Giáo án Lịch Sử lớp 10: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thứcc Sau khi học xong bài học yêu cầu học sinh cần: - Nắm được quá trình xây dựng và hoàn chỉnh nhà nước phong kiến Việt Nam diễn ra trong một thời gian lâu dài trên một lãnh thổ thống nhất. - Hiểu được Nhà nước phong kiến Việt Nam được tổ chức theo chế độ quân chủ trung ương lập quyền, có pháp luật, quân đội và có chính sách đối nội đối ngoại đầy đủ tự chủ và độc lập. - Thấy được trên bước đường phát triển, mặc...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Lịch Sử lớp 10: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN (Từ thế kỷ X đến thế kỷ XV) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thứcc Sau khi học xong bài học yêu cầu học sinh cần: - Nắm được quá trình xây dựng và hoàn chỉnh nhà nước phongkiến Việt Nam diễn ra trong một thời gian lâu dài trên một lãnh thổthống nhất. - Hiểu được Nhà nước phong kiến Việt Nam được tổ chức theochế độ quân chủ trung ương lập quyền, có pháp luật, quân đội và cóchính sách đối nội đối ngoại đầy đủ tự chủ và độc lập. - Thấy được trên bước đường phát triển, mặc dầu tính giai cấpngày càng gia tăng, nhà nước phong kiến Việt Nam vẫn giữ đượcmối quan hệ gần gũi với nhân dân.2. Về tư tưởng tình cảm - Bồi dưỡng ý thức độc lập dân tộc, bảo vệ sự thống nhất nướcnhà. - Bồi dưỡng niềm tự hào dân tộc.3. Về kỹ năng. Rèn luyện kỹ năng phân tích so sánh.II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Bản đồ Việt Nam. - Tranh ảnh Văn Miếu, nhà nước - Môt số tư liệu về nhà nước các triều Lý, Trần, Lê, Sở.III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Tóm tắt diễn biến qua đó nêu nguyên nhân thắng lợi,ý nghĩa Lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng.2.Dẫn dắt vào bài mới Thế kỷ X đã mở đầu thời đại phong kiến độc lập của dân tộcViệt Nam từ thế kỷ X  XV trên cơ sở một lãnh thổ thống nhất nhànước quân chủ chuyên chế phong kiến được thành lập và từng bướcphát triển, hoàn thiện đạt đến đỉnh cao. Để hiểu được quá trình hìnhthành và phát triển của nhà nước phong kiến Việt Nam chúng tacùng tìm hiểu bài 17. 3. Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản học sinh cần nắm vữngHoạt động 1: Cả lớp - Cá nhân. I. Bước đầu tiên xây dựngTrước hết giáo viên nhắc lại ý nghĩa nhà nước độc lập thế kỷ Xcủa chiến thắng Bặch Đằng 938 mởra một thời kỳ độc lập tự chủ lâu dàicho dân tộc. Song sau hơn 1000 nămBắc Thuộc nhiều yêu cầu lịch sửđược đặt ra mà trước mắt là phải dữvững an ninh và thống nhất đấtnước. Đánh lại các cuộc sâm lượccủa nước ngoài, bảo vệ nền độc lập,tự chủ của tổ quốc, để đáp ứng yêucầu đó 939 Ngô Quyền sưng vương.- Giáo viên tiếp tục trình bày: Ngô -939 Quyền sưng NgôQuyền sưng vương đã bắt, bỏ chức vương, thành lập chínhtiết độ sứ, xây dựng cung điện, triều quyền mới, đóng đô ở Đôngđình, đặt chiếu quan nghi lễ theo chế Anh Hà Nội.độ quân chủ- Giáo viên pháp vấn học sinh: Việc  Mở đầu xây dựng nhàNgô Quyền sưng vương xây dựng nước độc lập tự chủ.một chính quyền mới có ý nghĩa gì ? .- Giáo viên gợi ý: 905 Khúc ThừaDụ đã lãnh đạo nhân dân đánh bạitiết độ sứ nhà Đường và dành lấychính quyền, Song thiết chế chính trịvẫn tổ chức- Giáo viên tiếp tục giảng bài: Nhà - 968 Sau khi dẹp loạn 12Ngô suy vong loại 12 sứ quân diễn sứa quân Đinh Bộ Lĩnh lênra, đất nước bị chia cắt. 968 sau khi ngôi, đặt quốc hiệu là Đạidẹp loạn 12 sứ quân Đinh Bộ Lĩnh Cổ Việt. Chuyển kinh đô vềđưn xưng đế. Hoa Lư Ninh Bình.- Giáo viên: Giảng dải thêm về quốchiệu Đại Cổ Việt và tình hình nướcta cuối thời Đinh, nội bộ lục đục,vua mới còn nhỏ (Đinh Toàn 6 tuổi),Lợi dụng tìn hình đó quân Tống đemquân sâm lược nước ta:Trước nguy cơ bị xâm lược Thái hậuhọ Dương đã đặt quyền lợi dân tộctrên quyền lợi dòng họ, lấy áo lôngcổn vắt lên mình Lê Hoàn và chínhthức mời thập đạo tướng quân LêHoàn lên làm vua. Để có điều kiệnlãnh đạo chống Tống. Nhà tiền Lêthành lập- Giáo viên có thể minh hoạ bằng sơ - Tổ chức bộ máy nhà nước:đồ đơn giản: Thời Đinh, tiền Lê chính Vua quyền chung ương có 3 ban: Ban văn TăngBan Ban Ban võ Tăng ban <- GV PV: Em có nhận xét gì về tổchức nhà nước thời đinh, tiền Lê Về +Gợi ý: So với Ngô Quyền. hành chính chia nước thành+ Thời Ngô chính quyền trung ương 10 đạo.chưa quản lý được các địa phương Tổ + chức quân đội theo chế độ loạn 12sứ quân.+ Thời Đinh, Lê: Dưới vua có 3 ban ngự bình ư nôngchính quyền trung ương kiểm soátđược 10 đạo ở địa phương.- Học sinh suy nghĩ và trả lời. viên: Nhận xét, kết luận:- GiáoThời Đinh, Lê nhà nước quân chủchuyên chế chính thức được thànhlập.- Giải thích khái niệm quân chủchuyên chế: Vua đứng đầu nắm mọiquyền hành. Tuy nhiên mức độchuyên chế ở mọi triều đại, mỗinước khác ...