Bài giảng về Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề

Bài giảng Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề giới thiệu tới các bạn những nội dung về giá trị của dạy học dựa trên giải quyết vấn đề; sự khác nhau giữa dạy học dựa trên giải quyết vấn đề và dạy học nêu vấn đề; đặc điểm dạy học dựa trên giải quyết vấn đề; kỹ năng dạy học dựa trên giải quyết vấn đề và một số nội dung khác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng về Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề TÌM HIỂU CÁC KHÁI NIỆM LIÊN QUAN --Điều Điềucần cầnđược đượcxem xemxét, xét,giải giảiquyết. quyết. DẠY HỌC VẤN ĐỀ NÊU VẤN ĐỀ --Điều Sự Điềunghi Sựkiện nghi kiện ngờ, độtngờ, đột chưa ngột xảychắc xảy chưa ngột ra. chắn, ra. chắc chắn, khó khókhăn. khăn. --Sự Sựkiện kiệnđộtđộtngột ngộtxảy xảyra. ra. --Cần Cầnkhám khámphá,giải phá,giảiquyết, quyết,đốiđốiphó. phó. TÌNH HUỐNG --Nêu Nêu ra điều cần được xem xét,giải ra điều cần được xem xét, giải quyết. quyết. --Kiến Kiếnthức thức nằm nằm trong trong chương chương trình trình --học. Khám Khám phá phá những những vấn vấn đềđề từ từ thực thực học. tiễn DẠY HỌC tiễn có có liên liên quan quan đến đến người người học học và và TÌNH HUỐNG kiến kiến thức thức trong trong chương chương trình trình theo theo DỰA TRÊN CÓ VẤN ĐỀ GIẢI QUYẾT “chuẩn “chuẩnKT-KN” KT-KN” VẤN ĐỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN GQVĐ Khởi THỰC TIỄN đầu G.Q TÌM HIỂU NỘI DUNG MÔN HỌC HAY LIÊN MÔN dụng Vận VẤN ĐỀ KK u đầ ởi Kh GIÁ TRỊ CỦA DHDTGQVĐ  Thuộc nhóm phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm  Gắn nội dung môn học với thực tiễn  Kích thích hứng thú học tập của học sinh  Rèn luyện khả năng tự định hướng, tự học cho học sinh  Phát triển tư duy phê phán, kỹ năng giải quyết vấn đề, ra quyết định  Thúc đẩy làm việc hợp tác, phát triển kỹ năng sống Phân biệt sự khác nhau giữa Dạy học nêu vấn đề và Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề Ví dụ: Dạy học nêu vấn đề Nghiền lá rau muống, chiết lấy dung dịch màu xanh cho vào ống nghiệm, không sử dụng hóa chất, làm thế nào để dung dịch chuyển sang màu nâu? Ví dụ: Dạy học dựa trên giải ...