ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: SINH HỌC 12 MÃ ĐỀ 04 TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010 2011
Số trang: 27
Loại file: pdf
Dung lượng: 336.19 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo tài liệu đề thi thử đại học môn: sinh học 12 mã đề 04 trường thpt lê xoay năm học 2010 2011, tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: SINH HỌC 12 MÃ ĐỀ 04 TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010 2011 TRƯỜNG THPT ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÊ XOAY MÔN: SINH HỌC 12NĂM HỌC 2010 Thời gian làm bài: 90 phút 2011 (50 câu trắc nghiệm) ĐỀ THI SỐ 04I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từcâu 1 đến câu 40)Câu 1: Trên một nhiễm sắc thể, xét 4 gen A, B, C và D.Khoảng cách tương đối giữa các gen là:AB = l,5 cM, AC = 16,5 cM, BD = 2.0 cM, CD = 20 cM,BC = 18 cM. Trật tự đúng của các gen trên nhiễm sắc thểđó là A. A B C D. B . C A B D. C. B A C D. D. D B A C.Câu 2: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định Trang 1/27 - ĐỀ THI SỐ 04được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40nhiễm sắc thể. Người ta lại thấy tại một mô, các tế bào có 60NST. Khả năng lớn nhất là A. Đó là một cây thuộc bộ dương xỉ. B. Mô đó là một lá non. C. Đó là những hạt phấn. D.Đó là những tế bào phôi nhũ.Câu 3: Trong đại Trung sinh, chim và thú phát sinh ở kỉ A. Jura. B. Pecmi. Tam C. điệp. D. Krêta.Câu 4: Ở một loài thực vật giao phấn, các hạt phấn củaquần thể 1 không thể theo gió hay nhờ sâu bọ để thụ phấncho các cây của quần thể 2 được. Đây là một ví dụ về A. cách li trước hợp tử. B. cách li khoảng cách. C. cách li địa lí. D. giao phối không ngẫu nhiên.Câu 5: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt màu vàng trộihoàn toàn so với alen a quy định hạt màu xanh. Cho cây mọclên từ hạt màu vàng giao phấn với cây mọc lên từ hạt màu Trang 2/27 - ĐỀ THI SỐ 04xanh, thu hoạch được 900 hạt vàng và 895 hạt màu xanh.Gieo số hạt đó thành cây rồi cho chúng tự thụ phấn, khi thuhoạch sẽ có tỉ lệ hạt vàng (theo lí thuyết) là A. 3/4. B. 2/8. C. 3/8. D. 1/2.Câu 6: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển genkháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩnE. colikhông mang gen kháng thuốc kháng sinh. Để xác định đúngdòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn, người tađem nuôi các dòng vi khuẩn này trong một môi trường cónồng độ tetraxiclin thích hợp. Dòng vi khuẩn mang ADN táitổ hợp mong muốn sẽ A. sinh trưởng và phát triển bình thường. B. tồn tại một thời gian nhưng không sinh trưởng và phát triển. C. sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác. D. bị tiêu diệt hoàn toàn.Câu 7: Cho các phương pháp tạo giống tiến hành ở thực vật: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ. (2) Trang 3/27 - ĐỀ THI SỐ 04 Cho thụ phấn khác loài kết hợp gây đột biến đa bội hoá. (3) Dung hợp tế bào trần khác loài. (4) Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bội hoá các dòng đơn bội. Các phương pháp tạo ra giống mới có độ thuần chủng cao nhất là: A. (1), (3). B. (2), (3). C. (2), (4). D. (1), (4).Câu 8: ..Chỉ số ADN là A. các số liệu về phân tử ADN B. trình tự lặplại của một đoạn nuclêôtit trên ADN không chứa mã ditruyền. C. trình tự các gen trên nhiễm sắc thể D. các số liệu vềsố lượng, thành phần, trật tự nuclêôtit của ADN.Câu 9: Có 1 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu ABdegen ff tiến hành giảm phân bình thường hình thành abdetinh trùng. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là A. 2. B. 8. 6. C. D. 4.Câu 10: Ở một loàithực vật, màu sắc Trang 4/27 - ĐỀ THI SỐ 04hoa là do sự tác động của hai cặp gen (A,a và B,b) phân liđộc lập. Gen A và gen B tác động đến sự hình thành màu sắchoa theo sơ đồ bên. Các alen a và b không có chức năng trên.Những cây hoa trắng trong loài này có số kiểu gen tối đa là A. 3 kiểu gen. B. 5 kiểu gen. C.4 kiểu gen. D. 6 kiểu gen.Câu 11: Với các cơ quan sau: a, Cánh chuồn chuồn và cánh dơi b, Tua cuốn của đậu và gai xương rồng c, chân dế dũi và chân chuột chũi d,gai hoa hồng và gai cây hoàng liên e, ruột thừa ở người và rutịt ở động vật ột f, mang cá và mang tôm. Cơ quan tương tự là: A. a,c,d,f ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: SINH HỌC 12 MÃ ĐỀ 04 TRƯỜNG THPT LÊ XOAY NĂM HỌC 2010 2011 TRƯỜNG THPT ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÊ XOAY MÔN: SINH HỌC 12NĂM HỌC 2010 Thời gian làm bài: 90 phút 2011 (50 câu trắc nghiệm) ĐỀ THI SỐ 04I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từcâu 1 đến câu 40)Câu 1: Trên một nhiễm sắc thể, xét 4 gen A, B, C và D.Khoảng cách tương đối giữa các gen là:AB = l,5 cM, AC = 16,5 cM, BD = 2.0 cM, CD = 20 cM,BC = 18 cM. Trật tự đúng của các gen trên nhiễm sắc thểđó là A. A B C D. B . C A B D. C. B A C D. D. D B A C.Câu 2: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định Trang 1/27 - ĐỀ THI SỐ 04được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40nhiễm sắc thể. Người ta lại thấy tại một mô, các tế bào có 60NST. Khả năng lớn nhất là A. Đó là một cây thuộc bộ dương xỉ. B. Mô đó là một lá non. C. Đó là những hạt phấn. D.Đó là những tế bào phôi nhũ.Câu 3: Trong đại Trung sinh, chim và thú phát sinh ở kỉ A. Jura. B. Pecmi. Tam C. điệp. D. Krêta.Câu 4: Ở một loài thực vật giao phấn, các hạt phấn củaquần thể 1 không thể theo gió hay nhờ sâu bọ để thụ phấncho các cây của quần thể 2 được. Đây là một ví dụ về A. cách li trước hợp tử. B. cách li khoảng cách. C. cách li địa lí. D. giao phối không ngẫu nhiên.Câu 5: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt màu vàng trộihoàn toàn so với alen a quy định hạt màu xanh. Cho cây mọclên từ hạt màu vàng giao phấn với cây mọc lên từ hạt màu Trang 2/27 - ĐỀ THI SỐ 04xanh, thu hoạch được 900 hạt vàng và 895 hạt màu xanh.Gieo số hạt đó thành cây rồi cho chúng tự thụ phấn, khi thuhoạch sẽ có tỉ lệ hạt vàng (theo lí thuyết) là A. 3/4. B. 2/8. C. 3/8. D. 1/2.Câu 6: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển genkháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi khuẩnE. colikhông mang gen kháng thuốc kháng sinh. Để xác định đúngdòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn, người tađem nuôi các dòng vi khuẩn này trong một môi trường cónồng độ tetraxiclin thích hợp. Dòng vi khuẩn mang ADN táitổ hợp mong muốn sẽ A. sinh trưởng và phát triển bình thường. B. tồn tại một thời gian nhưng không sinh trưởng và phát triển. C. sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác. D. bị tiêu diệt hoàn toàn.Câu 7: Cho các phương pháp tạo giống tiến hành ở thực vật: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ. (2) Trang 3/27 - ĐỀ THI SỐ 04 Cho thụ phấn khác loài kết hợp gây đột biến đa bội hoá. (3) Dung hợp tế bào trần khác loài. (4) Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bội hoá các dòng đơn bội. Các phương pháp tạo ra giống mới có độ thuần chủng cao nhất là: A. (1), (3). B. (2), (3). C. (2), (4). D. (1), (4).Câu 8: ..Chỉ số ADN là A. các số liệu về phân tử ADN B. trình tự lặplại của một đoạn nuclêôtit trên ADN không chứa mã ditruyền. C. trình tự các gen trên nhiễm sắc thể D. các số liệu vềsố lượng, thành phần, trật tự nuclêôtit của ADN.Câu 9: Có 1 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu ABdegen ff tiến hành giảm phân bình thường hình thành abdetinh trùng. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là A. 2. B. 8. 6. C. D. 4.Câu 10: Ở một loàithực vật, màu sắc Trang 4/27 - ĐỀ THI SỐ 04hoa là do sự tác động của hai cặp gen (A,a và B,b) phân liđộc lập. Gen A và gen B tác động đến sự hình thành màu sắchoa theo sơ đồ bên. Các alen a và b không có chức năng trên.Những cây hoa trắng trong loài này có số kiểu gen tối đa là A. 3 kiểu gen. B. 5 kiểu gen. C.4 kiểu gen. D. 6 kiểu gen.Câu 11: Với các cơ quan sau: a, Cánh chuồn chuồn và cánh dơi b, Tua cuốn của đậu và gai xương rồng c, chân dế dũi và chân chuột chũi d,gai hoa hồng và gai cây hoàng liên e, ruột thừa ở người và rutịt ở động vật ột f, mang cá và mang tôm. Cơ quan tương tự là: A. a,c,d,f ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
đề thi học sinh giỏi sinh học bài tập trắc nghiệm sinh học lý thuyết sinh học phương pháp giải nhanh sinh học tài liệu học môn sinhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Trắc Nghiệm môn Hóa Sinh: Vitamin
12 trang 41 0 0 -
Bàn chân thạch sùng - vật liệu Nano
21 trang 38 0 0 -
Đề thi INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD lần thứ 20
60 trang 37 0 0 -
Chỉ thị phân tử: Kỹ thuật AFLP
20 trang 30 0 0 -
73 trang 29 0 0
-
KỸ THUẬT PCR (Polymerase Chain Reaction)
30 trang 28 0 0 -
88 trang 28 0 0
-
GIÁO ÁN SINH 7_Bài 28: TIÊU HOÁ Ở RUỘT NON
7 trang 28 0 0 -
18 trang 27 0 0
-
26 trang 26 0 0
-
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 23: CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG
5 trang 25 0 0 -
17 trang 25 0 0
-
Giáo trình cơ sở di truyền học
302 trang 25 0 0 -
GIÁO ÁN SINH 7_Bài 43: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINH
5 trang 24 0 0 -
29 trang 24 0 0
-
CHUYÊN ĐỀ 1: TỔNG HỢP, PHÂN GIẢI VÀ ỨNG DỤNG VI SINH VẬT
50 trang 24 0 0 -
Tiết 4 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG
17 trang 24 0 0 -
27 trang 23 0 0
-
Giáo trình: Nhiệt động học sinh vật
44 trang 22 0 0 -
40 trang 22 0 0