Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : LỰC ĐIỆN TỪ.

A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Mô tả được TN chứng tỏ tác dụng của lực điện từ lên đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường. -Vận dụng được quy tắc bàn tay trái biểu diễn lực từ tác dụng lên dòng điện thẳng đặt vuông góc với đường sức từ, khi biết chiều đường sức từ và chiều dòng điện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : LỰC ĐIỆN TỪ. LỰC ĐIỆN TỪ. A. M ỤC TIÊU: 1 .Kiến thức:-Mô t ả đ ư ợc TN chứng tỏ tác dụng của lực điện từ l ên đoạndây d ẫn thẳng có d òng đi ện chạy qua đặt trong từ tr ường.-Vận dụng đ ư ợc quy tắc b àn tay trái bi ểu diễn lực từ tácdụng lên dòng đi ện thẳng đặt vuông góc với đ ư ờng s ức từ,khi bi ết chiều đ ư ờng sức từ v à chi ều dòng đ iện. 2 .Kỹ năng:-M ắc mạch điện theo s ơ đ ồ, sử dụng các biến trở và cácdụng cụ điện.-Vẽ và xác định chiều đ ường sức từ của nam châm. 3 .Thái đ ộ: Cẩn thận, trung thực, y êu thích môn h ọc. B .CHUẨN BỊ: * Đối với mỗi nhóm HS : -1 nam châm ch ữ U. -1 ngu ồn điện 6V đ ến 9V. -1 đoạn dây dẫn AB bằng đồng Ф = 2 ,5mm, d ài 10cm. - 1 b i ến trở loại 20Ω - 2 A -1 công tắc, 1 giá TN. - 1 a mpekế GHĐ 1,5A v à ĐCNN 0,1A * Cả lớp: -M ột bản vẽ phóng to h ình 27.1 và 27.2 (SGK) -Chu ẩn bị vẽ h ình ra bảng phụ cho phần vận dụng câu C 2, C3, C4. C. PHƯƠNG PHÁP : Th ực nghiệm. D T Ổ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.*ỔN ĐỊNH.( 1 phút) * HO ẠT ĐỘNG1: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC T ẬP .(6 phút)-GV gọi HS1 lên b ảng: Nê u TN chứng tỏ -HS1 lên bảngdòng đi ện có tác dụng từ. t rình bày TN*ĐVĐ: Dòng điện tác dụng từ lên kim Ơ -xtét. HSnam châm, V ậy ngư ợc lại nam châm có khác nhận xét.tác d ụng lực từ lên dòng điện hay không?--G ọi HS n êu d ự đoán.-GV: Chúng ta s ẽ c ùng nghiên c ứu b ài h ọc -HS nêu dựngày hôm nay đ ể tìm câu tr ả lời→B ài mới. đ oán. * HOẠT ĐỘNG 2: TN VỀ TÁC DỤNG CỦA TỪ T RƯỜNG L ÊN DÂY D ẪN CÓ DÒNG ĐI ỆN.(10 phút) I .TÁC DỤNG CỦA TỪ TR Ư ỜNG L ÊN DÂY D ẪN CÓ DÒNG ĐI ỆN. ( 10 phút)-Yêu c ầu HS nghi ên c ứu TNhình 27.1 (SGK -tr.73) 1 .Thí nghiệm.-GV treo hình 27.1, yêu c ầu -HS nghiên c ứu SGK, nêuHS nêu dụng cụ cần thiết để d ụng cụ cần thiết để tiếnti ến h ành TN. h ành TN theo hình 27.1 (SGK-tr.73). N A S N A B ● SF I C K-GV giao d ụng cụ TN cho các -Các nhóm nh ận dụng cụnhóm, yêu c ầu HS làm TN TN. -HS tiến h ành TN theotheo nhóm.-GV lưu ý c ách b ố trí TN, n hóm. C ả nhóm quan sátđoạn dây dẫn AB phải đặt sâu h iện t ư ợng xảy ra khi đóngvào trong lòng nam châm ch ữ c ông t ắc K.U, không đ ể dây dẫn chạm vàonam châm.-G ọi HS trả lời câu hỏi C1, so -Đại điện các nhóm báos ánh với dự đoán ban đầu để c áo kết quả TN và so sánhrút ra kết luận. với dự đoán ban đầu. Y êu c ầu thấy đ ư ợc: Khi đóng c ông t ắc K, đoạn dây dẫn AB b ị hút vào trong lòng n am châm ch ữ U (hoặc bị đ ẩy ra ngoài nam châm). Như vậy từ tr ường tác d ụng lực điện từ l ên dây d ẫn AB có d òng đ iện chạy q ua. -HS ghi vở phần kết luận vào vở* HO ẠT ĐỘNG 3: TÌM HI ỂU CHIỀU CỦA LỰC ĐIỆNT Ừ.(18 phút) II.CHI ỀU CỦA LỰC ĐIỆN TỪ, QUY TẮC B ÀN TAY T RÁI.* Chuyển ý : Từ kết qu ả 1.Chi ều của lực điện từ phục ác nhóm ta thấy dây thuộc vào nh ững yếu tố nào?dẫn AB bị hút hoặc bị (10 p hút)đẩy ra ngoài 2 c ực của -HS:…nam châm t ức là chi ều -HS:…c ủa lực điện từ trong -HS ti ến h ành TN theo nhóm: NTN c ủa các nhóm khác +Đổi chiều dòng điện chạy qua + dây d ẫn AB, đóng công tắcnhau. Theo các em Sc hiều của lực điện từ K q uansát hi ện tư ợng để rútphụ thuộc vào yếu tố ra đư ợc kết luận: Khi đ ổi chiều dòng đ i ệnnào?-GV: C ần làm TN như c hạy qua dây dẫn AB th ìth ế n ào đ ể kiểm tra c hiều lực điện từ t hay đ ổi.đư ợc điều đó. -HS ti ến h ành TN theo nhóm: S-GV hư ớng dẫn HS thảo +Đổi chiều đ ư ờng sức từ, đóng + Nlu ận cách tiến h ành TN Iki ểm tra và s ửa chữa, bổ c ông t ắc K quan sát hiện t ư ợngsung n ếu cần. để rút ra đ ư ợc kết luận:-Yêu c ầu HS làm TN 2: Khi đ ổi chiềuđ ư ờng sức từ th ìKi ...