Ôn thi đại học môn văn – Phân tích giá trị lịch sử của Tuyên ngôn độc lập
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Ôn thi đại học môn văn – Phân tích giá trị lịch sử của Tuyên ngôn độc lậpÔn thi đại học môn văn –phần 94Phân tích giá trị lịch sử của Tuyên ngôn độc lập. Nêu một vàicảm nhận của anh (chị) về phong cách nghệ thuật trong vănchính luận của Hồ Chí Minh qua bản Tuyên ngôn độc lập này. BÀI LÀM19.8.1945 chính quyền ở thủ đô Hà Nội đã về tay nhân dân ta.23.8 tại Huế, trước 15 vạn đồng bào ta, vua Bảo Đại tuyên bốthoái vị. Ngày 15.7, hơn 80 vạn đồng bào Sài Gòn, Chợ Lớn quậtkhởi đứng lên giành chính quyền. Chỉ không đầy mười ngày,Tổng khởi nghĩa Cách mạng tháng Tám đã thành công rực rỡ.Chế độ thực dân kéo dài 80 năm cùng với chế độ phong kiếnhàng ngàn năm sụp đổ tan tành.Ngày 2.9.1945, tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội, thay mặt chínhphủ lâm thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh trịnh trọng đọc bản “Tuyênngôn Độc lập”, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa,mở ra một kỷ nguyên mới Độc lập. Dự do. Hà Nội tưng bừng màuđỏ, cả một vùng trời bát ngát cờ, đèn và hoa.Đọc bản Tuyên ngôn Độc lập đến nửa chừng, Hồ Chủ tịch dừnglại và hỏi: “Tôi nói đồng bao nghe rõ không?” Tức thì một tiếng“có” của một triệu con người cùng đáp, vang dậy như sấm.“Việt Nam độc lập muôn năm”. Một triệu con người, một triệutiếng hô cùng hòa làm một, vang dội núi sông, khi Hồ Chí Minhvừa kết thúc bản Tuyên ngôn:“Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập, và sự thật đãthành một nước tự do, độc lập. Toàn thể dân tộc Việt Nam quyếtđem tất cả tinh thần lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vữngquyền tự do, độc lập ấy”.Có thể nói: bản Tuyên ngôn độc lập thể hiện một cách hùng hồn,khát vọng ý chí và sức mạnh Việt Nam. Nó có một giá trị lịch sửvô cùng to lớn. Nó phản ánh một cách tập trung nhất, tiêu biểunhất phong cách nghệ thuật trong văn chính luận của Hồ ChíMinh.Nếu như Nam Quốc sơn hà của Lý Thường Kiệt mở đầu bằngmột lời tuyên ngôn đanh thép: “Nam quốc sơn hà Nam đế cư”,Bình ngô đại cáo khẳng định một chân lý lịch sử: “Việc nhânnghĩa cốt ở yên dân – Quân điếu phạt trước lo trừ bạo”, thì Tuyênngôn Độc lập lại mở đầu bằng cách trích dẫn hai câu nổi tiếngtrong hai bản “Tuyên ngôn” nổi tiếng thế giới.Câu thứ nhất trích dẫn từ bản Tuyên ngôn Độc lập của nước Mỹnăm 1776:“Tất cả mọi người đều sinh ra có quyền bình đẳng. Tạo hóa chohọ những quyền không ai có thể xâm phạm được; trong nhữngquyền ấy, có quyền được sống, quyền tự do và quyền được mưucầu hạnh phúc”.Câu thứ hai rút từ bản Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyềncủa cách mạng Pháp năm 1791.Hồ Chí Minh không chỉ trích dẫn mà còn bình luận, suy rộng ra”“Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộcnào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và tự do”, và đi tớikhẳng định: “đó là những lẽ phải không ai chối cãi được.” Qua đó,ta thấy lý tưởng cao cả, sâu sắc của Hồ Chí Minh là từ sự xácnhận và đề cao một lý tưởng thời đại về tự do, bình đẳng, bác ái,về nhân quyền đi đến một yêu cầu, một khát vọng cháy bỏng vàvô cùng thiêng liêng của nhân dân Việt Nam và độc lập dân tộc.Và “Độc lập – Tự do – Hạnh phúc” là mục tiêu chiến đấu củanhân dân ta, của cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo củaĐảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh.Ngoài ra, việc trích dẫn ấy còn là để tranh thủ sự đồng tình ủnghộ rộng lớn của dư luận tiến bộ trên thế giới nhất là đối với cáccường quốc năm châu. Như vậy, khi ta nói đến giá trị lịch sử củaTuyên ngôn độc lập trước hết phải nói đến dụng ý chiến lược vàchiến thuật của việc trích dẫn hai câu nổi tiếng trong hai bản“Tuyên ngôn” của Mỹ và Pháp.Giọng văn từ trang nghiêm, trang trọng chuyển thành hùng hồn,căm giận khi Hồ Chủ tịch vạch trần và lên án tội ác của thực dânPháp đối với nhân dân ta trong gần một thế kỷ qua. Bộ mặt củachúng vô cùng xảo quyệt và dã man “lợi dụng lá cờ tự do, bìnhđẳng, bác ái, đến cướp đất nước ta, áp bức đồng bao ta”. Tác giảđã điểm qua một cách khái quát và điển hình tội ác của thực dânPháp trên các lĩnh vực về chính trị, kinh tế vf những tội ác khácchồng chất như núi. Đó là năm tội ác ghê tởm về chính trị và bốntội ác cực kỳ dã man về kinh tế của chúng.Năm tội ác lớn về chính trị đó là tước đoạt quyền tự do dân chủ,luật pháp dã man, chia để trị, đàn áp khủng bố, thi hành chínhsách ngu dân, đầu độc bằng rượu cồn và thuốc phiện “để làmcho nòi giống ta suy nhược”. Trong Bình Ngô đại cáo NguyễnTrãi đã nói về tội ác của quân “cuồng Minh”: “nướng dân đen trênngọn lửa hung tàn – Vùi con đỏ xuống dưới hầm tai vạ”. Hơn 500năm sau, trong Tuyên ngôn Độc lập, người hanh hùng giải phóngdân tộc Hồ Chí Minh viết:“Chúng lập nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chémgiết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm cáccuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.”Đó là những bằng chứng không ai chối cãi được. Câu văn ngắn,đanh thép, hùng hồn. Chữ “chúng” được nhắc lại nhiều lần đầyám ảnh. Cách so sánh của thể, mỉa mai (lập ra nhà tù nhiều hơntrường học). Cách dùng vị ngữ, trạng ngữ xác đáng (thẳng taychém giết), cách dùng hình ảnh (bể máu) – tất cả tạo nên phongcách chính luận Hồ Chí Minh: súc tích, lập luận chặt chẽ, đanhthép, lời lẽ hùng hồn đầy sức thuyết phục.Bốn tộ lác về kinh tế của thực dân Pháp là bóc lột dân ta đến tậnxương tủy, khiến cho “dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơxác, tiêu điều”; cướp không ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu, độcquyền in giấy bạc, xuất cảng và nhập cảng…Lên án chính sáchsưu thuế vô nhân đạo của chúng, tác giả căm giận viết: “Chúngđặt ra hàng trăm thứ thuế vô lý, làm cho dân ta, nhất là dân càyvà dân buôn, trở nên bần cùng.” Hàng trăm thứ thuế vô lý ấy củathực dân Pháp đặt ra, nhân dân ta đã từng chịu đựng và ghêtởm:Các hạng thuế, các làng tăng mãi,Hết đinh điền rồi lại trâu bò,Thuế diêm, thuế rượu, thuế đò, thuế xeThuế sản vật, thuế chè, thuế thuốcThuế môn bài, thuế nước thuế đènThuế nhà cửa, thuế chùa chiềnThuế bà tre ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tuyên ngôn độc lập Hồ chí Minh kiến thức văn học tài liệu văn học Việt Nam luyện thi đại học môn văn kiến thức thi đại học môn vănTài liệu cùng danh mục:
-
Tổng hợp đề thi THPT Quốc gia môn Toán các năm
267 trang 1669 0 0 -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2023 môn Lịch sử có đáp án - Cụm chuyên môn số 03, Bạc Liêu
6 trang 490 0 0 -
Đề minh họa cho kì thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Tiếng Trung Quốc có đáp án - Bộ GD&ĐT
6 trang 394 0 0 -
Hướng dẫn giải chi tiết đề thi trắc nghiệm tuyển sinh đại học cao đẳng môn tiếng Anh: Phần 2
142 trang 338 0 0 -
6 trang 322 0 0
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2023 môn GDCD có đáp án - Trường THPT Lý Thái Tổ, Bình Dương (Lần 1)
5 trang 304 0 0 -
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: VẬT LÝ – ĐỀ 5
4 trang 293 0 0 -
6 trang 249 0 0
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT năm 2022 môn Lịch sử có đáp án - Trường THPT Long Trường (Lần 1)
5 trang 245 0 0 -
Đề minh họa cho kì thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Tiếng Hàn có đáp án - Bộ GD&ĐT
6 trang 234 0 0
Tài liệu mới:
-
Rối loạn ăn uống và các yếu tố liên quan ở sinh viên y khoa tại thành phố Hồ Chí Minh
9 trang 0 0 0 -
51 trang 0 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một sô giải pháp rèn kĩ năng tự phục vụ cho trẻ 3 - 4 tuổi
13 trang 0 0 0 -
Trường phái quản tri hiện đại
27 trang 1 0 0 -
Bài giảng xây dựng mặt đường ôtô 5b P20
8 trang 1 0 0 -
TUYỂN TẬP ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TOÁN; Khối: B - MÃ SỐ B6
1 trang 0 0 0 -
Một số yếu tố nguy cơ gây biếng ăn ở trẻ dưới 5 tuổi tại thành phố Huế
10 trang 0 0 0 -
Thực trạng thiếu máu ở trẻ em dưới 5 tuổi tại Bệnh viện Sản - Nhi tỉnh Trà Vinh
7 trang 0 0 0 -
115 trang 0 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp giúp học sinh lớp 8 làm tốt bài văn tự sự
34 trang 0 0 0