Giáo án điện tử môn toán lớp 5: Đường tròn - Hình tròn

Tham khảo giáo án điện tử giáo án điện tử môn toán lớp 5: đường tròn - hình tròn, tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án điện tử môn toán lớp 5: Đường tròn - Hình tròn Toán 5 HÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒNI- MỤC TIÊU :Giúp HS :- Nhận biết được về hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm, bán kính, đườngkín.- Thực hành vẽ hình tròn bằng compa.II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :- Bộ đồ dùng dạy học Toán 5- Compa dùng cho GV và compa dùng cho HS, thước kẻ.III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động họcKiểm tra bài cũ: 1.Tính diện tích hình tam giác biết: Gọi 2HS làm a=2,2dm; h= 9,3 cm 2.Tính diện tích hình thang biết: a= 2,5dm; b= 1,6dm; h= 1,2dma) Gọi 1 HS lên bảng làm bài 1 - HS làm bài trên bảng* Bài 1 : Em hãy vẽ hình tròn có tâm O; bán kính *Bài 1 :10cm (dưới lớp vẽ vào giấy nháp bán kính 2cm) - HS dưới lớp làm bài ra nháp.Hỏi : Hãy nêu cách vẽ hình tròn biết tâm và bán - 1 -> 2 HS nêukính ?- GV vừa vẽ trên bảng vừa nhắc lại 4 thao tác. - Hs nhắc lại.- Giới thiệu : Khi đầu chì quay một vòng xungquanh O vạch trên giấy một đường tròn. Yêu cầuHS nhắc lại.- GV lưu ý HS phân biệt đường tròn với hình tròn :“Đường viền bao quanh hình tròn là đường tròn” Hình tròn Đường tròn (toàn bộ) (đường viền xung quanh) Db) Gọi HS khác lên bảng vẽ bán kính và đường N A N C Toán 5kính của hình tròn mà bạn trước đã vẽ. - Một vài HS lên vẽ.- Dưới lớp làm tiếp vào nháp (đã vẽ hình tròn) - Ở dưới lớp HS vẽ vào nháp.Hỏi : Bán kính vẽ được như thế nào ? - HS nêu cách vẽ bán kính, đường kính. Đường kính vẽ như thế nào ?- Hãy so sánh các bán kính (OA và OB) - Tất cả các bán kính của một hình tròn đều bằng nhau.- Hãy so sánh đường kính và bán kính hình tròn. - Đường kính dài gấp 2 lần bán kính. - HS nhẩm lại, ghi nhớ.Thực hành vẽ hình tròn với kích thước cho sẵn.* Bài 1 : * Bài 1- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Vẽ hình tròn. 3cm- Yêu cầu HS làm bài vào vở. - HS làm bài- Chữa bài :- Nhận xét, kiểm tra b ài của HS.Hỏi : Khi vẽ hình tròn với kích thước cho sẵn, ta - Đề bài cho kích thước là bán kính hayphải lưu ý điều gì ? đường kính.- Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ hình tròn khi biết bán - HS nêu lại 4 thao tác như trên.kính* Bài 2 * Bài 2- Gọi HS đọc đề bài - 1 HS đọc, lớp đọc thầm,- Yêu cầu HS xác định những yếu tố của các hình - Tâm A bán kính 2cm và tâm B bán kínhtròn cần vẽ. 2cm.Hỏi : Vẽ hình tròn khi đã biết tâm cần lưu ý điều - Đặt mũi nhọn com pa đúng vị trí tâm.gì?Hỏi : Khẩu độ compa bằng bao nhiêu ? - 2cm- Yêu cầu HS làm vào vở- Nhận xét một số bài của HS. - HS làm bài. 2cm A B Toán 5* Bài 3 * Bài 3- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Vẽ theo mẫu.- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi.+ Hình vẽ gồm những hình gì ? - Một hình tròn lớn và hai nửa hình tròn nhỏ.+ Có nhận xét gì về các tâm của hình tròn lớn và - Cùng nằm trên một đường thẳng.hai nửa hình tròn ?- Ta nên bắt đầu vẽ hình tròn nào trước ? - Vẽ hình tròn lớn trước, rồi vẽ hai nửa hình- Yêu cầu HS vẽ vào vở. tròn sau- Nhận xét một vài bài của HS. - HS làm bài ...