Khóa luận tốt nghiệp: Đánh giá hiệu quả kinh tế sản xuất lúa ở thôn 4 Bồng Thượng – Đức Bồng - huyện Vũ Quang – tỉnh Hà Tĩnh

Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích: Đánh giá đúng tiềm năng, thực trạng sản xuất lúa của địa phương trong những năm qua; nhận thức đúng những khó khăn, hạn chế đối với sản xuất; khẳng định lại vai trò của cây lúa trong kinh tế hộ; đề ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả kinh tế sản xuất lúa các nông hộ trên địa bàn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khóa luận tốt nghiệp: Đánh giá hiệu quả kinh tế sản xuất lúa ở thôn 4 Bồng Thượng – Đức Bồng - huyện Vũ Quang – tỉnh Hà TĩnhTÓM TẮT NỘI DUNG NGHIÊN CỨUuếMuốn phát triển trước hết cần phải tồn tại và ổn định. Vũ Quang là địa phương códân cư sống chủ yếu dựa vào nông nghiệp. Trong ba lĩnh vực hoạt động kinh tế của địabàn (TTCN,LV và LN) thì trồng trọt có vai trò cung cấp lương thực nuôi sống dân cưtrên địa bàn. Khi các hình thức sản xuất ngày càng khó khăn do ô nhiễm môitrường,nạn cháy rừng như hiện nay thì trồng trọt vẫn là trụ cột kinh tế của địa bàn.Trồng trọt trên địa bàn chủ yếu là trồng lúa và hoa màu, nếu việc sản xuất lúa bị ngừngtrệ sẽ gây ra những hậu quả không thể lường trước được. Thực tế này khiến tôi quantâm và đã tiến hành điều tra thực hiện đề tài “Đánh giá hiệu quả kinh tế sản xuất lúaở thôn 4 Bồng Thượng –Đức Bồng - huyện Vũ Quang – tỉnh Hà Tĩnh”. Tôi tiếnhành đề tài này nhằm thực hiện mục tiêu:Tìm hiểu tình hình thực tế và đánh giá một cách khách quan hiệu quả sản xuấtlúa tại địa bàn.HTìm hiểu những hạn chế, khó khăn trong sản xuất từ đó đề ra biện pháp khắctếphục.Trong quá trình thực hiện đề tài chúng tôi sử dụng các dữ liệu sau:- Số liệu sơ cấp thu thập từ thôn 4 Bồng Thượng – Đức Bồng – Vũ Quangh- Số liệu thứ cấp từ bản báo cáo kế hoạch sản xuất nông nghiệp năm 2011 củainhuyện Vũ Quang,niên giám thống kê 2009 của huyện ,cục thống kê và các nguồn tàiliệu khác.cKPhương pháp được sử dụng trong đề tài bao gồm:- Phương pháp duy vật biện chứng và duy vật lịch sửhọ- Phương pháp điều tra thu thập số liệu- Phương pháp tổng hợp và phân tích- Phương pháp thống kê so sánhĐại- Phương pháp chuyên gia, chuyên khảo.iTrang122.Tình hình sản xuất lúa ở Việt Nam giai đoạn 2000 - 2009133.Kết quả sản xuất lúa ở huyện Vũ Quang qua 2 năm 2009 - 2010154.Quy mô cơ cấu sử dụng đất huyện Vũ Quang195.Năng lực sản xuất của các hộ điều tra216.Cơ cấu, chi phí sản xuất lúa bq/sào của nông hộ qua hai vụ227.Diện tích, năng suất, sản lượng lúa bình quân/hộ/vụ238.Kết quả và hiệu quả sản xuất lúa của các nông hộ điều tra249.Ảnh hưởng của quy mô đất đai đến VA của các hộ sx lúaĐạihọcKinhtếH10. Ảnh hưởng của quy mô IC đến VA của các hộ sx lúauếDANH MỤC CÁC BẢNG BIỂUBảngTên1. Tình hình sản xuất lúa của các nước Châu Á năm 2009ii2526DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮTBình quânBQCBình quân chungBVTVBảo vệ thực vậtCN-TTChăn nuôi – trồng trọtLNLâm NghiệpDTDiện tíchFAOTổ chức lương thực thế giớiGOGiá trị sản xuấtHAHectaICChi phí trung gianNSLVNăng suấtLàm vườnPrLợi nhuậnSLTCSản lượngTổng chi phíVAGiá trị gia tănginhtếHuếBQNuôi trồng thuỷ sảnĐạihọcKNTTSiiiĐƠN VỊ QUY ĐỔIĐạihọcKinhtếHuế1 sào = 500m2ivMỤC LỤCĐạihọcKinhtếHuếTÓM TẮT NỘI DUNG NGHIÊN CỨU..................................................................................iDANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU.............................................................................................iiDANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT......................................................................iiiĐƠN VỊ QUY ĐỔI ..................................................................................................................ivPHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ.............................................................................................................11. Tính cấp thiết của đề tài..........................................................................................................12. Mục tiêu nghiên cứu của đề tài...............................................................................................13. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ..........................................................................................23.1 Đối tượng nghiên cứu:..........................................................................................................23.2 Phạm vi nghiên cứu:.............................................................................................................24. Phương pháp nghiên cứu:....................................................................................................2PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU ....................................................................................3CHƯƠNG I. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU...................................................31.1. Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu...................................................................................31.1.1. Khái niệm và bản chất hiệu quả kinh tế ...........................................................................31.1.2. Phương pháp xác định hiệu quả kinh tế ...........................................................................41.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng tới vùng sản xuất lúa...................................................................61.1.3.1. Nhóm nhân tố tự nhiên ..................................................................................................61.1.3.2. Nhóm nhân tố kinh tế xã hội .........................................................................................81.1.4 Hệ thống chỉ tiêu đánh giá kết quả và hiệu quả kinh tế sản xuất lúa................................91.1.4.1. Hệ thống chỉ tiêu đánh giá mức độ đầu tư các yếu tố sản xuất .....................................91.1.4.2. Hệ thống chỉ tiêu đánh giá kết quả sản xuất lúa ............................................................91.1.4.3. Hệ thống chỉ tiêu đánh giá hiệu quả sản xuất lúa ........................................................101.1.5. Phương pháp nghiên cứu................................................................................................101.1.5.1. Phương pháp duy vật biện chứng và duy vật lịch sử...................................................101.1.5.2. Phương pháp điều tra, th ...