Giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong thời đại số - Một số vấn đề đặt ra

Bài viết "Giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong thời đại số - Một số vấn đề đặt ra" chỉ ra các đặc điểm, các mô hình giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong thời đại số, từ đó xác định đúng vai trò của hiệu trưởng để thực hiện tốt việc quản lý hoạt động giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay là vấn đề có tính cấp thiết. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong thời đại số - Một số vấn đề đặt raKỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế năm 2023: HƯỚNG NGHIỆP, KHỞI NGHIỆP TRONG THỜI ĐẠI SỐ - GIẢI PHÁP CHO GIÁO DỤC VIỆT NAMPhan Tấn Chí - Lonphanh Phaodavanh GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG THỜI ĐẠI SỐ - MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA Phan Tấn Chí(*) - Lonphanh Phaodavanh(**) Tóm tắt Trong thời đại số, giáo dục khởi nghiệp không chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến thức về khởi nghiệp mà còn nhấn mạnh vào việc phát triển các kỹ năng cần thiết để thành công trong lĩnh vực này. Hiện nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có những bước chuẩn bị cơ bản cho việc đưa nội dung giáo dục khởi nghiệp trở thành một bộ môn trong chương trình hướng nghiệp cho học sinh các trường phổ thông và các trung tâm giáo dục thường xuyên. Chỉ ra các đặc điểm, các mô hình giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong thời đại số, từ đó xác định đúng vai trò của hiệu trưởng để thực hiện tốt việc quản lý hoạt động giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong giai đoạn hiện nay là vấn đề có tính cấp thiết. Từ khóa: Giáo dục khởi nghiệp, thời đại số, quản lý, trường phổ thông. ENTREPRENEURIAL EDUCATION IN SCHOOLS IN THE DIGITAL AGE - SOME QUESTIONS NEED ADDRESSING Abstract: In the digital age, entrepreneurial education focuses not only on imparting knowledge about entrepreneurship but also on developing essential skills for success in this field. The Ministry of Education and Training has taken initial steps towards incorporating entrepreneurial education content into the career guidance program for students in schools and continuing education centers. It is pressing to identify the characteristics and models of entrepreneurial education in schools in the digital age and determine the role the principal has in managing entrepreneurial education activities effectively in schools in the current period. Keywords: Entrepreneurial education, digital age, manage, schools.(*) ThS., Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.(**) Lãnh sự, Tổng lãnh sự quán nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào tại Thành phố Hồ Chí Minh. 72 PHAN TẤN CHÍ - LONPHANH PHAODAVANH1. ĐẶT VẤN ĐỀ Thời đại số hiện nay đã tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong cách chúng tasống, làm việc và học tập. Cùng với sự phát triển của công nghệ thông tin và Internet,giáo dục khởi nghiệp đã trở thành một xu hướng quan trọng trong việc chuẩn bị chohọc sinh trở thành người tự tin, sáng tạo và có khả năng thích ứng với thế giới côngnghệ ngày càng phát triển. Trong khi đó, chương trình giảng dạy ở trường phổ thôngvẫn tập trung chủ yếu vào kiến thức học thuật truyền thống, chưa chú trọng việc pháttriển kỹ năng khởi nghiệp và sáng tạo. Hiện tại, sự phát triển nhanh chóng của côngnghệ và Internet đã cung cấp cho chúng ta sự kết nối toàn cầu. Tuy nhiên, không phảitất cả các học sinh đều có cơ hội tiếp cận vào tài nguyên, cuộc thi và chương trìnhhuấn luyện về khởi nghiệp. Tại nhiều trường phổ thông, giáo dục khởi nghiệp vẫnchưa được thích nghi hoàn toàn với sự phát triển công nghệ và xu hướng số hóa. Đã cómột số trường phổ thông tiên phong xây dựng hệ sinh thái giáo dục khởi nghiệp, tuynhiên, điều gì đang được thực hiện và còn thiếu sót trong việc chuyển đổi giáo dụckhởi nghiệp theo hướng số hóa? Làm thế nào để đảm bảo rằng học sinh nhận đượcnhững kỹ năng và kiến thức thích hợp để thành công trong một thế giới kinh doanhngày càng số hóa? Hoạt động này sẽ được quản lý như thế nào trong nhà trường? Vaitrò của người hiệu trưởng đối với hoạt động này ra sao? Với các câu hỏi đó, bằng cách nghiên cứu các thành công và thách thức hiện tạitrong giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông, bài viết chỉ ra đặc điểm của giáo dụckhởi nghiệp trong thời đại số, các mô hình giáo dục khởi nghiệp có thể áp dụng vàotrường phổ thông, vai trò của hiệu trưởng, một số biện pháp quản lý để có thể cung cấpmột môi trường giáo dục khởi nghiệp mạnh mẽ và thúc đẩy tương lai cho học sinhtrong thời đại số này.2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP Ở TRƯỜNG PHỔTHÔNG TRONG THỜI ĐẠI SỐ2.1. Đặc điểm của giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong thời đại số Giáo dục khởi nghiệp ở trường phổ thông trong thời đại số có một số đặc điểmriêng biệt do sự phát t ...