Sinh học 6 - ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP - Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP

HS nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp. - Vận dụng kiến thức giải thích ý nghĩa một vài biện pháp kỹ thuật trồng trọt. - Tìm được ví dụ thực tế chứng tỏ ý nghĩa quan trong của quang hợp. - Có ý thức bảo vệ, phát triển cây xanh ở địa phương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 6 - ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP - Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢP §22. ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP - Ý NGHĨA CỦA QUANG HỢPI. Mục tiêu : - HS nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang hợp. - Vận dụng kiến thức giải thích ý nghĩa một vài biện pháp kỹ thuậttrồng trọt. - Tìm được ví dụ thực tế chứng tỏ ý nghĩa quan trong của quang hợp. - Có ý thức bảo vệ, phát triển cây xanh ở địa phương.II. Phương pháp : - Đàm thoại, thuyết trình, trực quan, ...III. Chuẩn bị : GV : - Một số tranh ảnh về cây ưa ánh sáng, ưa bóng. - Tranh về vai trò quang hợp ảnh hưởng đến đời sống của độngvật và con người. HS : - Sưu tầm tranh, ảnh những sản phẩm do cây xanh cung cấp chocon người. - Ổn định kiến thức cũ : Thực vật cần chất khí nào để quanghợp, hô hấp.IV. Tiến hành bài giảng :1. Ổn định lớp : Nhắc nhở tác phong HS, hát tập thể.2. Kiểm tra bài cũ : - Lá cây cần những nguyên liệu nào để tạo tinh bột ? - Những yếu tố nào là điều kiện cần thiết cho quang hợp ? Thân noncó màu xanh có quang hợp được không ? Vì sao ?3. Bài mới : Quang hợp của cây xanh diễn ra trong môi trường có rất nhiều điềukiện khác nhau. Vậy những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quanghợp ?TG Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của Học Sinh Hoạt động 1 : Những yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp. - Nhóm : nghiên cứu thông tin ở mục I. Những điều kiện bên ngoài ảnh 1 SGK, sau đó thảo luận. hưởng đến quang hợp : - Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến quang hợp ? - Tại sao trồng trọt muốn thu hoạch cao không nên trồng quá dày ? - Tại sao nhiều loại cây cảnh trồng chậu để trong nhà vẫn xanh tốt ? Choví dụ.- Tại sao muốn cho cây sinh trưởngtốt cần phải chống nóng, chống rétcho cây ?- Cho đại diện nhóm phát biểu ý kiến- trao đổi chung cả lớp.- GV củng cố, bổ sung phân giải Các điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đếnthích cho HS. quang hợp là ánh sáng, nước hàm lượng khí cacbônic và nhiệt độ. Các loài cây khác nhau đòi hỏi các điều- Trồng cây quá dày cây bị thiếu  kiện đó không giống nhau.ánh sáng, không khí, nhiệt độ khôngkhí tăng cao  quang hợp khó  thuhoạch thấp.- Đó là những loại cây có nhu cầu ánhsáng không cao (ưa bóng)  đểtrong nhà vẫn xanh tốt.- Các biệt pháp chống nóng, chống rétcho cây có tác dụng tạo đuề kiệnthuận lợi cho quang hợp. Hoạt Động 2 : Tìm hiểu ý nghĩa của quang hợp ở cây xanh.Thảo luận toàn lớp. II. Quang hợp của cây xanh có ý- Khí ôxi nhả ra do quang hợp cần cho nghĩa gì?sự hô hấp của những sinh vật nào ?- Hô hấp của sinh vật và nhiều hoạtđộng sống của con người đều thải rakhí cacbônic vào không khí nhưngnhìn chung tỷ lệ các chất này trongkhông khí không tăng ?- Các chất hữu cơ do quang hợp củacây xanh tạo ra đã được sinh vật nàosử dụng?- Hãy kể tên một số sản phẩm mà chấthữu cơ do cây xanh quang hợp đãcung cấp cho đời sống con người.- HS phát biểu.- GV bổ sung giúp HS hoàn thiện ýnghĩa của quang hợp. Cây xanh khi quang hợp đã : - Nhả khí ôxi cần cho sự hô hấp củaGV : Thuyết trình để HS có ý thức sinh vật.bảo vệ cây xanh. - Hút vào khí cacbônic nên đã góp phần giữ cân bằng lượng khí trong không khí.Cây xanh rất quan trọng trong đời - Chất hữu cơ do cây xanh tự tổng hợpsống con người và các sinh vật khác, được trong quá trình quang hợp làphân tích ý nghĩa quang hợp ta đã rõ. nguồn thức ăn cho động vật và nhiềuVì vậy ta phải bảo vệ cây, không chặt sản phẩm cho con người. (lương thực,phá, vặt cành, bẻ nhánh nhất là cây ở thực phẩm, vải, thuốc, trang trí,...)công viên, trường học, xung quanhnhà ta nên trồng cây xanh, cây ănquả...vừa cải thiện đời sống gia đìnhvừa tạo cảnh quan đẹp và nhất là gópphần làm trong sạch bầu không khí.Nên tham gia các phong trào trồngcây ở địa phương, ở trường.4. Củng cố : - HS đọc kết luật ở SGK. - Bài tập trắc nghiệm. - Đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất cho các câu sau : Không có cây xanh thì không có sự sống của sinh vật trên trái đất, điềuđó đúng không ? vì sao ? a. Đúng : vì sinh vật trên trái đất hô hấp ôxi do cây xanh tạo ra khi quanghợp. b. Đúng : Vì sinh vật trên trái đất sống nhờ vào chất hữu cơ do cây xanhquang hợp tạo ra. c. Không đúng : Vì không phải mọi sinh vật đều sống nhờ vào cây xanh. d. Đúng : Vì con người và hầu hết các loài động vật trên trái đất đều số ...