Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 65: BÀI TẬP

Mục tiêu: - Hệ thống hoá kiến thức đã học đồng thời mở rộng và liên hệ thực tế trong đời sống. - Rèn luyện kỹ năng tổng hợp, phân tích. - Giáo dục ý thức bảo vệ đa dạng thực vật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 65: BÀI TẬPGiáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 65: BÀI TẬPI. Mục tiêu:- Hệ thống hoá kiến thức đã học đồng thời mở rộngvà liên hệ thực tế trong đời sống.- Rèn luyện kỹ năng tổng hợp, phân tích. - Giáo dục ýthức bảo vệ đa dạng thực vật.II. Phương tiện:1/ Vật mẫu: Cây rêu, cây duơng xỉ, nhánh thông,nấm, địa y2/ Tranh ảnh: sơ đồ phát triển giới thực vậtIII. Tiến trình:1/ Bài cũ: Không kiểm tra2/ Bài mới: Hoạt động của giáo Hoạt động của học sinh viên I. Sửa bài tập:HĐ 1(38): Trả lời các Quan sát vật mẫu cây rêu,câu hỏi mở rộng nắm lại kiến thức cơ bảnHướng dẫn quan sát cây trả lời câu hỏi:rêu, nêu câu hỏi:1/ Tại sao rêu ở cạn  Vì các cơ quan phân hoánhưng chỉ sống đuợc ở chưa hoàn thiện, rễ chưa có mạch dẫn khả năng hútnhững nơi ẩm ướt? nuớc và khoáng còn yếu do đó chỉ thích nghi với môi truờng ẩm ướt Quan sát và so sánh rút raCho HS quan sát cây câu trả lời:dương xỉ, hướng dẫn so  Cây Dương xỉ có cấu tạosánh cơ quan sinh dưỡng phức tạp hơn vì đã có rễso với rêu, nêu câu hỏi: thực sự, có mạch dẫn khả2/ So sánh cơ quan sinh năng hút nước hoàn thiệnduỡng rêu và của hơndương xỉ, cây nào cócấu tạo phức tạp hơn?Hướng dẫn quan sát vật Quan sát vật mẫu trả lờimẫu nhánh thông câu hỏi:Hướng dẫn quan sát nón  Cấu tạo:thông và bào tử dưới mặt Cây dương Cây thônglá của dương xỉ, nêu câu xỉ Thân gổhỏi: lớn Thân nhỏ3/ So sánh đặc điểm Lá kim Lá chi làmcấu tạo và sinh sản của nhiều thuỳcây thông và cây duơng Rễ cọc Rễ chùmxỉ?  Sinh sản: Cây dương Cây thông xỉ Có nón đực và Có túi bào tử đựng bào tử nón cái, hạt lộ raGiới thiệu: chiếm ưu thế ngoàihơn cả là cây hạt kín rấtphong phú và đa dạngthích nghi với nhiều môitrường sống khác nhau. Tư duy trả lời:Nêu câu hỏi: Vì thực vật hạt kín có4/ Vì sao thực vật hạt nhiều ưu điểm tiến hoá cụkín phát triển phong thể:phú và đa dạng như - cơ quan sinh dưỡng phátngày nay? triển đa dạng có mạch dẫn hoàn thiện - cơ quan sinh sản đa dạng thích nghi với nhiều lối thụ phấn, hạt được bảo vệ tốt trong quả đảm bảo cho sự phát triển của cây conCho hs quan sát sơ đồphát triển gới thực vật, Quan sát tư duy trả lời: - Giới thực vật có chungnêu câu hỏi: một nguồn gốc tuy5/ Cho biết ý nghĩa của nhiên phát triển và tiếncây phát sinh giới thực hoá theo nhiều hướngvật? khác nhau - Càng lên cao thì càng có cấu tạo hoàn thiện hơn6/ Vì sao phải tích cực - Vì cây xanh có vai tròtrồng cây xanh? quan trọng trong việc điều hoà khí hậu chống ô nhiễm môi trường, chống xói mòn, hạn hán, lũ lụt. Bên cạnh đó cây xanh cung cấp cho con người nhiều nguyên liệu7/ Tại sao thức ăn bị ôi phục vụ cho đời sống,thiu? Muốn giữ thức ăn sinh hoạtkhông bị thiu thì phảilàm như thế nào? - Thức ăn bị ôi thiu là do nấm phát triển phân huỷ thức ăn => làm hư hỏng ôi thiu. Muốn cho thức ăn không bị ôi thiu cần ...