'Toàn cầu hóa' những vấn đề triết học ở châu Á – Thái Bình Dương
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
“Toàn cầu hóa” những vấn đề triết học ở châu Á – Thái Bình Dương“Toµn cÇu ho¸: nh÷ng vÊn ®Ò triÕt häc ë ch©u ¸ - Th¸i B×nh D−¬ng” NguyÔn §×nh Hoµ(*) tæng thuËt ph¸t biÓu t¹i Héi th¶o ®· tËp trung vµoT rong hai ngµy 21-22 th¸ng 11 n¨m 2005, t¹i Hµ Néi, tæ chøc UNESCO c¸c vÊn ®Ò triÕt häc chñ yÕu sau: (*)vµ HiÖp héi gi¸o dôc triÕt häc v× d©n chñ 1. Nh÷ng vÊn ®Ò chung cña toµn cÇucña ch©u ¸ - Th¸i B×nh D−¬ng ho¸(APPEND) ®· phèi hîp víi ViÖn Khoa C¸c t¸c gi¶ ®· tiÕp cËn vÊn ®Ò toµnhäc x· héi ViÖt Nam tæ chøc Héi th¶o cÇu ho¸ tõ c¸c khÝa c¹nh: ý niÖm, x¶okhoa häc quèc tÕ lÇn thø V víi chñ ®Ò: thuËt vµ thùc t¹i; ®Ò cËp ®Õn nhiÒu vÊn“Toµn cÇu ho¸: Nh÷ng vÊn ®Ò triÕt häc ë ®Ò nh− T×m kiÕm m« h×nh míi vÒ toµnch©u ¸ - Th¸i B×nh D−¬ng”. cÇu ho¸, ph−¬ng §«ng vµ ph−¬ng T©y. Cã thÓ nãi, ®©y lµ mét Héi th¶o cã Môc ®Ých mµ nhiÒu t¸c gi¶ h−íng ®Õn lµquy m« lín víi sù tham gia cña nhiÒu kh¸m ph¸ ®é héi tô cña hai sù thay ®æinhµ khoa häc quèc tÕ vµ ViÖt Nam, bµn trong qu¸ tr×nh t×m kiÕm mét m« h×nhvÒ nh÷ng vÊn ®Ò triÕt häc ®Æt ra tõ qu¸ míi vÒ toµn cÇu ho¸: 1/ Thªm sù ®¸nh gi¸tr×nh toµn cÇu ho¸. Ban tæ chøc Héi th¶o tæng thÓ bªn c¹nh viÖc tËp trung vµo tõng®· nhËn ®−îc gÇn 40 b¸o c¸o khoa häc phÇn vµ 2/ Lµm phong phó thªm sùcña c¸c nhµ khoa häc thuéc c¸c n−íc Mü, kh¸ch quan bªn ngoµi b»ng tÝnh chñAustralia, Hµn Quèc, Nga, Thailand, quan bªn trong. Tõ viÖc gi¶i quyÕt c¸cPhilippines, Ên §é, Sri Lanka, §µi Loan vÊn ®Ò trªn, cã ý kiÕn cho r»ng, nh÷ngvµ ViÖt Nam. truyÒn thèng v¨n ho¸ ch©u ¸ - Th¸i B×nh D−¬ng cã vai trß cèt yÕu vµ ®ãng gãp quan Sau lêi khai m¹c Héi th¶o cña PGS., träng vµo m« h×nh míi vÒ toµn cÇu ho¸;TS. TrÇn §øc C−êng - Phã Chñ tÞch ViÖn r»ng, mét trong nh÷ng ®Æc ®iÓm cña m«Khoa häc x· héi ViÖt Nam, «ng Tr−ëng h×nh míi vÒ toµn cÇu ho¸ lµ “nã ®−îc®¹i diÖn V¨n phßng UNESCO t¹i Hµ Néi ®¸nh dÊu bëi c¶m nhËn vÒ sù hµi hoµ cñavµ GS. Philip Cam - Chñ tÞch APPEND ph−¬ng §«ng...”. Cã ý kiÕn còng cho r»ng,®· ph¸t biÓu chóc mõng Héi th¶o. mét x· héi lµnh m¹nh vÒ kinh tÕ vµ chÝnh Víi chñ ®Ò: “Toµn cÇu ho¸: Nh÷ng trÞ lµ mét x· héi tèt cho ý niÖm toµn cÇuvÊn ®Ò triÕt häc ë ch©u ¸ - Th¸i B×nhD−¬ng”, c¸c b¸o c¸o tham luËn vµ ý kiÕn (*) TS., Viện Triết họcToµn cÇu hãa... 49ho¸. Tuy nhiªn, x· héi Êy ph¶i cã kh¶ ¸ cã tiÒm n¨ng vµ ®Æc ®iÓm v¨n ho¸,n¨ng: xo¸ bá tham nhòng, b¶o tr× kh¶ tr×nh ®é ph¸t triÓn kinh tÕ,… kh¸c nhau;n¨ng kinh tÕ quèc gia, ph¸t triÓn n¨ng do vËy, sù tham gia vµo c¸c qu¸ tr×nhkhiÕu kinh doanh, d¸m dÊn th©n vµ cã toµn cÇu ho¸ còng cã nh÷ng møc ®é kh¸ctinh thÇn s¸ng t¹o, ph¸t triÓn mét nÒn nhau. T¸c gi¶ cho r»ng, toµn cÇu ho¸ lµkinh tÕ ®Æt c¨n b¶n trªn kh¶ n¨ng kinh tÕ mét qu¸ tr×nh cã tÝnh hai mÆt: võa lµ métquèc gia, cã mét hÖ thèng nh©n sinh vµ y th¸ch ®è lín, võa lµ c¬ héi quan träng ®èitÕ tèt, häc hái c¸ch n©ng cao gi¸ trÞ s¶n víi sù ph¸t triÓn cña c¸c quèc gia, d©n técphÈm vµ ph¶i cã tinh thÇn quèc gia trong khu vùc; v× vËy, ®Ó héi nhËp thµnhnh−ng kh«ng ®i tíi qu¸ khÝch. c«ng, c¸c n−íc nµy ph¶i cã sù chuÈn bÞ kü vÒ 3 yÕu tè: thÓ chÕ, nh©n lùc vµ më cöa. Tõ sù ph©n tÝch qu¸ tr×nh toµn cÇuho¸ trªn c¸c ph−¬ng diÖn lÞch sö vµ hiÖn 3. Toµn cÇu ho¸ vµ vÊn ®Ò d©n chñt¹i, c¸c ®¹i biÓu nhÊt trÝ víi ý kiÕn r»ng,c¸c n−íc nghÌo vÉn ®−îc lîi nÕu chñ ®éng Toµn cÇu ho¸ vµ vÊn ®Ò d©n chñ lµtham gia héi nhËp vµo qu¸ tr×nh toµn cÇu mét trong nh÷ng néi dung lín, thu hót sùho¸ víi mét ®−êng lèi ®óng vµ hÖ thèng quan t©m cña c¸c nhµ khoa häc tham dùchÝnh s¸ch “kh«n ngoan”. Héi th¶o. §Ò cËp ®Õn Toµn cÇu ho¸ vµ d©n chñ, t¸c gi¶ b¶n tham luËn ®· tr×nh 2. Nh÷ng vÊn ®Ò toµn cÇu ho¸ vµ khu bµy tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ th¸i ®é cña ng−êivùc tham gia vµo nÒn kinh tÕ toµn cÇu theo C¸c b¸o c¸o h−íng ®Õn vÊn ®Ò toµn nghÜa lµ c¸c nguyªn t¾c cho sù chuyÓn ®æicÇu ho¸ víi c¸c n−íc ë ch©u ¸ - Th¸i B×nh x· héi - chÝnh trÞ d−íi khÈu hiÖu d©n chñ.D−¬ng nãi chung vµ vïng §«ng Nam ¸ T¸c gi¶ cho r»ng, céng ®ång toµn cÇunãi riªng. C¸c t¸c gi¶ kh«ng nh÷ng v¹ch kh«ng ph¶i lµ c¸i cã s½n, mµ ph¶i ®−îcrâ t¸c ®éng cña toµn cÇu ho¸ ®èi víi khu x©y dùng cïng víi t ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Toàn cầu hóa Triết học ở châu Á Triết học châu Á Thái Bình Dương Toàn cầu hóa và vấn đề dân chủ Quyền dân tộc tự quyết trong toàn cầu hóaGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế tuyến đường qua Thăng Bình và Hiệp Đức - Tỉnh Quảng Nam
0 trang 177 0 0 -
78 trang 99 0 0
-
Tổng quan về di cư và ảnh hưởng đến phát triển kinh tế
8 trang 73 0 0 -
TIỂU LUẬN VỀ : ' BẢN CHẤT VÀ VAI TRÒ CỦA CÁC CÔNG TY XUYÊN QUỐC GIA'
19 trang 67 0 0 -
Tiểu luận: Quan điểm chống toàn cầu hóa
24 trang 46 0 0 -
Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Hoàng Văn Thụ
7 trang 42 0 0 -
Luận văn tốt nghiệp Bảo hiểm trách nhiệm của người giao nhận tại Việt Nam: Thực trạng và Giải pháp
95 trang 41 0 0 -
Hoạt động kinh tế đối ngoại - Động lực phát triển đồng bằng sông Cửu Long thời kỳ hội nhập
12 trang 38 0 0 -
Bài giảng môn Địa lí lớp 11 bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu
24 trang 37 0 0 -
8 trang 33 0 0
-
Luận văn tốt nghiệp Nâng cao hiệu quả sử dụng lao động tại Công ty Quy Chế Từ Sơn
67 trang 32 0 0 -
Đề cương ôn tập học kì 1 môn Địa lí lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Bắc Thăng Long
17 trang 32 0 0 -
105 trang 30 0 0
-
Bài giảng Marketing quốc tế - Chương 1: Giới thiệu về Marketing toàn cầu
19 trang 30 0 0 -
Bài giảng Quản trị chiến lược: Nội dung 1 - PGS. TS. Nguyễn Khắc Hoàn
21 trang 30 0 0 -
136 trang 29 0 0
-
'Quốc tế hóa trình độ' nguồn nhân lực quản lý ở Việt Nam
2 trang 29 0 0 -
21 trang 28 0 0
-
Mười nhân tố làm phẳng thế giới
3 trang 28 0 0 -
68 trang 28 0 0