Giáo án hóa hoc 10_Tiết 63

I. Chuẩn kiến thức, kĩ năng 1. Kiến thức Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm: + ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứng. + ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án hóa hoc 10_Tiết 63 Tiết 63Bài 37 BàI THựC HàNH Số 6:Tốc độ phản ứng hoá họcI. Chuẩn kiến thức, kĩ năng 1. Kiến thức Biết được mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuậtthực hiện của các thí nghiệm: + ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ phản ứng. + ảnh hưởng của nhiệt độ đến tốc độ phản ứng. + ảnh hưởng của diện tích tiếp xúc đến tốc độphản ứng. 2. Kĩ năng - Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành antoàn, thành công các thí nghiệm trên. - Quan sát hiện tượng, giải thích và viết cácPTHH. - Viết tường trình thí nghiệm.II. Trọng tâm - Tốc độ phản ứng hóa học. - Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứngIII. Phương pháp, phương tiện Hướng dẫn học sinh thực hiện các thao tác cần cótrong phòng thí nghiệm Thực hành thí nghiệmIV. Chuẩn bị Dụng cụ: ống nghiệm + kẹp + giá, thìa xúc hóachất, đèn cồn, cân, đồng hồ. Hóa chất: mẫu Zn (loại hạt to, loại hạt nhỏ), dungdịch HCl 6%, dung dịch HCl 18%, dung dịch H2SO415%.V. Hoạt động dạy học1. ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ Trình bày các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phảnứng3. Tổ chức hoạt động dạy và họcHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. ảNH HƯởNG CủAHoạt động NồNG Độ ĐếN TốC Độ PHảN ứNGGV: hướng dẫn học sinhthực hiện lấy 3 ml dungdịch HCl có nồng độ 6% HCl 18% và HCl 6% t/dvà 18% vào 2 ống nghiệm với cùng 1 lượng Znkhác nhau có đánh dấu. (1) 2HCl 18% + Zn Chọn 2 mẫu kẽm có kích ZnCl2 + H2thước giống nhau cho vàomỗi ống nghiệm (2) 2HCl 6% + Zn  ZnCl2 + H2 Hiện tượng: Nhận xét: Kết luận:Hoạt động 2 II. ảNH HƯởNG CủA NHIệT Độ ĐếN TốC ĐộGV hướng dẫn học sinh PHảN ứNGlấy 3 ml H2SO4 15% vào2 ống nghiệm. Kế đó đun H2SO4 (nguội) và H2SO4nóng H2SO4 trong một (nóng) tác dụng với cùngống nghiệm đến gần sôi. 1 lượng ZnCho đồng thời 2 mẫu Zncó cùng kích thước vào (1) H2SO4 + Zn mỗi ống nghiệm ZnSO4 + H2GV nhắc nhở học sinhcẩn thận khi đun (2) H2SO4 nóng + Zn nóng dung dịch H2SO4 ZnSO4 + H2 Hiện tượng: Nhận xét: Kết luận:Hoạt động 3GV hướng dẫn học sinh III. ảNH HƯởNG CủAlấy 3 ml H2SO4 15% vào DIệN TíCH Bề MặT2 ống nghiệm. Kế đó, cho CHấT RắN ĐếN TốC Độđồng thời 2 lượng Zn có PHảN ứNGcùng khối lượng nhưng (1) H2SO4 + Zn(hạt to)kích thước hạt khác nhau:  ZnSO4 + H2loại hạt to, loại hạt nhỏ (2) H2SO4 + Zn(hạt nhỏ)  ZnSO4 + H2 Hiện tượng:GV nhắc học sinh làm vệsinh nơi thực hành, viếttường trình và nộp Nhận xét: Kết luận:4. Dặn dò Chuẩn bị bài “Cân Bằng Hóa Học”