Tác phẩm tự sự Văn 8: Phần 1

Ebook Văn 8 – Giải mã tác phẩm nghệ thuật (Tác phẩm tự sự): Phần 1 với các nội dung phương thức tự sự truyền miệng; phương thức tự sự đương đại; phương thức khám phá tuệ quyển của con người. Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo ebook.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tác phẩm tự sự Văn 8: Phần 1Sách mở Cánh Buồm được cung cấp miễn phí tại http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Bậc phổ thông cơ sở, như tên gọi, là bậc tạo nền tảng trí tuệ cho toàn thể trẻ em – sau chín năm học, một trí tuệ nền tảng gồm có (a) một phương pháp học đúng đắn; (b) một tư duy mạch lạc; và (c) một năng lực hành dụng – hành trang và đạo lý vào đời của người thiếu niên 15–16 tuổi. VĂN 8GIẢI MÃ TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT (Tác phẩm tự sự) 3 Sách mở Cánh Buồm được cung cấp miễn phí tại http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo VĂN 8 © Nhóm Cánh Buồm, 2016 Bản quyền tác phẩm đã được bảo hộ. Mọi hình thức xuất bản, sao chụp, phân phối dưới dạng in ấn hoặc văn bản điện tử không có sự cho phép của nhóm Cánh Buồm là vi phạm bản quyền. Email: lienhe@canhbuom.edu.vn | Website: www.canhbuom.edu.vn BIÊN SOẠN: Bài mở đầu: Tự sự và các phương thức biểu đạt tự sự (Lê Thời Tân) PHẦN 1 PHƯƠNG THỨC TỰ SỰ TRUYỀN MIỆNG Bài nhập: Kể chuyện cổ tích (Phạm Toàn) Bài 1: Prométhée và loài người (Phạm Toàn) Bài 2: Đam San thời thơ ấu (Linh Nga Nie Kdam) Bài 3: Chuyện dân gian Việt Nam (Nguyễn Đổng Chi) PHẦN 2 PHƯƠNG THỨC TỰ SỰ ĐƯƠNG ĐẠI A. Phương thức khám phá con người lịch sử (Phạm Toàn) Bài nhập: Truyện lịch sử (Phạm Toàn) Bài 4: Chín mươi ba của Victor Hugo (Phạm Toàn) Bài 5: Thiếp chàng đôi ngả của Nguyễn Triệu Luật (Phạm Toàn) Bài 6: Hồ Quý Ly của Nguyễn Xuân Khánh (Phạm Toàn) B. Phương thức khám phá tuệ quyển của con người Bài nhập: Tuệ quyển người (Phạm Toàn) Bài 7: Gulliver du ký của Jonathan Swift (Phạm Anh Tuấn) Bài 8: Dế mèn phiêu lưu ký của Tô Hoài (Phạm Anh Tuấn) Bài 9: Hoàng tử bé của Antoine de Saint–Exupéry (Phạm Anh Tuấn) C. Phương thức khám phá cuộc sống thực của con người Bài nhập: Cuộc sống thực của con người trong thể tự sự (Phạm Toàn) Bài 10: Vũ trung tùy bút của Phạm Đình Hổ (Lê Thời Tân) Bài 11: Những lời bộc bạch của Jean–Jacques Rousseau (Lê Thời Tân) Bài 12: Bút ký từ Nhà Chết của F.M. Dostoevsky (Phạm Vĩnh Cư) Bài 13: Thân phận tình yêu của Bảo Ninh (Đỗ Đức Hiểu) Bài 14: Linh Sơn của Cao Hành Kiện (Lê Thời Tân) Bài 15: Cô bé nhìn mưa của Đặng Thị Hạnh (Đặng Thị Hạnh) PHẦN 3 SƠ KẾT CON ĐƯỜNG HỌC VĂN Bài 16: Từ tự sự truyền miệng đến văn hóa đọc (Phạm Toàn và Lê Thời Tân)Bài học cuối năm: Đánh giá và tự đánh giá (Phạm Toàn) Các tác giả soạn văn bản chính, các bài tập đều do ban Biên tập nhóm Cánh Buồm soạn Tổ chức bản thảo: Phạm Toàn, Nguyễn Thị Minh Hà, Lê Thời Tân và Nguyễn Thị Thanh Hải Hỗ trợ đọc bản thảo cuối cùng: Bùi Văn Nam Sơn, Phạm Khiêm Ích, Đặng Tiến, Hoàng Trọng Phiến, Mạc Văn Trang, Lê Thời Tân Chịu trách nhiệm cuối cùng: Nhóm Cánh Buồm (Các hình ảnh sử dụng trong sách này được chúng tôi lấy xuống từ Internet)4 Sách mở Cánh Buồm được cung cấp miễn phí tại http://www.canhbuom.edu.vn/sachmo Bộ sách Phổ thông cơ sở Cánh Buồm Dùng chung tên gọi các bậc học với hệ thống giáo dục đương thời, nhómCánh Buồm chỉ thay đổi cách học sao cho tự thân từng học sinh có thể đến vớinhững điều cao hơn, xa hơn, và dễ tự học hơn so với một nền giáo dục lấy bụcgiảng làm trung tâm. Nhiệm vụ bậc học, cũng là mục tiêu trông chờ ở cuối bậcPhổ thông cơ sở Cánh Buồm là một nền tảng trí tuệ làm hành trang vào đời chotoàn thể thanh thiếu niên – (a) một phương pháp học đúng đắn; (b) một tư duymạch lạc; và (c) một năng lực hành dụng. Bậc Phổ thông cơ sở chín năm là một thể thống nhất, chia ra hai giai đoạnvới nhiệm vụ khác nhau nhưng nối tiếp nhau và đã được thể hiện trong sáchVăn và sách Tiếng Việt Cánh Buồm: • Giai đoạn Tiểu học Cánh Buồm năm năm có nhiệm vụ rèn luyệnphương pháp học mà mục tiêu là sở hữu cách tự học; • Giai đoạn Trung học cơ sở Cánh Buồm bốn năm có nhiệm vụ giúp cácem dùng phương pháp học đã có để tự tìm đến các tri thức cần thiết; Từ đó có thể suy ra: nhiệm vụ của bậc Phổ thông Trung học là tập nghiêncứu để chuẩn bị cho c ...