Danh mục

Tự nhiên xã hội lớp 1 - CON MUỖI

Số trang: 7      Loại file: pdf      Dung lượng: 161.49 KB      Lượt xem: 14      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giúp HS biết : -Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. -Nơi sống của con muỗi. -Một số tác hại của muỗi. -Một số cách diệt trừ muỗi. -Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Hình ảnh bài 28 SGK. Phiếu thảo luận nhóm. -Một vài con muỗi chết ép vào giấy. -Mỗi nhóm chuẩn bị một vài con cá thả vào bình nhựa. -Bọ gậy (cung quăng). ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tự nhiên xã hội lớp 1 - CON MUỖI CON MUỖII.MỤC TIÊU : Giúp HS biết : -Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi. -Nơi sống của con muỗi. -Một số tác hại của muỗi. -Một số cách diệt trừ muỗi. -Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp phòng tránh muỗi đốt.II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Hình ảnh bài 28 SGK. Phiếu thảo luận nhóm. -Một vài con muỗi chết ép vào giấy. -Mỗi nhóm chuẩn bị một vài con cá thả vào bình nhựa. -Bọ gậy (cung quăng).III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định : Hát - ổn định lớp , để vào tiết học .2.Bài cũ :- 02 học sinh lên bảng KT theo yêu cầu giáo viên - 02 học sinh lên bảng KT theo yêu cầuHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. giáo viên . -Kể tên các bộ phận bên ngoài của con mèo ? - Mèo có đầu, mình, đuôi và 4 chân,-Nuôi mèo có lợi gì ? mắt mèo to, tròn và sáng giúp mèo nhìn thấy mọi vật trong đêm tối. Mèo có mũi và tai rất thính. Mèo đi bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi.-Nhận xét.3.Bài mới :*Giới thiệu bài :Tiết trước chúng ta đã làm quen với Nuôi Mèo - Học sinh lắng nghe.để bắt chuột, làm cảnh hàng ngày . Hôm nay - 02 học sinh nhắc lại tựa bàichúng ta tiếp tục học bài: “Con Muỗi ”.GV cho lớp chơi trò chơi : Con Muỗi -HS tham gia trò chơi.“Có con Muỗi vo ve vo ve, chích cái miệng haynói chuyện, chích cái chân hay đi chơi, chích cáitay hay đánh bạn, ui da ! Đau quá ! Em đập cáibụp muỗi chết” - Vậy tại sao ta lại đập chết Muỗi?-GV giới thiệu bài : “Con muỗi”. -HS lập lại.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh* Phát triển các hoạt động :Hoạt động 1 : Quan sát con muỗi.Mục tiêu :Học sinh biết tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi.Các bước tiến hành :Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. -Học sinh lắng nghe.-Giáo viên nêu yêu cầu : quan sát tranh con -Học sinh quan sát tranh vẽ con muỗi vàmuỗi, chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của thảo luận theo nhóm đôi.con muỗi.-Cho HS làm việc theo nhóm đôi, em này đặt câu -Con muỗihỏi em kia trả lời và đổi ngược lại cho nhau. nhỏ.+Con muỗi to hay nhỏ ? -Mềm.+Khi đập muỗi em thấy cơ thể muỗi cứng haymềm ? -HS chỉ.vào đầu, thân, chân, cánh của+Hãy chỉ vào đầu, thân, chân, cánh của con con muỗi.muỗi.+Quan sát kĩ đầu con muỗi và chỉ vòi của con -Con muỗi dùng vòi để hút máu người.muỗi ? -Con muỗi di chuyển bằng cánh.+Con muỗi dùng vòi để làm gì ?+Con muỗi di chuyển như thế nào?Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhBước 2 : Giáo viên treo tranh phóng to con muỗi -HS trìnhtrên bảng lớp và gọi học sinh trả lời, học sinh bày.khác bổ sung và hoàn thiện cho nhau. Muỗi là loạiGiáo viên kết luận : Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé sâu bọ nhỏhơn ruồi. Nó có đầu, mình, chân và cánh. Nó bay bé hơn ruồi. Nó có đầu, mình, chân vàbằng cánh, đậu bằng chân. Muỗi dùng vòi để hút cánh. Nó bay bằng cánh, đậu bằng chân.máu của người và động vật để sống. Muỗi dùng vòi để hút máu của người và động vật để sống.Hoạt động 2 : Làm việc với phiếu học tập.Mục tiêu :Biết được nơi sống, tác hại do muỗi đốt và một số cách diệt muỗi.Cách tiến hành :Bước 1 : Giao nhiệm vụ hoạt động. -Thảo luận theo nhóm 8 em học sinh.-Giáo viên chia nhóm, mỗi nhóm 8 em, giaonhiệm vụ cho mỗi nhóm. Nhóm tự đặt tên nhómmình. Các em thảo luận và khoanh vào các chữNội dung Phiếu thảo luận: đặt trước câu : a, b, d.1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu đúng:Câu 1: Muỗi thường sống ở: Các em thảo luận và khoanh vào các chữ a. Các bụi cây rậm. đặt trước câu : a, b, d. b. Cống rãnh.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh c. Nơi khô ráo, sạch sẽ. d. Nơi tối tăm, ẩm thấp. -Các em thảo luận và khoanh vào cácCâu 2: Các tác hại do muỗi đốt là: ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu cùng danh mục:

Tài liệu mới: