Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG

I. MỤC TIÊU: 1. Nắm vững định nghĩa khối lượng riêng, trọng lượng riêng của một chất. Vận dụng công thức m = D.V và P = d.V để tính khối lượng và trọng lượng của một vật. 2. Biết sử dụng bảng số liệu để tra cứu tìm khối lượng riêng, trọng lượng riêng của các chẩt. Đo được trọng lượng riêng của
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNGI. MỤC TIÊU: 1. Nắm vững định nghĩa khối lượng riêng, trọng lượng riêng của một chất. Vận dụng công thức m = D.V và P = d.V để tính khối lượng và trọng lượng của một vật. 2. Biết sử dụng bảng số liệu để tra cứu tìm khối lượng riêng, trọng lượng riêng của các chẩt. Đo được trọng lượng riêng của chất làm quả cân. 3. Tính trung thực trong các phép đoII. CHUẨN BỊ: Cho mỗi nhóm học sinh: lực kế GHĐ 2,5N, một quả cân200g, bình chia độ có GHĐ 250 cm3.III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ : Lực kế dùng để đo gì? Phát biểu hệ thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng. Sửa bài tập về nhà: Bài tập 10.1 Đáp án câu (D). 3. Giảng bài mớiHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG VIÊN HỌC SINHHoạt động 1: (2 phút)Tổ chức tình huống học tậpThời xưa, người ta làm thế Học sinh đọc vấn đềnào để cân được một chiếccột bằng sắt có khối lượnggần 10 tấn? I. Khối lượng riêng.Hoạt động 2: (15 phút) Tính khối lượng của C1: 1dm3 sắt có khốiXây dựng khái niệm khối các vật theo khối lượng 7,8kg.lượng riêng và công thức lượng riêng:tính khối lượng của một vật Mà 1m3 = 1000dm3. Vậy: 1. Khối lượng riêng: khối lượng của 1m3 sắttheo khối lượng riêng.C1: Cho học sinh đọc câu hỏi là: 7,8kg x 1000 = Khối lượng của một métC1 để nắm được vấn đề cần khối một chất gọi là kh 7.800kg.giải quyết. Khối lượng riêng của sắt lượng riêng của chất đó. là: 7800 kg/m3.Khối lượng riêng của sắt là Đơn vị khối lượng Khối lượng của cột sắtbao nhiêu? riêng là Kí lô gam trênVậy thể tích cột sắt là: 0,9m3 mét khối (kg/m3). là: 7800 kg/m3 x 0,9m3 =thì khối lượng là bao nhiêu? 7020kg.Cho học sinh đọc thông báovề khái niệm khối lượng 1. Bảng khối lượngriêng và đơn vị khối lượng Thảo luận nhóm tìm hiểu riêng của một sốriêng rồi ghi vào vở. KL R của một số chất. chất: (Nội dung trang 37 –Cho học sinh đọc và tìm hiểu SGK)bảng khối lượng riêng củamột số chất.C2: Tính khối lượng của một C2: 2600 kg/m3 x 0,5m3khối đá biết khối đá có thể 3. Tính khối lượng củatích là 0,5m3. một số chất (vật) theo = 1300 kg.C3: Tìm các chử trong khung khối lượng riêng:để điền vào chỗ trống. C3 : m= m = D.VHoạt động 3: (5 phút) D.VTìm hiểu khái niệm trọnglượng riêng. II. Trọng lượngCho học sinh đọc thông báo riêng:về trọng lượng riêng và đơn Trọng lượng của mộtvị trọng lượng riêng. mét khối một chất gọi P C4 : d VC4: Học sinh trả lời câu hỏi là trọng lượng riêng Trong đó: d là trọngC4 và xây dựng công thức của chất đó. lượng riêng N/m3tính. Đơn vị trọng lượng Dựa theo công thức P = riêng: N/m3.Giáo viên chứng minh: d = 10.m ta có thể tính trọng10.D Công thức: lượng riêng d theo khối P 10.m 10.D.V P. d    10.D d V V P lượng riêng D: V ...