Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12-BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT

- Số lượng ếch tăng mạnh vào mùa mưa.- Số lượng muỗi tăng vào mùa hè.- Số lượng mèo rừng tăng giảm theo chu kỳ 9-10 năm.- Biến động số lượng cá cơm ở biển Peru 7 năm.- Số lượng nấm men tăng mạnh trong vại dưa.- Số lượng cây dương xỉ giảm mạnh do cháy rừng.- Số lượng gà ở Thái Nguyên giảm mạnh do dịch cúm gia cầm H5N1.- Số lượng cá thu giảm mạnh do sự đánh bắt quá mức của ngư dân ven biển.Nhận xét...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12-BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬTTrường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Tổ Sinh học KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Kích thước của quần thể thay đổi phụthuộc vào :a.Mức sinh sảnb.Mức tử vongc.Mức xuất cư và mức nhập cưd.Cả a, b và cCâu 2: Khi soá löôïng caù theå cuûaquaàn theå ôû möùc cao nhaát ñeåquaàn theå coù khaû naêng duy trìphuø hôïp nguoàn soáng thì goïi laø ? A. Kích thöôùc toái thieåu. B. Kích thöôùc toái ña. C. Kích thöôùc baát oån. D. Kích thöôùc dao ñoängCâu 3:Mức sinh sản của quần thể thườngbị giảm sút khi:a.Mật độ quần thể quá đôngb.Số lượng cá thể tăng đột biếnc.Thiếu thức ăn, nơi ở hoặc điều kiện khí hậukhông thuận lợi.d.Không cân bằng tỉ lệ đực – cái.Câu 4: Mức tử vong của quần thể không phụthuộc vào:a.Sự phát tán cá thể của quần thểb.Điều kiện sống của môi trườngc.Mức độ khai thác của con ngườid.Trạng thái của quần thể.Câu 5:Trong điều kiện môi trường bị giới hạn,đường cong tăng trưởng thực tế có hình :a.Chữ Sb.Chữ Jc.Chữ S và chữ Jd.Không có hình chữ nào.Tiết 42: BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬTBÀI 39: BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINHVẬTI.BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ1. Khái niệm:- Ví dụ: + Quần thể ếch nhái: mùa mưa số lượng tăng, mùa Dựa vào kiến thức thực tế em cókhô số lượng giảm… nhận xét gì về số lượng cá thể của quần thể ếch, nhái ở Tây Nguyên qua các mùa trong năm? Thế nào là biến động số lượng cá thể của quần thể?- Khái niệm: Biến động số lượng cá thể là sự tăng hoặc giảm số lượng cá thể trong quần thể.2.Các hình thức biến động số lượng cá thể: PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1:TÌM CÁC DẠNG BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂBIẾN ĐỘNG ? (1) ? (2) THEO CHU KỲ KHÔNG THEO CHU KỲ - Số lượng ếch tăng mạnh - Số lượng nấm men tăng vào mùa mưa. mạnh trong vại dưa. - Số lượng muỗi tăng vào - Số lượng cây dương xỉ giảm mạnh do cháy rừng. mùa hè. - Số lượng mèo rừng tăng - Số lượng gà ở Thái Nguyên VÍ DỤ giảm theo chu kỳ 9-10 năm. giảm mạnh do dịch cúm gia cầm H5N1. - Số lượng cá thu giảm mạnh - Biến động số lượng cá cơm do sự đánh bắt quá mức của ở biển Peru 7 năm. ngư dân ven biển.Nhận xét Số lượng cá thể của quần Số lượng cá thể của quần thể thể biến động theo chu kỳ. biến động một cách đột ngột. Nhậnãy xác định dạchung n ủa ng số ạượngến H xét đặc điểm ng biế c độ các d l ng bi cá độể của quầngthể ở cột i1,ộtột 2 ? th ng số lượ n trong mỗ c c ?BÀI 39: BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINHVẬT Mèo rừng bắt thỏ Quan sát hình 39.1,cho biết vì Hình 39.1: Đồ thị biến động số lượng thỏ và sao số lượng thỏ mèo rừng Canada, theo chu kì 9-10 năm và mèo rừng lại Thỏ là thức ăn của mèo rừng số tăng và giảm theo lượng thỏ và mèo rừng khống chế lẫn nhau. chu kì gần giống nhau?II/ NGUYEÂN NHAÂN GAÂY BIEÁNÑOÄNG VAØ SÖÏ ÑIEÀU CHÆNH SOÁLÖÔÏNG CAÙ THEÅ CUÛA QUAÀN THEÅ1.Nguyên nhân gây biến động số lượngcá thể của quần thể:Nguyeân nhaân naøo gaây ra söï bieán ñoäng soá löôïng caù theå cuûa quaàn theå ? Hoàn thành PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 ? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Xác định nguyên nhân gây biến động số lượng cá th ể qu ần thể (Thời gian: 3 phút) NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN Nhóm ĐỘNG QUẦN THỂ QUẦN THỂ NTST Số lượng chuột lemmus.1. Cáo ở đồng rêu phương Bắc HS2. Sâu hại mùa màng3. Cá cơm ở vùng biển Peru4 .Chim cu gáy5. Muỗi6. Ếch nhái7.Bò sát, ếch nhái ở miền Bắc ViệtNam8. Bò sát, chim nhỏ, gặm nhấm9. Động thực vật rừng U Minh10. Thỏ ở Australia Döïa vaøo baûng U ãy xác địP SỐ 2 nguyên nhân PHIẾ h HỌC TẬ nh các Xác địnhgây nên biến động độngượng ng cá th ể qu ần chính nguyên nhân gây biến số l số lượ cá thể trong quầthể ể ? n th NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN Nhóm ĐỘNG QUẦN THỂ QUẦN THỂ NTST Số ...