Tiết 11: SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ (tiếp theo).

Chữ số chắc và cách viết chuẩn của số gần đúng. - Ký hiệu khoa học của một số. 2.Kỹ năng: - Xác định các chữ số chắc của số gần đúng. - Biết dùng ký hiệu khoa học để viết số thập phân. 3.Tư duy: - Tìm chữ số chắc. - Phân biệt sự khác nhau giữa cách viết chuẩn của hai số gần đúng. 4.Thái độ: - Tập trung, cẩn thận, chính xác. - Nghiêm túc, khoa học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 11: SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ (tiếp theo).Tiết 11: SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ (tiếp theo). I- Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Chữ số chắc và cách viết chuẩn của số gần đúng. - Ký hiệu khoa học của một số. 2.Kỹ năng: - Xác định các chữ số chắc của số gần đúng. - Biết dùng ký hiệu khoa học để viết số thập phân. 3.Tư duy: - Tìm chữ số chắc. - Phân biệt sự khác nhau giữa cách viết chuẩn của hai số gần đúng. 4.Thái độ: - Tập trung, cẩn thận, chính xác. - Nghiêm túc, khoa học. II- Chuẩn bị phương tiện dạy học: 1.Thực tiễn: - Học sinh đã học số gần đúng và số quy tròn. 2.Phương tiện: - Giáo án, sách giáo khoa. III- Phương pháp dạy học: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV- Tiến trình bài học và các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng HS lắng nghe.I-Kiểm tra bài cũ: SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ1.Sai số tuyệt đối và sai số 1.HS lên bảng trả lời. (tiếp)tương đối?2. Trong các số dưới đây, số 2.HS làm b.toán và chọn đáp ánnào là giá trị gần đúng của c) là 4,882. 5  7 với sai số tuyệt đối bénhất:a) 4,880. b) 4,881.c) 4,882. d) 4,883. 4. Chữ số chắc và cách viếtII-Bài mới: -Nghe và hiểu đ/n. chuẩn của số gần đúng:4. a) Chữ số chắc: sgk. -Cho vd. a) Nêu đ/n chữ số chắc. -Giải thích, phân tích cụm từ”d không vượt quá nữa -Suy nghĩ và trả lời. đơn vị của hàng chữ số đó” *Nhận xét: sgk? Tất cả các chữ số đứng bên -Xem vd 5 trang 27 sgk và chotrái (phải) của chữ số chắc vd khác.(không chắc) là những số chắc b) Dạng chuẩn của số gầnhay không chắc? đúng: b). Trong cách viết a a  d , ta biết ngay d của a. Ta còn quy ước dạng viết chuẩn của số gàn -Theo dõi vd 6. đúng. -HS suy nghĩ và cho vd khác.-Ví dụ 6 trang 27. *Nếu số gần đúng là số thập TRƯỜNG THPT ĐẶNG HUY TRỨ phân không nguyên thì dạng? Cho vd khác? chuẩn là dạng mà mọi chữ số của nó đều là chữ số chắc. -Theo dõi vd 7.-Ví dụ 7 trang 28. *Nếu số gần đúng là số nguyên thì dạng chuẩn của nó là A.10k, -Xem vd 8 sgk. trong đó A  Z ;k  N là -Có ý nghĩa khác nhau. Vì số hàng thấp nhất có chữ số chắc.? Cách viết chuẩn hai số gần gần đúng 0,14 có sai số tuyệt Chú ý: Với cách viết chuẩn thìđúng 0,14 và 0,140 có ý nghĩa đối không vượt quá 0,005 còn hai số gần đúng 0,14 và 0,140 số gần đúng 0,140 có sai sốkhác nhau hay không? Vì sao? viết dưới dạng chuẩn có ý nghĩa tuyệt đối không vượt quá khác nhau. 0,0005. 5. Ký hiệu khoa học của một5. số:-Đưa ra một số vd về ký hiệu Mỗi số thập phân khác 0 đềukhoa học của một số mà HS đã viết được dưới dạng  .10n vớisử dụng ở lớp dưới. 1    10;n  N.-Nêu ký hiệu khoa học của một -Xem vd 8 sgk trang 29. *Quy ước: Nếu n=-m, m  N*số thì: ...