The blended learning: English majors' perception of its effects on their writing skills
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
The blended learning: English majors’ perception of its effects on their writing skills
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Academic writing skills Blended learning Higher education institutions Teaching-learning approaches English majors particularlyGợi ý tài liệu liên quan:
-
Towards a sustainable campus landscape in Vietnam: A systematic review of the literature
12 trang 32 0 0 -
Application of building information model (BIM) in the construction and using in water supply system
8 trang 27 0 0 -
10 trang 24 0 0
-
Blended learning và khả năng áp dụng tại trường Đại học Hùng Vương
6 trang 23 0 0 -
Applying the flipped classroom to improve speaking skills for high school students in Vietnam
7 trang 22 0 0 -
ICT for e-learning in three higher education institutions in Tanzania
14 trang 21 0 0 -
How to overcome challenges related to English and academic writing skills when studying abroad
3 trang 20 0 0 -
15 trang 19 0 0
-
11 trang 18 0 0
-
11 trang 18 0 0
-
An investigation into the implementation of blended learning at Economics Universities in Hanoi
11 trang 16 0 0 -
5 trang 16 0 0
-
131 trang 16 0 0
-
Teaching innovation to strengthen knowledge creation in a digital world
14 trang 16 0 0 -
Thiết kế đề cương môn học online cho khóa học theo hình thức học kết hợp (Blended Learning)
4 trang 15 0 0 -
6 trang 14 0 0
-
6 trang 13 0 0
-
8 trang 12 0 0
-
Tiềm năng đào tạo kết hợp tại trường trung học phổ thông ở Hà Nội
11 trang 12 0 0 -
11 trang 12 0 0