Danh mục

Nữ giới với đam mê kinh doanh ngay từ khi chọn học ngành kinh tế

Số trang: 9      Loại file: pdf      Dung lượng: 268.11 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 4,000 VND Tải xuống file đầy đủ (9 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài đi sâu phân tích những thông tin mang tính tuyên truyền đến các vấn đề có liên quan đến đam mê kinh doanh của nữ giới nhằm phát triển, nhân rộng nguồn chủ thể kinh doanh nhằm gặt hái thành công, góp phần thúc đẩy nền kinh tế ngày càng khởi sắc là có sự đóng góp một phần không nhỏ từ sự nỗ lực hết mình của nữ giới trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Nữ giới với đam mê kinh doanh ngay từ khi chọn học ngành kinh tế LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN… NỮ GIỚI VỚI ĐAM MÊ KINH DOANH NGAY TỪ KHI CHỌN HỌC NGÀNH KINH TẾ ThS. Nguyễn Minh Diễm Quỳnh Trường Đại học An Giang 1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ 1.1. Thực trạng chung Vốn có thời gian gắn bó, tham gia giảng dạy các lớp đào tạo chuyên ngành về kinh tế, tác giả nhận thấy đa phần học sinh, sinh viên và học viên của khối ngành này chủ yếu đều là nữ. Niềm đam mê kinh doanh đến với các em không chỉ bắt đầu từ lúc đặt câu hỏi cho Hội đồng tư vấn tuyển sinh của các trường đại học, cao đẳng hay trung cấp chuyên nghiệp, không chỉ là định hướng đi theo con đường mà mẹ, cha hay người thân trong gia đình định sẵn. Ý thức, nguyện vọng của các em đã được định hình và tích lũy dần ngay từ lúc còn là học sinh của trường phổ thông ở giai đoạn trước khi làm thủ tục đăng ký chọn lựa ngành, nghề. Sự cần mẫn, tỉ mỉ và chu đáo là một trong những tố chất thành công cho nữ giới dấn thân vào lĩnh vực kinh tế. Đam mê kinh doanh không có nghĩa phải là khởi sự kinh doanh đối với bất kỳ một chủ đầu tư mà có thể là người tham gia hành nghề trong tổ chức kinh tế như nhân viên bán hàng, kế toán, tiếp thị…. Đó là điều kiện thuận lợi, kênh thông tin hữu hiệu và thiết thực, cách gián tiếp để học hỏi, tiếp thu tri thức, kinh nghiệm thực tiễn sau khi tốt nghiệp ra trường. Đến với môi trường kinh doanh là hiện thực hóa các ý tưởng đã được định hình không chỉ áp dụng cho riêng nữ giới. Biến nghĩ suy trong tâm tưởng thành hành động cụ thể. Ý chí cùng quyết tâm cao của nữ giới đã dần hình thành nên phẩm chất, lũy tiến dần cùng với thời gian. Kiến thức mà các em tiếp thu được từ ở nhà trường, kinh nghiệm với các công việc đã qua sẽ là hành trang vững chắc để các em thỏa đam mê thực hiện. Nữ giới ngày nay không đơn thuần là hình ảnh người phụ nữ chỉ lo vun vén gia đình hay tham gia đảm trách các mảng “mềm” công việc của xã hội và lúc nào cũng đứng sau nam giới. Sự an phận, cam chịu và giới hạn quanh quẩn việc nhà không mặc định đương nhiên thay cho tính năng động và bản lĩnh trên thương trường của nữ giới ở giai đoạn hiện nay. Xét khía cạnh kinh tế, để đạt được mục tiêu đề ra trong khởi sự kinh doanh, nữ giới đã phải không ngừng phấn đấu từng ngày bằng sự cố gắng trau dồi và học hỏi. Tự tin, sáng tạo và quyết tâm cao là yếu tố thành công trong quá trình khởi nghiệp. Đồng thời với nó, các mối quan hệ do nữ giới tạo ra cũng mang nhiều thuận lợi trong khi yếu tố cạnh tranh của thương trường luôn thúc đẩy doanh nghiệp phải tích cực tìm kiếm đối tác với 268 KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC khách hàng. Mặt trái của vấn đề đôi lúc đã xảy ra cho nữ giới. Họ chính là người gánh chịu thiệt thòi vì không may mắn, âm thầm phải chấp nhận nghịch cảnh. Họ dám đương đầu với những mất mát bởi hạnh phúc cá nhân; hy sinh luôn cả gia đình chỉ vì đam mê kinh doanh mà không nỡ lòng bỏ ngang khi quyết tâm theo đuổi. Có thể minh chứng cho trường hợp với những mối quan hệ ngoại giao trong công việc, cần có sự hiện diện bên ngoài kịp thời của nữ giới, họ thường bị chi phối nhiều và không chủ động được về mặt thời gian khi trước mắt họ là bao lo toan nặng gánh của gia đình mà không được sự cảm thông hay chia sẻ. Cái giá mà họ đánh đổi đôi khi lại rất đắt. Thế nhưng, chỉ vì đam mê, vì con đường dấn thân của khởi nghiệp với đích đến của sự thành công mà họ quyết tâm theo đuổi. Người phụ nữ sẵn sàng không ngại khó ấy đành lòng chấp nhận bị ruồng rẫy và từ bỏ của gia đình chỉ vì định kiến vị thế của phụ nữ, vì không chu toàn thời gian chăm lo quán xuyến việc nhà mà họ đã không thể cùng lúc gánh vác nhiều việc để đảm đương. Người làm kinh doanh giỏi sẽ phải dự liệu luôn cả tình huống đối mặt với nghịch cảnh ấy, dù biết rằng, đối với nữ giới, đa phần đều chọn gia đình là điều quan trọng nhất để làm điểm dừng cho hạnh phúc đồng nghĩa với bao ước mơ về hoài bão tương lai tự mình đã khép lại. Mặc dù vậy, phần đông nữ giới vẫn luôn tha thiết mong đợi sự đồng cảm, vị tha và thấu hiểu của người thân trong gia đình để họ không bị buộc ở vào tình thế chấp nhận quyền lựa chọn một trong hai khi đặt lên bàn cân đong đo giữa công việc và gia đình mà họ chỉ có thể được đứng về một phía. Tất cả những điều đó, ngay từ nhỏ, lúc còn là học sinh, nữ giới có thể đã nắm bắt được các thông tin qua quá trình nhận thức. Những hạn chế hay thiếu sót từ cuộc sống gia đình một khi nữ giới chọn hướng kinh doanh để tích cực theo đuổi với đam mê cũng là lẽ thường tình. Thực trạng ấy xảy ra ở hầu hết các địa phương và ngày một gia tăng theo từng giai đoạn. Bởi lẽ, môi trường năng động, sáng tạo trong kinh doanh đòi hỏi nữ giới phải nhanh nhẹn, tận dụng thời cơ và không thể chần chừ để kịp thời nắm bắt. Đó là thách thức mà nữ giới đã phải đối mặt với rất nhiều khó khăn mà ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường phổ thông, với những thông tin thu thập được, các em đã hình dung được các vấn đề của thời cuộc nhưng vẫn không từ bỏ nguyện vọng và đam mê để quyêt tâm theo đuổi khởi sự kinh doanh. Tuy nhiên, tùy ở từng lĩnh vực hoạt động kinh tế và địa bàn kinh doanh, nữ giới luôn muốn phát huy hết năng lực sáng tạo của mình khi nền tảng triết lý sâu xa của những điều mà họ cần là người thấu hiểu. 1.2. Mục tiêu của chương trình đào tạo đại học cho sinh viên khối ngành kinh tế Một khi đam mê và muốn thực hiện ý tưởng kinh doanh, nối tiếp những ý tưởng đã được định hình trên ghế tại mái trường phổ thông, khi đó, nữ giới thuộc đối tượng này đã tích cực tự tìm hiểu, nghiên cứu, tra tìm những thông tin từ cơ sở đào tạo chuyên ngành kinh tế nhằm lĩnh hội mục tiêu của cơ sở đào tạo. Theo đó, mục tiêu chung của chương trình đào tạo đại học ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: