Vật lý 6 - SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC ( tiếp theo )

Nhận biết được sự đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy và những đặc điểm của quá trình này. - Vận dụng được kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản . - Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm , cụ thể là từ bảng biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra những kết luận cần thiết .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Vật lý 6 - SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC ( tiếp theo ) SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC ( tiếp theo )I. MỤC TIÊU :- Nhận biết được sự đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy và những đặc điểm của quá trình này.- Vận dụng được kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản .- Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm , cụ thể là từ bảng biết vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra những kết luận cần thiết .II. TRỌNG TÂM : Nhận biết được sự đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy vànhững đặc điểm của quá trình này .III. CHUẨN BỊ : Tương tự như phần chuẩn bị ở tiết 28 .IV. TIẾN TRÌNH : 1. Ổn định : kiểm diện 2. Kiểm tra bài cũ :- Nêu đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy . ( + Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy . + Phần lớn các chất nóng chảy ở một nhiệt độ xác định . Nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ nóng chảy . Nhiệt độ nóng chảy của các chất khác nhau thì khác nhau . + Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của vật không thay đổi ) . - BT 24 – 25.4 : H/s vẽ đồ thị . Từ phút thứ 6  phút thứ 10 : nước đá đan tan , nhiệt độ không thay đổi ( 0oC ). - Nêu thí dụ về sự nóng chảy . 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG* Hoạt động 1 : Tổ chức tình huống học tập. Điều gì sẽ xảy ra đối với băng phiến khithôi không đun và để băng phiến nguội dần .Quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể rắn làsự đông đặc . Quá trình này có đặc điểm gìchúng ta cùng nghiên cứu trong bài học II . Sự đông đặc .hôm nay .* Hoạt động 2 : Giới thiệu thí nghiệm về sựđông đặc . - Thí nghiệm : ( Tương tự tiết 28 ) để 1. Thí nghiệm .băng phiến nguội dần . - Treo bảng 25.1 nêu cách theo dõi đểghi lại được kết quả của nhiệt độ và trạngthái của băng phiến . - . . Theo dõi kết quả thí nghiệm .* Hoạt động 3 : Phân tích kết quả thínghiệm .@ . Nhắc lại cách vẽ đồ thị – dựa vào bảng25.1 vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệtđộ theo thời gian. . Vẽ đường biểu diễn vào giấy .@ . Thu bài của h/s – nhận xét về đườngbiểu diễn . Dựa vào đường biểu diễn hướngdẫn h/s thảo luận các câu hỏi . .Tham gia thảo luận Các câu hỏi . Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầuđông đặc ? ( 80oC ).C2 + Đường biểu diễn từ phút thứ 0  phútthứ 4 là đoạn thẳng nằm nghiêng . + Đường biểu diễn từ phút thứ 4  phútthứ 7 là đoạn thẳng nằm ngang . + Đường biểu diễn từ phút thứ 7 phútthứ 15 là đoạn thẳng nằm nghiêng . 2. Kết luận .C3 + Giảm ; + Không thay đổi ; + Giảm . - Sự chuyển từ thể lỏng* Hoạt động 4 : Rút ra kết luận . sang thể rắn gọi là sự đông@ . Hướng dẫn h/s chọn từ thích hợp trong đặc .khung để điền vào chỗ trống . - Phần lớn các chất đông . Hoàn thành câu hỏi 4 . đặc ở một nhiệt độ nhất định . Thế nào là sự đông đặc ? - Trong thời gian đông@.Gọi h/s so sánh đặc điểm của sự nóng đặc nhiệt độ của vật khôngchảy và sự đông đặc . thay đổi . Nóng chảy ( ở nhiệt độ xác định ) R n L ng Đông đặc ( ở nhiệt độ xác định ) 4. Củng cố :- Thế nào là sự đông đặc ?- C5 : Nước đá . Từ phút thứ 0  phút thứ 1 nhiệt độ của nước đá tăng dần từ –4oC  0 oC . Từ phút thứ 1  phút thứ 4 nước đá nóng chảy : nhiệt độ không thay đổi . Từ phút thứ 4  phút thứ 7 : nhiệt độ của nước tăng dần .- C6 : + Đồng nóng chảy : từ thể rắn sang thể lỏng, khi nung trong lò đúc . + Đồng lỏng đông đặc : từ thể lỏng sang thể rắn, khi nguội trongkhuôn đúc .- C7 : Vì nhiệt độ này là xác định và không thay đổi trong quá trình nước đá đang tan .- BT 24 – 25.2 D. Nhiệt độ nóng chảy bằng nhiệt độ đông đặc . 5. Dặn dò :- Học bài . - Hoàn chỉnh bài tập trong VBT / 86 89 . - Đọc phần có thể em chưa biết SGK / 79 . - Chuẩn bị bài : “ Sự bay hơi và sự ngưng tụ “. * RÚT KINH NGHIỆM :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ...