Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 14: Bài 10: CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC

Mục tiêu: HS hiểu được khái niệm đa thức A chia hết cho đa thức B HS nắm vững khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B HS thực hiên thành thạo phép chia đơn thức cho đơn thức II.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 14: Bài 10: CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨCGiáo án đại số lớp 8 - Tiết 14:Bài 10: CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC I. Mục tiêu: HS hiểu được khái niệm đa thức A chia hết - cho đa thức B HS nắm vững khi nào đơn thức A chia hết cho - đơn thức B HS thực hiên thành thạo phép chia đơn thức - cho đơn thức II. Phương pháp: Nêu vấn đề. - HS hoạt động theo nhóm - III. Chuẩn bị: GV: SGK, phiếu học tập, bảng phụ - HS: SGK, bảng phụ, bút lông. - IV. Các bước: 1. KTBC: - Cho HS làm BT 56/25 - Nhắc lại quy tắc chia 2 luỹ thừa cùng cơ số: xm : xn = ………………… 2. Bài mới: Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động của HS GVNhắc lại: -Nhắc lại các -Yêu cầu HS công thức nhắc lạixm : xn = xm-nnếu m > nxm : xn = 1 nếum=nI.Quy tắc: -HS làm ?1 -Cho HS làm ?1 trên bảng phụ?1. -HS trả lời ?2,?2. -Cho HS làm ?2 trong phiếu học làm theo nhóm, thảo luận tập, làm theo -Từng nhóm cho nhóm kết quả -Yêu cầu từng nhón cho kết quả TL1: Theo nhận -Giới thiệu phép xét của SGK chia vừa thực hiện là phép chia hết. H1: Vậy đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi nào?Quy tắc: -Đọc quy tắc ở -Giới thiệu quyHọc SGK/26 tắc SGKII.Ap dụng: -HS làm áp dụng -Cho HS làm áp dụng: 1em làm?3. -1 HS lên làm câu a, 1 em làm câu a, 1 em làmLàm tính chia: câu b câu b 35 23a)15x y z : 5x y= 3xy2zb)12x4y2 : (-9xy2)= -12/9.x3 = -4/3 x3 3. Củng cố: - Nhắc lại quy tắc - HS làm BT 59, 60/28 4. Hướng dẫn HS học ở nhà: - Học quy tắc, hướng dẫn BT 61 - Làm BT 61, 62 /28 - Chuẩn bị bài mớiV/ Rút kinh nghiệm:.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ------------------------------