 + 5x - 1 ) 2 Nhóm 2 làm Gọi một đại= 2x3.x2 + 2x3.5x – diện của mỗi2x3. 1 =2x5 + 10x4 – ?2 2 Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động của HS GVx3 Học sinh làm nhóm lên bảng bài 1, 2 trang 5 trình bày kết quả của nhóm [(5 x  3)  (3x  1)].2 xb/ S = 2 mình= (8x 24).2 x =8x2 + 4x Cho nhóm 1Với x = 3m thì : S = nhận xét bài8.32 + 4.3 = 72 + 12 của nhóm 2 và= 84 m2 ngược lại Thực chất : Kết quả cuốic/ Gọi x là số tuổi cùng được đọccủa bạn : Ta có lên chính là 10[2.(x + 5) + 10].5 – lần số tuổi của100 bạn đó. Vì vậy =[(2x + 10) + 10] khi đọc kết.5 – 100 quả cuối cùng Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động của HS GV (ví dụ là 130) =(2x + 20).5 -100 thì ta chỉ việc =10x + 100 – 100 bỏ đi một chữ =10x số 0 tận cùngĐây là 10 lần số (là 13 tuổi)tuổi của bạnHoạt động 3: Củng cố:Bài 3 trang 5 a/ 3x(12x – 4) – 9x (4x – 3) = 30b/ x(5-2x) + 2x(x-1) = 15 36x2 – 12x – 36x2 + 27x = 305x – 2x2 + 2x2 – 2x =15 15x = 303x = 15 x =2x=5Bài 6 trang 6 Dùng bảng phụ a -a +2 -2a 2a *Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà - Về nhà học bài - Làm bài tập 5 trang 6 - Xem trước bài “ Nhân đa thức với đa thức”Hướng dẫn bài 5b trang 7b/ xn-1(x + y) –y(xn-1yn-1) = xn-1.x + xn-1.y – xn-1.y –y.yn-1 = xn-1+1 + xn-1.y – xn-1.y –y1+n+1 = xn - ynV/ Rút kinh nghiệm:......................................................................................................................................................................................................................................... ...