Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI

I. MỤC TIÊU: 1. Biết xác định khối lượng riêng của một vật rắn. 2. Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý. 3. Tính cẩn thận trong quá trình học II. CHUẨN BỊ: Cho mỗi nhóm học sinh: Cân có ĐCNN 10g hoặc 20g. Bình chia độ có GHĐ: 100cm3 – ĐCNN: 1cm3. Một cốc nước. 15 hòn sỏi cùng loại.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎII. MỤC TIÊU: 1. Biết xác định khối lượng riêng của một vật rắn. 2. Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý. 3. Tính cẩn thận trong quá trình họcII. CHUẨN BỊ:Cho mỗi nhóm học sinh: Cân có ĐCNN 10g hoặc 20g. Bình chia độ có GHĐ: 100cm3 – ĐCNN: 1cm3. Một cốc nước. 15 hòn sỏi cùng loại.III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:Giáo viên thời gian tiết thực hành. 1. Đọc tài liệu: 10 phút. 2. Đo đạc: 15 phút. 3. Viết báo cáo: 20 phút. HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA KẾT QUẢ GIÁO VIÊN HỌC SINHHoạt động 1: I. Thực hành: a. Dụng cụ:Cho mỗi nhóm học 1.Dụng cụ: Một cái cân, một bình Một cái cân, một bình chiasinh chuẩn bị dụng cụ độ có GHĐ 100 cm3, một chia độ có GHĐ 100thực hành và đọc nộidung tài liệu trong sách cm3, một cốc nước, cốc nước, khoảng 15 hòn khoảng 15 hòn sỏi to, sỏi to, khăn lau.giáo khoa.Yêu cầu HS đọc thật kĩ khăn lau.nội dung thực hànhHoạt động 2: 2.Tiến hành đo: b. Tiến hành đo:Hướng dẫn học sinhthực hành, cho học sinh – Chia nhỏ sỏi làm 3 Kết quả đo : phần. m1 =…gtiến hành đo và tính – Cân khối lượng của m2 = .. gtoán kết quả.– Toàn nhóm cân khối mỗi phần m1, m2, m3 m3 = glượng mỗi phần sỏi trước. (phần nào cân xong thì để riêng, không bị lẫn m1 =…. kg lộn). m2 = …… kg m3 =…… kg cm 3 V1 = cm 3– Sau đó các nhóm bắt V2 = cm 3đầu đo thể tích của các V3 = – Đổ khoảng 50 cm3phần sỏi. (Trước mỗi lần cm 3đo thể tích của sỏi cần nước vào bình chia độ. V1 = cm 3lau khô hòn sỏi và châm – Ghi thể tích của mực V2 =nước cho đúng 50cm3) cm 3 nước khi có sỏi trong V3 = bình, suy ra cách tính 3. Tính khối lượng riêng V1, V2, V3 của từng của từng phần sỏi:Cho học sinh thảo luận phần sỏi. m1 ; D2  m 2 m3 ; D1  D3  V1 V2 V3nhóm tính khối lượng m1 … .. .. g/cm3 = D1  V1riêng của sỏi. m2 g/cm3 c. Tính khối lượng riêng =….. D2  V2 của từng phần sỏi: m3 = ….. .. g/cm3 D3  V3 m , D1  m1 ; D2  m2 ; D V V1 V2 m3 m1 ...