Ngữ văn lớp 10: Phương pháp thuyết minh - Giáo án tuần 23

Thấy được mối quan hệ giữa kiến thức văn với kiến thức liên môn và với vốn sống thực tế khi phải thuyết minh về một đối tượng nào đó. Thấy được vai trò và tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh trong đời sống hăng ngày.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ngữ văn lớp 10: Phương pháp thuyết minh - Giáo án tuần 23 GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH (1 tiết)I/ Mục tiêu cần đạt- Nắm được một số phương pháp thuyết minh thường gặp.- Thấy được mối quan hệ giữa kiến thức văn với kiến thức liên môn và với vốn sống thực tế khi phải thuyết minh về một đối tượng nào đó.- Thấy được vai trò và tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh trong đời sống hăng ngày.II/ Phương pháp, phương tiện dạy học1. Phương pháp: diễn giảng, đàm thoại, làm việc nhóm, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề.2. Phương tiện: SGK, giáo án, phấn, bảng.III/ Yêu cầu học sinh chuẩn bị- HS tìm hiểu các kiến thức đã học về văn thuyết minh ở chương trình ngữ văn THCS.- HS đọc kỹ bài ở nhà- Trả lời các câu hỏi trong SGKIV/ Tiến trình dạy họcA. Ổn định tổ chứcB. Kiểm tra bài cũC. Dạy bài mới Kiến thức cần đạt Hoạt động của GV và HSI/ Tầm quan trọng của phương -GV yêu cầu HS đọc mục I trongpháp thuyết minh SGK và trả lời câu hỏi: 1. Bài văn thuyết minh cần đạt 1. Yêu cầu viết một bài văn thuyết được các yêu cầu sau: minh là gì? + Đảm bảo cung cấp thông tin + HS trả lời: phải hiểu thấu đáo, rõ về đối tượng một cách trung ràng, chính xác, đầy đủ về sự vật, thực, chính xác và khách hiện tượng cần được thuyết minh. quan. + Nội dung thuyết minh phải chuẩn xác, hấp dẫn, sinh động. + Trình tự thuyết minh phải hợp lí, khoa học và nhất quán 2.Muốn viết văn bản thuyết minh (theo không gian, hay sự thì ngoài tri thức và nhu cầu thì việc…). còn cần điều kiện gì? 2. Muốn viết được văn bản + HS trả lời; còn cần có phương thuyết minh thì ngoài tri thức pháp và nhu cầu còn cần phải có 3.Cần ghi nhớ điều gì về mối quan những phương pháp thuyết hệ giữa phương pháp thuyết minh minh phù hợp. với mục đích thuyết minh? 3. Khi có tri thức và có nhu cầu thuyết minh cho người khác hiểu về đối tượng thì ta cần phải có phương pháp thuyết minh phù hợp để hiện thực hoá tri thức và nhu cầu thành bài văn. Những phương pháp thuyết minh bao giờ cũng là công cụ →GV: điều đáng ghi nhớ là: mục để phục vụ cho một mục đích đích thuyết minh thường được thuyết minh nào đó, tức là hiện thực hoá thành bài văn thông không thể có một thứ phương qua các phương pháp thuyết minh, pháp thuyết minh chung còn các phương pháp thuyết minh chung, trừu tượng. bao giờ cũng gắn liền với mục đích thuyết minh cụ thể.II/ Một số phương pháp thuyếtminh -GV gợi dẫn HS lập bảng ôn tập. 1. Ôn tập các phương pháp Mỗi một PP GV yêu cầu HS lấy ví thuyết minh đã học ở THCS dụ. ở THCS, anh (chị) đã biết sử Phương pháp Ví dụ dụng các phương pháp thuyết thuyết minh minh: nêu định nghĩa; liệt kê; nêu ví dụ; dung số liệu; so 1.PP nêu định - Cốm là một sánh; phân loại, phân tích. nghĩa, giải thứ quà đặc thích: biệt nhất 2. Thực hành a) Mô hình A trong mọi thứa) là B: A là đối Hà Nội.-Mục đích thuyết minh: công lao tượng cần - Lớp 10A10tiến cử người tài giỏi cho đất nước thuyết minh; là một tập thểcủa Trần Quốc Tuấn.-PP thuyết minh: liệt kê, giải thích B là tri thức đoàn kết,-Tác dụng: đảm bảo tính chuẩn xác về đối tượng chăm chỉ, họcvà tính thuyết phục. b) B có thể là giỏi.b) kiến thức về - Cá là loại lịch sử, văn động vật có-Mục đích thuyết minh: lí do (hoặc hoá, nguồn xương sống, ởnguyên nhân) thay đổi bút danh của gốc sự vật, dưới nước,thi sĩ Ba-sô. tính chất và bơi bằng vây-PP thuyết minh: phân tích, giải đặc điểm của và thở bằngthích đối tượng, mạng- Tác dụng: cung cấp những hiểu thân thế và sự - Nguyễn Dubiết mới bất ngờ, thú vị. nghiệp của là một thiênc) tác giả, giá trị tài và Truyện về nội dung Kiều của ông-Mục đích thuyết minh: giúp người và nghệ thuật là một kiệtđọc hiểu về cấu tạo của tác tác.-PP thuyết minh: nêu số liệu và so phẩm…sánh c) Giúp cho-Tác dụng: hấp dẫn, gây ấn tượng người đọcmạnh. hiểu về đốid) tượng.-Mục đích thuyết minh: giúp người 2.PP liệt kê: Cây dừa Bìnhđọc hiểu về một loại hình nghệ thuật a) cách làm: Định: Thândân gian. kể ra lần lượt cây làm-PP thuyết minh: phân tích, giải máng, lá cây các đặc điểm,thích-Tác dụng: cung cấp những hiểu biết ...