Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 63 PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI

Mục tiêu: - HS nắm kĩ định nghĩa giá trị tuyệt đối, từ đó biết cách mở dấu giá trị tuyệt đối của một biểu thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối. - Biết giải bất phương trình bậc nhất một ẩn với điều kiện xác định của bài tóan. - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải, tính cẩn thận, chính xác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 63 PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐIGiáo án đại số lớp 8 - Tiết 63:Bài 5:PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA DẤU GIÁ TRỊTUYỆT ĐỐII. Mục tiêu: - HS nắm kĩ định nghĩa giá trị tuyệt đối, từ đó biết cách mở dấu giá trị tuyệt đối của một biểu thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối. - Biết giải bất phương trình bậc nhất một ẩn với điều kiện xác định của bài tóan. - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải, tính cẩn thận, chính xác.II. Chuẩn bị:- HS: chuẩn bị tốt phần hướng dẫn về nhà.III. Nội dung:Họat động của Họat động của Ghi bảngGV HS -{a{= a nếu a  Tiết 63:Họat động 1:“nhắc lại về giá 0; Phương trình cótrị tuyệt đối”. {a{ = -a nếu a < chứa dấu trị-GV: ‘hãy nhắc 0 tuyệt đốilại định nghĩa 1.Nhắc lại vềgiá trị tuyệt đối giá trị tuyệt đối.dưới dạng kí {a{ = a nếu a hiệu” 0; -HS làm việc cá-GV: cho HS {a{ = -a nếu a < nhân.tìm {5{; 0{-27{, { 1 {; {- Ví dụ: {5{ = 5 24,13{. vì 5 > 0-GV: “hãy mở {-2,7{ = -(-2,7)dấu giá trị tuyêt =5>0đối của các biểu -HS trao đổithức sau nhóm, làm việc vì –2,7 < 0 cá nhân và trình a/ {x-1{ = x-1a/{x – 1{ bày kết quả.b/{-3x}; nếu x-1  0c/{x + 2{; hay {x-1{ = x-1d/{1 – x{. nếu x  1 -HS thảo luận-GV: chú ý sửa {x-1{ = -(x-1) nhóm, làm việcnhững sai lầm nếu x-1< 0 cá nhân và trìnhnếu có của HS. hay {x-1{ = 1-x bày kết quả.-GV: cho HS nếu x < 1làm ví dụ 1 Trình bày gọn:SGK. Khi x  1, thì-GV: cho HS {x-1{ = x-1làm ?1 Khi x < 1, thì(GV: yêu cầuHS trình bày {x-1{ = 1- xhướng giải Ví dụ 1: SGKtrước khi giải) -HS thảo luậnHọat động 2: 2.Giải một số“Giải 1 số nhóm tìm cách phương trìnhphương trình chuyển phương có chứa dấuchứa dấu giá trị trình có chứa giá trị tuyệttuyệt đối”. dấu giá trị tuyệt đối: đối thành Ví dụ 2: GiảiGV: cho HS phương trìnhlàm ví dụ 2. phương trình: bậc nhất một ẩn {3x{ = x + 4GV: xem một có điều kiện.số bài giải của Bước 1: Ta có :HS và sửa mẫu {3x{ = 3x nếu xcho HS rõ. 0GV: cho HS {3x{ = -3x nếugiải ví dụ 3 xhiện ?2; khi làm việc cá 3x = x + 4 nhân.GV theo dõi kĩ x=2>0bài làm của một Thỏa điều kiện.số HS yếu, -Hs làm việc cá Nếu x < 0trung bình để có nhân rồi trao {3x{ = x + 4biện pháp giúp đổi kết quả ở  -3x = x + 4đỡ. nhóm. …2-HS thực hiệnbài tập 36c,  x = -1 < 0 -Hs làm việc cá37c. thỏa điều kiện nhân rồi trao Bước 3: Kết đổi kết quả ở luận: nhóm. S = -1,2Hướng dẫn về nhà:BT 35, 37b,dSọan phần trả lời phần A. Câu hỏi phần ôn tập.V/ Rút kinh nghiệm:.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ------------------------------ ...