Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 61. Bài 4: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/Mục tiêu : - Nắm

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 61. Bài 4: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/Mục tiêu : - Nắm được (trực quan) các yếu tố của hình lăng trụ đứng (đỉnh, cạnh, mặt đáy, mặt bên chiều cao). - Biết gọi tên hình lăng trụ đứng theo đa giác đáy. - Biết cách vẽ theo ba bước (vẽ đáy, vẽ mặt bên, vẽ đáy thứ 2) II/Phương pháp : - Trực quan gởi mở, hỏi đáp dẫn dắt vấn đề. - Thảo luận nhóm III/Chuẩn bị: - GV: SGK, thước, mô hình lăng trụ đứng, bảng phụ .- HS:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 61. Bài 4: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/Mục tiêu : - NắmGiáo án hình học lớp 8 - Tiết 61.Bài 4: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNGI/Mục tiêu : - Nắm được (trực quan) các yếu tố của hình lăng trụ đứng (đỉnh, cạnh, mặt đáy, mặt bên chiều cao). - Biết gọi tên hình lăng trụ đứng theo đa giác đáy. - Biết cách vẽ theo ba bước (vẽ đáy, vẽ mặt bên, vẽ đáy thứ 2)II/Phương pháp : - Trực quan gởi mở, hỏi đáp dẫn dắt vấn đề. - Thảo luận nhómIII/Chuẩn bị: - GV: SGK, thước, mô hình lăng trụ đứng, bảng phụ . - HS: SGK, thước, bảng phụ, bìa cứng hình chữ nhật.IV/Các bước: Ghi bảng Hoạt động Hoạt động của của HS GVHoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Hs lên bảng - làm bài tập làm bài tập. 18 SGK BÀI MỚIHoạt động 2:I.Hình lăng trụđứng: -HS ghi bai -GV đụa bảng theo dõi các phụ hình 93 và D’ khái niệm giới thiệu cácC’ đỉnh, cạnh, mặt A’ B’ bên, mặt đáy. -HS thảo luận nhóm ?1 và -Cho Hs làm ?1 ?2. sửa ?1 -GV D và?2 và cho HsC tìm trong thực A tế các hình thểB là lăng trụ đứng.Trong hình lăng trụđứngABCDA’B’C’D’- Các điểm A, B,C, D, A’, B’, C’,D’: là đỉnh mặt- CácABB’A’;BCC’B’;… là cácmặt bên.- Hai mặt ABCD; làmặtA’B’C’D’đáy.- Độ dài một cạnhbên được gọi là độcao. Chú ý: tuỳ theođáy của hình lăngtrụ đứnglà tamgiác, tứ giác … thìlăng trụ đó là lăngtrụ tam giác, lăngtrụ tứ giác,…Hoạt động 3: Ví dụHình 95:(vẽ hình vào vở) -HS vẽ hình -GV cho Hs vào vở nhận sét về các yếu tố của hìnhChú ý :xem sách lăng trụ đó.giáo khoa -GV nêu cách vẽ + Vẽ đáy tam giác + Vẽ các mặt bên + Vẽ đáy thứ 2  ý: Lưu Khi vẽ mặt bên bằng cách kẻ các đường song từ các song đỉnh của tam giác đáy.Hoạt động 4: Củng cố -Hs thảo luận _Hs trả lời trả lời miệng ?19Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà -Làm bài tập 20; 21; 22; SGK -Xem lại bài học. ---Hết---