Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ĐOẠN MẠCH SONG SONG.

MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Suy luận để xây dựng được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song: học. -Mô tả được cách bố trí TN kiểm tra lại các hệ thức suy ra từ lí thuyết. -Vận dụng được những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và giải bài tập về
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ĐOẠN MẠCH SONG SONG. ĐOẠN MẠCH SONG SONG. A.M ỤC TIÊU:1. Kiến thức: -Suy luận để xây dựng đ ư ợc công thức tínhđi ện trở t ương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc 1 1 1 I1 R2 và hệ thức t ừ các kiến thức đ ãs ong song:   Rtd R1 R2 I 2 R1học.-Mô t ả đ ư ợc cách bố trí TN kiểm tra lại các hệ thức suy ratừ lí thuyết.-Vận dụng đ ư ợc những kiến thức đã h ọc để giải thích mộts ố hiện t ư ợng và giải b ài tập về đoạn mạch song song.2. Kĩ năng: -Kĩ năng thực h ành s ử dụng các dụng cụ đođi ện: vôn kế, ampe kế.-Kĩ năng bố trí, tiến h ành lắp ráp TN.-Kĩ năng suy luận.3. Thái đ ộ: -Vận dụng kiến thức đ ã h ọc để giải thích một sốhi ện t ư ợng đ ơn gi ản có li ên quan trong th ực tế.-Yêu thích môn h ọc. B . CHU ẨN BỊ ĐỒ D ÙNG: Đối với mỗi nhóm HS:-3 điện trở mẫu: R 1=15 Ω; R 2=10Ω; R 3 =6 Ω.-1 ampe kế có GHĐ 1A. -1 vônkế cóG HĐ 6V.-1 công tắc. -1 ngu ồn điện 6V. -Các đoạn dây nối. C .PHƯƠNG PHÁP: Thông qua bài t ập, mở rộng chođoạn mạch gồm 3 đ iện trở mắc song song v à có tr ị số điện R1tr ở bằng nhau v à bằng R 1 thì Rtd  3 D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.*H. Đ.1: KIỂM TRA B ÀI C Ũ- TỔ CHỨC TÌNH HUỐNGHỌC TẬP.-Trong đo ạn mạch gồm 2 bóng đ èn m ắc song Đ1//Đ2:s ong, hiệu điện thế v à cư ờng độ dòng đ iện của U=U1 =U2đoạn mạch có quan hệ thế n ào với hiệu điện thế v à I=I1 +I2c ường độ d òng đ iện các mạch rẽ?ĐVĐ: Đ ối với đoạn mạch mắc nối tiếp, chúng tađã bi ết R tđ bằng tổng các điện trở th ành ph ần. Vớiđoạn mạch song song điện trở t ương đương c ủađoạn mạch có bằng t ổng các điện trở th ành ph ầnkhông?→B ài m ới *H. Đ.2: NH ẬN BIẾT ĐOẠN MẠCH GỒM HAI ĐIỆN TR Ở MẮC SONG SONG.-Yêu c ầu HS quan sát s ơ đ ồ I.Cư ờng độ d òng đ iện vàmạch điện hình 5.1 và cho hi ệu điện thế trong đoạnbi ết điện trở R 1 và R 2 đư ợc mạch song song.mắc với nhau nh ư thế n ào? -Hình 5.1: R 1 //R 2Nêu vai trò c ủa vôn kế, (A) nt (R 1//R 2 )→ (A) đoa mpe kế trong s ơ đ ồ? c ường độ d òng đ iện mạch-GV thông báo các h ệ thức c hính. (V) đo HĐT gi ữa haivề mối quan hệ giữa U, I đi ểm A, B cũng chính làtrong đo ạn mạch có hai bóng HĐT gi ữa hai đầu R 1 và R 2 .đèn song song v ẫn đúng cho UAB=U1 =U2 (1)trư ờng hợp 2 điện trở IAB=I1 +I2 (2)R 1//R 2 →Viết hệ thức với hai C 2: Tóm tắt: R 1//R 2 I1 R2đi ện trở R 1 //R 2 . C /m:  I 2 R1-Hư ớng dẫn HS thảo luận G iải: Áp dụng biểu thức định lu ật Ôm ch o m ỗi đoạn mạchC 2.-Có th ể đưa ra nhiều các h nhánh, ta có:c h ứng minh→GV nhận xét U1 I1 R U .R  1  1 2. Vì R 1//R 2 n ên I 2 U 2 U 2 .R1bổ sung. R2 U1=U2→ I1 R2 (3) → Trong  I2 R1 đoạn mạch song song c ường độ dòng đi ện qua các mạch rẽ tỉ lệ nghịch với điện trở-Từ biểu thức (3), h ãy phát thành ph ần.bi ểu th ành lời mối quan hệgi ữa c ư ờng độ d òng đi ện quac ác mạch rẽ và điện trởthành ph ần. *H. Đ.3: XÂY D ỰNG CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ TƯƠNG ĐƯƠNG C ỦA ĐOẠN MẠCH GỒM HAI ĐIỆN TR Ở MẮC SONG SONG. II. Đi ện trở t ương đương của đoạn mạch song song. 1 . C ông th ức tính điện trở tương đương c ủa đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc-Yêu c ầu cá nhân HS ho àn s ong song . C 3: Tóm tắt: R 1//R 2thành câu C3. 1 1 1 C/m  Rtd R1 R2-G ọi 1 HS lên b ảng trình G iải: Vì R 1//R 2→I=I1 +I2bày, GV ki ểm tra phần → U AB U1 U 2 ...