Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ SÔI

I. MỤC TIÊU: – Mô tả được hiện tượng sôi và kể được các đặc điểm sôi. – Biết cách tiến hành thí nghiệm và khai thác, theo dõi thí nghiệm. – Chu đáo trong học tập II. CHUẨN BỊ: – Cho mỗi nhóm học sinh: một giá đỡ thí nghiệm, một kẹp vạn năng, một kiềng đun và lưới kim loại, một cốc đun, một đèn
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : SỰ SÔI SỰ SÔII. MỤC TIÊU: – Mô tả được hiện tượng sôi và kể được các đặc điểm sôi. – Biết cách tiến hành thí nghiệm và khai thác, theo dõi thí nghiệm. – Chu đáo trong học tậpII. CHUẨN BỊ: – Cho mỗi nhóm học sinh: một giá đỡ thí nghiệm, một kẹp vạn năng, một kiềng đun và lưới kim loại, một cốc đun, một đèn cồn, một nhiệt kế đo được sôi (110oC), một đồng hồ có kim giây. – Cho mỗi học sinh: Bảng 28 (photocopy) có kẻ sẵn ô.III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Trả lời nội dung ghi nhớ ở bài trước.Hoạt động 1: Tổ chứctình huống học tậpDựa vào phần mởđầu của bài sự sôitrang 85 để tổ chức I. Thí nghiệm về sựtình huống học tập. sôi:Hoạt động 2: Làm thí 1. Tiến hành thínghiệm nghiệm:Học sinh đọc trướcnội dung các lệnh C1, a. Đốt đèn cồn để đunC2, C3, C4, C5 để nước.biết mục đích của b. Theo dõi sự thayviệc theo dõi thí đổi nhiệt độ của nướcnghiệm. Giáo viên theo thời gian, cáchướng dẫn và bố trí hiện tượng xảy ra ởhọc sinh thí nghiệm. trong lòng khối nước,Đổ khoảng 100cm3 trên mặt nước và ghinước vào cốc, điều kết quả.chỉnh nhiệt kế để bầunhiệt kế không chạmđáy cốc. Dùng đèncồn đun nước khinước đạt tới 40oC thìcứ sau một phút lạighi nhiệt độ của nước Ở trong lòng nước 2. Nhận xét:cùng với phần nhận Hiện tượng A: Các bọt Các bọt khí bắt đầuxét hiện tượng xảy ra khí bắt đầu xuất hiện ở xuất hiện ở đáy bình.trong bảng 28.1 tới đáy bình. Các bọt khí nổi lênkhi nước sôi được 3 Hiện tượng B: Các bọt Nước reophút thì tắt đèn cồn. khí nổi lên Các bọt khí nổi lên nhiềuỞ trên mặt nước Hiện tượng C: Nước hơn, càng đi lên càng toHiện tượng 1: Có một reo. ra. Khi tới mặt thoáng thìít nước bay lên. Hiện tượng D: Các bọt nổilên vở tung, nước sôiHiện tượng 2: Mặt khí nổi lên nhiều hơn, sùng sục.nướcbắt đầu xao càng đi lên càng to ra.động Khi tới mặt thoáng thìHiện tượng 3: Mặt nổilên vở tung, nước sôinước náo động mạnh, sòng sọchơi nước bay lên rấtnhiều. Bài tập 26.27.3 (câu C), 26.27.4. – 3. Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG GIÁO VIÊN SINHT.gian 0oC Trên Trong mặt lòng nước nước0 phút1234567891011121315Ghi chỉ số la mã hoặc ghi mẫu tựin vào bảng:– Trục nằm ngang là trục thờigian.– Trục thẳng đứng là trục nhiệtđộ.– Gốc của trục toạ độ là 40oC, củatrục thời gian là phút 0. 1. Củng cố: Có hiện tượng gì trong quá trình đun sôi nước ? 2. Dặn dò: Học sinh chuẩn bị trước ở nhà nội dung trả lời câu hỏi và rút ra kết luận