Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 37 : THỤ PHẤN (TIẾP THEO)

Giải thích được tác dụng của những đặc điểm có ở hoa thụ phấn nhờ gió, so sánh với thụ phấn nhờ sâu bọ. - Biết được vai trò của con người từ thụ phấn cho hoa góp phần nâng cao năng suất và phẩm chất cây trồng và tạo ra giống mới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 37 : THỤ PHẤN (TIẾP THEO)Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 37 : THỤ PHẤN(TIẾP THEO)I.Mục tiêu:Kiến thức:- Giải thích được tác dụng của những đặc điểm có ởhoa thụ phấn nhờ gió, so sánh với thụ phấn nhờ sâubọ.- Biết được vai trò của con người từ thụ phấn chohoa góp phần nâng cao năng suất và phẩm chất câytrồng và tạo ra giống mới.Kĩ năng:- Quan sát , thực hành.Thái độ:- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên.- Vận dụng kiến thức góp phần thụ phấn cho cây.II.Phương tiện:- Mẫu vật: + Cây ngô có hoa, hoa bí ngô + Dụng cụ thụ phấn cho hoa III.Hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ:(4’) - Thụ phấn là gì ? - Thế nào là hoa tự thụ phấn ? Hoa giao phấn khác với hoa tự thụ phấn ở điểm nào ? Bài mới:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHoạt động 1(17’): Tìm hiểu I.Đặc điểm của hoa thụvề đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió.phấn nhờ gió. - Học sinh quan sát mẫu vật- Giáo viên hướng dẫn học và tranh vẽsinh quan sát mẫu vật và tranhvẽ hình 30.3, 30.4. - Trả lời câu hỏi gợi ý của- Đặt câu hỏi gợi ý: giáo viên+ Nhận xét vị trí của hoangô đực và cái?+ Vị trí đó có ý nghĩa gìtrong cách thụ phấn nhờ - Đọc thông tin trong sáchgió? giáo khoa trang 101- Giáo viên yêu cầu học sinh - Học sinh thảo luận nhómđọc thông tin trong sách giáo giải thích ý nghĩa của từng đặckhoa trang 101 điểm của hoa thụ phấn nhờ- Gợi ý: Nêu ý nghĩa của từng gióđặc điểm? - 1,2 nhóm trình bày kết quả -- Giáo viên nhận xét > nhóm khác nhận xét bổ sung- Giáo viên yêu cầu học sinh: -> Rút ra kết luận về đặc điểmSo sánh đặc điểm hoa thụ của hoa thụ phấn nhờ gióphấn nhờ gió và hoa thụ phấnnhờ sâu bọ Hoa thụ Hoa thụ - Trao đổi thảo luận thống phấn phấnĐặc nhất đáp án so sánh theo yêu cầu của giáo viên nhờ sâu nhờ gióđiểm bọBao hoaNhị hoaNhụyhoaĐặcđ iể mkhácTích hợp giáo dục môitrường:Các loài động vật(đặc biệt lácôn trùng) có vai trò quantrọng trong việc thụ phấncho hoa, góp phần vào việcduy trì nòi giống của thựcvật. Chúng ta cần có ý thứcbảo vệ động vật, bảo vệ đadạng sinh học Tiểu kết: Những cây thụ phấn nhờ gió thường có đặc điểm:  Hoa thường nằm ở ngọn cây.  Bao hoa thường tiêu giảm.  Chỉ nhị dài, hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ.  Đầu nhuỵ thường có lông dính.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHĐ2(18’): Tìm hiểu những II.Ứng dụng kiến thức vềứng dụng kiến thức về thụ thụ phấn:phấn - Học sinh đọc thông tin trong- Giáo viên yêu cầu học sinh sách giáo khoa trang 101đọc thông tin ở mục 4 sách - Học sinh trả lời câu hỏi, cácgiáo khoa trang 101 học sinh khác nhận xét bổ- Đặt câu hỏi gợi ý: sung.+ Khi nào hoa cần thụ phấn - Trả lời các câu hỏi gợi ý của giáo viên:bổ sung?+ Con người đã làm gì để + Khi gặp những điều kiện bấttạo điều kiện cho hoa thụ lợi của thời tiết( mưa nhiều, gió mạnh...) con người cần thụphấn?+ Các ứng dụng về sự thụ phấn bổ sung cho cây + Con người có thể nuôi ong ,phấn? trồng cây đúng thời vụ... để tăng khả năng thụ phấn. + Học sinh tự rút ra kết luận- Giáo viên nhận xét các câu về những ứng dụng về thụtrả lời của học sinh. phấn của con người. Tiểu kết: Con người có thể chủ động giúp cho hoa giao phấn làm tăng sản lượng quả và hạt, tạo được những giống lai mới có phẩm chất tốt và năng suất cao.IV.Kiểm tra – đánh giá(3’):- Hoa thụ phấn nhờ gió có những đặc điểm gì?- Trong trường hợp nào thụ phấn nhờ người là cầnthiết?V. Hoạt động nối tiếp(2’):- Xem trước bài: “Thụ tinh, kết hạt và tạo quả”- Vẽ hình 31.1/SGK vào vở học ...