Kiến thức: HS nêu được mức độ phức tạp dần trong tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện ở sự phân hoá về cấu tạo cơ thể và sư chuyên hóa về chức năng 2.Kỹ năng: Quan sát, so sánh Phân tích, tư duy 3. Thái độ Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 7: Tiến hoá về tổ chức cơ thể tiến hoá về tổ chức cơ thểI/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: HS nêu được mức độ phức tạp dần trong tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện ở sự phân hoá về cấu tạo cơ thể và sư chuyên hóa về chức năng 2.Kỹ năng: Quan sát, so sánh Phân tích, tư duy 3. Thái độ Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học.II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Bảng phụ cho HS hoạt động nhóm Phiếu học tập cho HS hoạt động nhómIII/ Tổ chức dạy học: 1. ổn định 2. Kiểm tra Kể tên những động vật có 3 hình thức di chuyển? Có 2 hình thức di chuyển? Có 1 hình thức di chuyển? 3. Bài mới Mở bài: giống SGK HĐ của GV và HS Nội dung chínhHĐ1: Nhóm I/ So sánh 1 số hệ cơ quan của động*GV: Kẻ bảng và yêu cầu HS quan vậtsát tranh đọc các câu trả lời để hoànthành bảng trong vở bài tập*HS: Đọc nội dung bảng, ghi nhậnkiến thức, trao đỏi nhóm lựa chọncâu trả lời đại diện nhóm lên ghikết quả vào bảng GV sửa chữa vàchuẩn lại kiến thức Bảng kiến thức chuẩnTên ĐV Ngành Hô hấp Tuần hoàn Thần kinh Sinh dụcTrùng ĐV Chưa Chưa có Chưa phân Chưabiến nguyên phân hoá hoá phân hoáhình sinhThuỷ tức Ruột Chưa Chưa có Hình mạng Tuyến khoang phân hoá lưới SD không có ống dẫnGiun đất Giun Da Tim đơn giản, Hình chuỗi Tuyến đốt tuần hoàn kín hạch SD có ống dẫnTôm Chân Mang Tim đơn giản, Chuỗi hạch Tuyến khớp đơn giản hệ tuần hoàn có hạch não SD có hở ống dẫnChâu Chân Hệ ống Tim đơn giản, Chuỗi hạch, Tuyếnchấu khớp khí hệ tuần hoàn hạch não lớn SD có hở ống dẫnCá chép ĐV có Mang Tim có 1 tâm Hình ống, Tuyến xương thất, 1 tâm nhĩ, bán cầu não SD có sống tuần hoàn kín, nhỏ, tiểu não ống dẫn máu đỏ tươi hình khối nuôi cơ thể trơnếch đồng ĐV có Da và Tim có 2 tâm Hình ống, Tuyến xương phổi nhĩ, 1 tâm thất, bán cầu não SD có sống hệ tuần hoàn nhỏ, tiểu não ống dẫn kín, máu pha nhỏ dẹp nuôi cơ thểThằn lằn ĐV có Phổi Tim có 2 tâm Hình ống, Tuyếnbóng xương nhĩ, 1 tâm thất bán cầu não SD có sống có vách ngăn nhỏ, tiểu não ống dẫn hụt, hệ tuần phát triển hoàn kín, máu hơn ếch nuôi cơ thể pha ítChim bồ ĐV có Phổi và Tim có 2 tâm Hình ống, Tuyếncâu xương túi khí nhĩ, 2 tâm thất, bán cầu não SD có sống tuần hoàn kín, lớn, tiểu não ống dẫn mấu nuôi cơ lớn có 2 mấu thể đỏ tươi bên nhỏThỏ ĐV có Phổi Tim có 2 tâm Hình ống, Tuyến xương nhĩ, 2 tâm thất, bán cầu não SD có sống tuần hoàn kín, lớn, vỏ chất ống dẫn máu nuôi cơ xám, khe, thể đỏ tươi rãnh, tiểu não có 2 mấu bên lớnHĐ2: II/ Sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể*GV: Yêu cầu HS dựa kết quả bảng,trả lời câu hỏi:+ Sự phức tạp hoá các hệ cơ quan hôhấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dụcđược thể hiện qua các lớp ĐV đã họcnhư thế nào?+ Sự phức tạp hoa tổ chức cơ thể ởĐV có ý nghĩa gì?*HS: Dựa bảng trả lời theo hàng dọctừng hệ cơ quan lớp nhận xét, bổ *Hệ hô hấp: Từ chưa phân hoá traosung GV chuẩn lại kiến thức đổi qua toàn bộ da mang đơn giản mang da và phổi phổi *Hệ tuần hoàn: chưa có tim tim chưa có ngăn tim có 2 ngăn tim ...