Bài giảng Bản thuyết minh tổng thể bộ SGK 'Cùng học để phát triển năng lực'
Số trang: 40
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.32 MB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Bản thuyết minh tổng thể bộ SGK “Cùng học để phát triển năng lực” trình bày các sự kiện, cung cấp các tình huống cụ thể, cân nhắc các quá trình học tập của học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Bản thuyết minh tổng thể bộ SGK “Cùng học để phát triển năng lực” ội N à H c dụ o iá G n1. BẢN THUYẾT MINH Tổng thể BỘ SGK iể tr át “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC” Ph và tư ầu Đ ần ph ổ C ty g ônCC ôn g ty C ổ ph ần Đ ầu tư và Ph át tr iể n G iá o dụ c H à N ội BẢN THUYẾT MINH TỔNG THỂ BỘ SÁCH GIÁO KHOA ội CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC N à H1. Những vấn đề cơ bản của SGK phát triển năng lực c dụ1.1. Quan niệm về SGK. o - Giáo dục phổ thông phụ thuộc vào chương trình, không phụ thuộc SGK; iá G - SGK là một trong những tài liệu hướng dẫn dạy học quan trọng; n - SGK cung cấp kiến thức nền tảng, làm cơ sở phát triển những phẩm chất và năng lực người học. iể tr1.2. Trình bày trong SGK. át Trình bày các sự kiện, cung cấp các tình huống cụ thể, cân nhắc các quá trình học tập của học sinh. Ph1.3. Cấu trúc của một đơn vị kiến thức. và Có nhiều cấu trúc đa dạng phụ thuộc vào các đặc trưng của các chủ đề được đưa ra. tư1.4. Lựa chọn nội dung. ầu - Các khái niệm quan trọng đều được liên hệ đến những kinh nghiệm của cuộc sống thực; Đ - Nội dung dựa trên nền tảng kiến thức, thiết kế cho người học; ần - Xem xét về tiện ích. ph Dựa trên những đặc trưng cơ bản về SGK phát triển năng lực để định hướng phát triển SGK cùng học để phát triển năng lực. ổ2. Định hướng phát triển SGK Cùng học để phát triển năng lực ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Bản thuyết minh tổng thể bộ SGK “Cùng học để phát triển năng lực” ội N à H c dụ o iá G n1. BẢN THUYẾT MINH Tổng thể BỘ SGK iể tr át “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC” Ph và tư ầu Đ ần ph ổ C ty g ônCC ôn g ty C ổ ph ần Đ ầu tư và Ph át tr iể n G iá o dụ c H à N ội BẢN THUYẾT MINH TỔNG THỂ BỘ SÁCH GIÁO KHOA ội CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC N à H1. Những vấn đề cơ bản của SGK phát triển năng lực c dụ1.1. Quan niệm về SGK. o - Giáo dục phổ thông phụ thuộc vào chương trình, không phụ thuộc SGK; iá G - SGK là một trong những tài liệu hướng dẫn dạy học quan trọng; n - SGK cung cấp kiến thức nền tảng, làm cơ sở phát triển những phẩm chất và năng lực người học. iể tr1.2. Trình bày trong SGK. át Trình bày các sự kiện, cung cấp các tình huống cụ thể, cân nhắc các quá trình học tập của học sinh. Ph1.3. Cấu trúc của một đơn vị kiến thức. và Có nhiều cấu trúc đa dạng phụ thuộc vào các đặc trưng của các chủ đề được đưa ra. tư1.4. Lựa chọn nội dung. ầu - Các khái niệm quan trọng đều được liên hệ đến những kinh nghiệm của cuộc sống thực; Đ - Nội dung dựa trên nền tảng kiến thức, thiết kế cho người học; ần - Xem xét về tiện ích. ph Dựa trên những đặc trưng cơ bản về SGK phát triển năng lực để định hướng phát triển SGK cùng học để phát triển năng lực. ổ2. Định hướng phát triển SGK Cùng học để phát triển năng lực ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bản thuyết minh tổng thể bộ SGK Cùng học để phát triển năng lực Phát triển năng lực Quá trình học tập của học sinh Năng lực người họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực
9 trang 30 0 0 -
5 trang 29 0 0
-
76 trang 26 0 0
-
182 trang 24 0 0
-
8 trang 21 0 0
-
Xây dựng thang đo đánh giá năng lực từ vựng tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số
13 trang 20 0 0 -
Đề xuất hệ thống câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản tự sự theo định hướng phát triển năng lực
11 trang 19 0 0 -
Phát triển năng lực cảm xúc thẩm mĩ cho học sinh qua dạy học tác phẩm văn học
8 trang 19 0 0 -
Dạy học theo định hướng phát triển năng lực
25 trang 19 0 0 -
10 trang 18 0 0