Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 13: LUYỆN TẬP

Mục tiêu: - HS củng cố vững chắc các tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành. - HS biết sử dụng những tính chất cả hình bình hành để chứng minh một bài toán liên quan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 13:LUYỆN TẬPGiáo án hình học lớp 8 - Tiết 13: LUYỆN TẬPI/ Mục tiêu: - HS củng cố vững chắc các tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành. - HS biết sử dụng những tính chất cả hình bình hành để chứng minh một bài toán liên quan.II/ Phương pháp : - Luyện tập - HS hoạt động theo nhómIII/ Chuẩn bị : - GV: Thước, compa, bảng phụ hình 72, SGK. - HS : SGK, thước, compa, bảng phụ, bút lông. Ghi bảng Hoạt động của Hoạt động GV của HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ :(7’) -HS1: PhátGiải bài 44 ? Nêu dấu hiệu biểu dấu hiệu A nhận biết một vẽ hình sửaB tứ giác là hình bài tập 44 F bình hành, sửa SGK. E tập 44 bàiF SGK. -HS2: Phát biểu biểu và sửa ? Phát D định nghĩa và bài tập 45C tính chất hình SGK. Hình Bình Hành bình hành, sửaABCD tập 45 bài=> DE // BF (AD // SGK.BD) (1) -GV nhận xét bài sửa của HS ED = AD ( E là và nhắc lại 2 chứng cáchtrung điểm AD) minh một tứ BC BF = ( F là 2 giác là hìnhtrung điểm BC) bình hành.Mà AD = BC(ABCD là hình bìnhhành)Vậy DF = BF (2) Từ (1),(2) =>EBFD là hbh => BE = DFGiải bài 45A EB 1 1 2 2 D FC     B DB1  D2 ( B1  ; D2  ) 2 2AB // CD =>  (sole tg)B1  F1  Vậy: D (hai  F1  DE // BF 1góc đồng vị bằngnhau)=> DEBF là hìnhbình hành (do DE //BF ; EB // DF)Giải bài 46: Luyện HĐ2:Câu a,b đúng; c,d sai tập (30’) -HS thảo luận -Cho HS làm theo nhóm và bài tập 46 trang đại diện trả lời. 92 theo nhóm. -GV dùng bảngGiải bài 47: phụ vẻ hình 72a) AHD = CKB SGK.(cạnh huyền – góc -HS thảo luận -HS thảo luận theo nhóm vànhọn) luyện tập bài trình bài theo=> AH = CK và AH 47 và trình bày nhóm// CK vào bảng phụ=> Tứ giác AHCK làHBHb) O là trung điểm -HS nêu dấu -GV yêu cầu hiệucủa HK nhận HS nêu lại dấu biết 1 tứ giác và AC là đường hiệu nhận biết là hình bìnhchéo của hình bình 1 tứ giác là hành.hành AHCK hình bình hành.=> O là trung điểm -GV nhận xétAC=> O, A, C thẳng bài của làmhàng nhóm và cho điểm. -GV chốt lại chứng cách minh 3 điểmGiải bài 48: -HS làm vào thẳng hàng dựaTứ giác EFGH là vở và thi đua vào tính chất lấy điểm.HBH đường chéo( EF // GH ( cùng // HBH.với AC) -Cho HS làmEF = GH ( cùng bài tập 48 (lấy ACbằng ) điểm cá nhân) 2 gọi HS lên bảng vẽ hình. HĐ3: Củng cố (6’) -Hướng dẫn HS làm bài tập 49 SGK HĐ4: Hướng dẫn về nhà(2’) -Học lại bài hình bình hành. -Làm bài tập 49 SGK -Làm bài 82, 84 SBTn