Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA.

.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -So sánh được từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng. -Vẽ được đường sức từ biểu diễn từ trường của ống dây. -Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đường sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA. TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA. A.M ỤC TIÊU:1.Kiến thức: -So sánh đư ợc từ phổ của ống dây có d òngđi ện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng.-Vẽ đ ư ợc đ ư ờng sức từ biểu diễn từ trư ờng của ống dây.-Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác đ ịnh chiều đ ư ờngs ức từ của ống dây có d òng đi ện chạy qua khi biết chiềudòng đi ện.2.Kĩ năng: - Làm t ừ phổ của từ trư ờng ống dây có d òng đ i ệnc h ạy qua.-Vẽ đ ư ờng sức từ của từ tr ư ờng ống dây có d òng điện điqua.3.Thái đ ộ:-Thận trọng khéo léo khi làm TN. B .CHUẨN BỊ.Đối với mỗi nhóm HS:-1 t ấm nhựa có luồn sẵn các v òng dây c ủa một ống dây dẫn.-Ngu ồn điện 3V đến 6 V. -1 công t ắc. -3 đoạn dây nối. - 1 bútdạ. C. PHƯƠNG PHÁP : Th ực nhiệm. D.T Ổ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. * ỔN ĐỊNH (1 phút) * HO ẠT ĐỘ NG 1: KI ỂM TRA B ÀI CŨ-T Ổ CHỨC T ÌNH HUỐNG HỌC TẬP. ( 9 phút) - 2 HS lên b ảng chữa b ài, HS*Ki ểm tra bài c ũ :-HS1: + Nêu cách tạo ra từ khác chú ý lắng nghe, nhận Aph ổ và đ ặc điểm từ phổ của xét ph ần tr ình bày c ủa bạn. N S C ….nam châm th ẳng.+Nêu quy ước về chiềuđư ờng sức từ. BVẽ và xác đ ịnh chiều đ ư ờngs ức từ biểu diễn từ tr ườngc ủa nam châm thẳng .-HS2: +Ch ữa bài tập 23.1; + B ài 23.1 : Dùn g m ũi tên23.2.-Hư ớng dẫn HS thảo luận đánh d ấu chiều của cácc hung. Yêu cầu HS chữa b ài đư ờng sức từ đi qua các điểmvào vở nếu sai. A, B, C. T ừ đó vẽ kim nam c hâm qua các đi ểm đó. +Bài 23.2 : Căn c ứ vào s ự định h ướng của kim nam c hâm ta vẽ chiều của đ ư ờng s ức từ tại điểm C. Từ đó xác định cực Bắc, cực Nam của thanh nam châm v à chi ều c ủa đ ư ờng sức từ còn lại (-GV đánh giá cho đi ểm HS. c hiều đ ư ờng sức từ có chiều*Đặt vấn đề : Chúng ta bi ết đi ra từ cực bắc, đi v ào c ựctừ phổ và các đư ờng sức từ Nam c ủa nam châm).bi ểu diễn từ trư ờng của Cthanh nam châm th ẳng. S NXung quanh dòng đ iện c ũng Ec ó t ừ tr ư ờng. Từ trư ờng củaống dây có d òng đi ện chạyqua thì đư ợc biểu diễn nh ư Dth ế n ào? * HO ẠT ĐỘNG 2: TẠO RA V À QUAN SÁT T Ừ PHỔ CỦA ỐNG DÂY CÓ D ÒNG ĐI ỆN CHẠY QUA .( 15 p hút) I .T Ừ PHỔ, ĐƯỜNG SỨC TỪ CỦ A Ố NG DÂY CÓ DÒNG ĐI ỆN CHẠY QUA. 1 .Thí nghiệm.-GV: G ọi HS n êu cách tạo ra - Nêu cách t ạo ra từ phổ củađể quan sát từ phổ của ống ống dây có d òng đi ện chạydây có dòng đi ện chạy qua q ua .với những dụng cụ đ ã phát - HS làm TN theo nhó m, q uan sát từ phổ và th ảo luậnc ho các nhóm.-Yêu c ầu làm TN tạo từ phổ t rả lời C1.c ủa ống dây có dòng đ i ện - Đại diện các nhóm báo cáotheo nhóm, quan sát t ừ phổ kết quả TN theo h ư ớng dẫnbên trong và bên ngoài ống c ủa câu C1:dây đ ể trả lời câu hỏi C1. S o sánh từ phổ của ống dây-G ọi đại diện các nhóm trả c ó dòng đi ện với từ phổ củalời câu hỏi C1. Thảo luận n am châm th ẳng:c hung cả lớp→Yêu c ầu HS + Ph ần từ phổ ở b ên ngoàic h ữa vào vở nếu sai hoặc ống dây có d òng đi ện chạythiếu. q ua và bên ngoài thanh n am-Yêu c ầu các nhóm vẽ một c hâm giống nhau.vài đư ờng sức từ của ống dây + Khác nhau: Trong lòng ốngra b ảng phụ -treo b ảng phụ, d ây c ũng có các đ ư ờng mạtG V gọi HS các nhóm khác s ắt đ ư ợc sắp xếp gần nh ưnhận xét→G V lưu ý HS m ột s ong song v ới nhau.s ố sai sót th ư ờng gặp để HStránh lặp lại.-G ọi HS trả lời C2. -Cá nhân HS hoàn thành câu-Tương tự C1, GV yêu c ầu C 2: Đường sức từ ở trong vàHS th ực hiện câu C3 theo n goài ống dây tạo th ànhnhóm và hướng dẫn thảo n h ững đ ư ờng cong khép kín.lu ận. Lưu ý kim nam châm - HS th ực hiện câu C3 theođư ợc đặt tr ên tr ục thẳng n hóm. Yêu c ầu nêu được:đứng mũi nhọn, phải kiểm Dựa vào đ ịnh h ướng của kim n am châm ta xác đ ịnh đ ư ợctra xem kim nam châm cóquay đ ư ợc tự do không. c hiều đ ường sức từ. ở hai-GV thông báo: Hai đ ầu của c ức của ống dây đ ư ờng sứcống dây có d òng đi ện chạy t ừ c ùng đi ra ở một đầu ốngqua cũng có hai từ cực. Đầu d ây và cùng đi vào ở m ộtc ó các đư ờng sức từ đi ra gọi đ ầu ống dây.là c ực Bắc, đầu có các đ ư ờng - Dựa vào thông báo c ủa GV,s ức từ đi vào gọi là c ực Nam. HS xác định cực từ của ống-Từ kết quả TN ở câu C1, d ây có dòng đi ện trongC 2, C3 chúng ta rút ra đư ợc TN.kết luận gì vè t ừ phổ, đ ườngs ức từ và chiều đ ư ờng sức từở h ai đầu ống dây? 2 .K ết luận:-Tổ chức cho HS trao đổitrên lớp để rút ra kết luận.-G ọi 1, 2 HS đọc lại phần 2kết luận trong SGK. - HS rút ra k ết luận. * HO ẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU QUY TẮC NẮM TAY P H ẢI (10 phút) I I.QUY T ẮC NẮM TAY PHẢI . 1 .Chi ều đ ư ờng sức ...