Tầm quan trọng - Vai trò của giảng viên chủ nhiệm – cố vấn học tập trong việc đào tạo theo hình thức tín chỉ tại đại học

Công tác giảng viên chủ nhiệm – cố vấn học tập là một công tác quan trọng nhằm giúp nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và đào tạo. Một người giảng viên chủ nhiệm – cố vấn học tập làm tốt nhiệm vụ sẽ góp phần xây dựng nên một tập thể tốt; nhiều tập thể tốt sẽ xây dựng một nhà trường vững mạnh. Bài báo nghiên cứu về tầm quan trọng, vai trò của một người giảng viên chủ nhiệm – cố vấn học tập trong việc đào tạo theo hình thức tín chỉ tại các trường đại học. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài viết!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tầm quan trọng - Vai trò của giảng viên chủ nhiệm – cố vấn học tập trong việc đào tạo theo hình thức tín chỉ tại đại học TẦM QUAN TRỌNG - VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN CHỦ NHIỆM – CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG VIỆC ĐÀO TẠO THEO HÌNH THỨC TÍN CHỈ TẠI ĐẠI HỌC Hoàng Phương Thảo Trường Đại học Hà Nội Tóm tắt: Công tác giảng viên chủ nhiệm – cố vấn học tập là một công tác quan trọngnhằm giúp nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và đào tạo. Một người giảng viên chủnhiệm – cố vấn học tập làm tốt nhiệm vụ sẽ góp phần xây dựng nên một tập thể tốt; nhiều tậpthể tốt sẽ xây dựng một nhà trường vững mạnh. Bài báo nghiên cứu về tầm quan trọng, vai tròcủa một người giảng viên chủ nhiệm – cố vấn học tập trong việc đào tạo theo hình thức tín chỉtại các trường đại học. I. VAI TRÒ CỦA GIẢNG VIÊN CHỦ NHIỆM – CỐ VẤN HỌC TẬP Giảng viên chủ nhiệm lớp có vai trò rất quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụgiáo dục, là cầu nối giữa nhà trường với sinh viên. Giảng viên chủ nhiệm lớp kiêm cốvấn học tập có vai trò rất quan trọng trong việc đào tạo theo hệ thống tín chỉ như hiệnnay. Cố vấn học tập là người tư vấn và hỗ trợ sinh viên phát huy tối đa khả năng họctập, lựa chọn học phần sao cho phù hợp để đáp ứng mục tiêu tốt nghiệp và tìm việc làmphù hợp. Ngoài ra giáo viên chủ nhiệm kiêm cố vấn học tập còn có nhiệm vụ theo dõithành tích học tập của sinh viên nhắm giúp sinh viên điều chỉnh kịp thời hoặc đưa ramột lựa chọn đúng trong quá trình học tập; quản lý, hướng dẫn, chỉ đạo lớp được phâncông phụ trách đảm bảo các quyền và nghĩa vụ của sinh viên. Để làm tốt trách nhiệm của một giảng viên chủ nhiệm kiêm cố vấn học tập, cũngnhư làm thế nào thu hút và thúc đẩy sinh viên tích cực trong học tập để có kết quả tốt, tựtin, sẵn sàng vượt qua mọi khó khăn, yên tâm học tập. II. GIẢI PHÁP 1. Xác định vai trò, nhiệm vụ của giảng viên chủ nhiệm – cố vấn học tập Là một giảng viên - cố vấn học tâp mỗi giảng viên phải xác định quản lý sinh viêntrên mọi phương diện, tạo môi trường học tập thân thiện, hình thành nên sự tích cựctrong sinh viên. Công tác chủ nhiệm kiêm cố vấn học tập là một nhiệm vụ vô cùng khó khăn, đặcbiệt đối với các em sinh viên năm đầu khi mới bước chân vào trường. Để làm tốt côngtác chủ nhiệm trước hết giảng viên phải được sinh viên tin yêu, quý trọng. Vì thế mỗigiảng viên cần phải mẫu mực về đạo đức, tác phong sư phạm, cư chỉ, hành động đúngmực, lời nói phải có tính thuyết phục đối với sinh viên. 222 2. Hướng dẫn cách thức học tập, nắm bắt thông tin, động viên, giúp đỡ sinhviên kịp thời Năm đầu tiên sinh viên còn bỡ ngỡ với cách học tập khác phổ thông, với bạn mới,thầy cô mới, với cuộc sống tự lập khi học xa nhà và vô vàn các khó khăn khác. Phần lớncác em khi mới bước chân vào giảng đường còn rụt rè, lúng túng với phương pháp họcmới ở đại học. Đặc biệt một số các em đến từ các vùng nông thôn chưa được sử dụngmáy tính nhiều nên còn lúng túng trong việc đăng ký môn học trực tuyến, các hình thứchọc tín chỉ còn xa lạ. Lúc này trách nhiệm của cố vấn học tập là hỗ trợ và hướng dẫn cácem cách thức đăng ký học qua website và lựa chọn các môn học nào cho phù hợp. Ngoài ra cố vấn học tập còn có nhiệm vụ hướng dẫn các em cách thức học tập saocho khoa học, tạo cho các em động lực học tập. Khi sinh viên mới nhập học cố vấn họctập có trách nhiệm tạo hồ sơ thông tin cá nhân cho từng sinh viên trong lớp bao gồm:hình ảnh, họ tên, địa chỉ, điện thoại của phụ huynh để dùng khi cần thiết, ngoài ra còntạo các kênh liên lạc và thông báo như facebook, forum để có thể thông báo, trao đổi,chia sẻ tâm tư, nguyện vọng của sinh viên kịp thời và nhanh chóng. Ngoài ra tìm hiểu rõhoàn cảnh gia đình của một số sinh viên có biểu hiện không bình thường hoặc lơ làtrong học tập để kịp thời báo cáo tình hình cho phụ huynh vào giữa và cuối kỳ để giađình nắm rõ được tình hình học tập của con em mình. Việc thiết lập mối quan hệ giữa gia đình, nhà trường và lớp giúp phụ huynh nắmbắt kịp thời tình hình học tập của con em mình sẽ củng cố thêm niềm tin cho phụ huynh.Khi hiểu được hoàn cảnh gia đình, tạo dựng sự thân thiện, đồng cảm với phụ huynh thìhọ sẵn sàng hợp tác và tạo mọi điều kiện học tập và khích lệ con em mình học tốt hơn.Như vậy cũng chính là một kênh để quảng bá hình ảnh của trường rất tốt. 3. Lên kế hoạch và định hướng phấn đấu của lớp trong năm học Để giúp cho sinh viên tiếp cận tốt hơn với hình thức học mới, quy định mới, cốvấn học tập phải có trách nhiệm thông báo cho sinh viên các quy định của nhà trường,khoa một cách đầy đủ, chính xác để sinh viên có thể nắm được đúng và đủ nhằm hạnchế sinh viên thi lại và vi phạm quy định của nhà trường, của khoa, không có sinh viênyếu kém và lưu ban. ...