Giáo án tập làm văn 3: Đề bài. TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP

Mục tiêu: - Hs biết tổ chức một cuộc họp tổ: + Xác định rõ nội dung cuộc họp. + Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học. - Rèn kĩ năng nói, giao tiếp qua trao đổi, thảo luận, khả năng tổ chức điều khiển cuộc họp. - Có ý thức trách nhiệm trong công việcvà tinh thần giúp đỡ mọi người.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tập làm văn 3: Đề bài. TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP.I.Mục tiêu:- Hs biết tổ chức một cuộc họp tổ: + Xác định rõ nội dung cuộc họp. + Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học.- Rèn kĩ năng nói, giao tiếp qua trao đổi, thảo luận, khảnăng tổ chức điều khiển cuộc họp.- Có ý thức trách nhiệm trong công việcvà tinh thầngiúp đỡ mọi người.II. Đồ dùng dạy học:- Gv: Bảng lớp viết trình tự năm bước tổ chức cuộchọp.- Hs: Nắm nội dung bài tập đọc: “ Cuộc họp của chữviết ” và trình tự tổ chức một cuộc họp.III.Các hoạt động dạy học:Tiến Hoạt động của Giáo Hoạt độngtrình dạy viên của HShọc -Gọi 2hs kể lại chuyện : Dại -2 hs kểA.Bài gì mà đổi chuyện, cảcũ lớp lắng -Nhận xét ghi điểm.(2-3 nghe để nhậnphút) -Gv nhận xét bài viết : Điện xét. báo, nêu kết quả số điểm toàn lớp. -Nhận xét chung về bài cũ.B.Bài -Gv nêu mục đích, yêu cầumới1.Gt bài của bài dạy. -Ghi đề bài.(1 phút)2.HD hs -Hs mở SGK -Hoạt động 1:làm bài trang 15. -Gv yêu cầu hs dùng SGK,12-14 đọc yêu cầu và gợi ý. -1 hs đọc yêuphút cầu -1 hs đọc gợi ý cuộc họp. -Cả lớp đọc thầm và theo-Hoạt động 2: dõi.-Gv giúp các em xác định yêucầu của bài tập.-Gọi hs nêu yêu cầu và gợi ýnội dung họp của bài: “ Cuộchọp của chữ viết”. -Dựa và cách tổ chức cuộc họp của chữ viết để cùng các bạn tổ chức mộtHỏi: cuộc họp tổ.+Để tổ chức tốt một cuộc họp,trước tiên, em phải chú ý điều -Phải xác định rõ nộigì? dung họp bàn-Gv ghi bảng: về việc gì?1.Xác định rõ nội dung cuộchọp: -2 hs nhắc lại+Các em có thể trao đổi vớinhau về nội dung gì? -Hs có thể nêu những nội dung gợi ý trong SGK: +Giúp đỡ nhau học tập. +Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ .chào mừng 20-11 +Trang trí lớp học. +Giữ vệ sinh chung. -Hs có thể nêu những nội dung khác mà các em tự nghĩ ra (giúp đỡ bạn khi mẹ ốm, bố đi công*Chuyển ý: tác xa…).-Sau khi xác định nội dungcần trao đổi, bước tiếp theo tacần nắm cách tổ chức cuộc -Phải nắmhọp như thế nào? được trình tự tổ chức cuộc-Gv ghi bảng. họp.2.Nắm được trình tự tổ chứccuộc họp-Yêu cầu hs nhắc lại trình tựtổ chức cuộc họp. -Hs nêu trình tự các bước: +Mục đích cuộc họp. +Tình hình của lớp. +Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó. +Cách giải quyết. +Giao việc+Tổ chức cuộc họp gồm bao cho mọinhiêu bước? Nêu các bước? người. -1 hs nhắc lại.+Trong cuộc họp, ai là ngườiđiều khiển cuộc họp?Gv giải thích: Trong một cuộchọp, tổ trưởng là người điều -Tổ trưởng.khiển cuộc họp, là người nêumục đích cuộc họp và tìnhhình của lớp.+Vậy tổ trưởng còn làm gìnữa? -Nêu nguyên+Ngoài tổ trưởng là người nhân dẫn đếnnêu nguyên nhân dẫn đến tình tình hình đó.hình đó còn các bạn khác thì -Bổ sung ýlàm gì? kiến khi tổ+Vậy làm thế nào để giải trưởng nêuquyết tình hình trên? chưa đầy đủ. -Cả tổ cùng bàn bạc, trao đổi và phân công để giảiGv: Cuối cùng, tổ trưởng sẽ quyêt cácchốt lại, phân công việc cụ thể vấn đề trên.cho các bạn.*Gv chốt ý: Để tổ chức một cuộc họp, người điều khiển cuộc họp -Hs lắng phải cho mọi người biết rõ nghe. bàn về nội dung gì? Tình hình5 -7 của tổ như thế nào?Còn gìphút) chưa thực hiện được và vì sao chưa thực hiện được. Từ đó, cả tổ cùng bàn bạc, trao đổi xem mình cần làm gì và ai là người thực hiện điều đó. +Hoạt động 3: Hoạt động ...