Giáo án Bài 36: Phát triển ở thực vật có hoa - GV. Hà Thu Trang

Giáo án bài 36 "Phát triển ở thực vật có hoa" do giáo viên Hà Thu Trang biên soạn nhằm giúp học sinh sau khi học xong bài này nắm được khái niệm phát triển ở thực vật có hoa, những nhân tố chi phối sự ra hoa, mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển của thực vật. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Bài 36: Phát triển ở thực vật có hoa - GV. Hà Thu Trang BÀI36:PHÁTTRIỂNỞTHỰCVẬTCÓHOANgườisoạn:HàThuTrang Ngàysoạn:27/02/2015 Ngàydạy:29/02/2016I.Mụctiêu.1.Kiếnthức.Saukhihọcxongbàinàyhọcsinhphải: Nêuđượckháiniệmpháttriểnởthựcvậtcóhoa. Trìnhbàyđượcnhữngnhântốchiphốisựrahoa. Trìnhbàyđượcmốiquanhệgiữasinhtrưởngvàpháttriểncủathựcvật.2.Kĩnăng: Rènluyệnchohọcsinhkĩnăngquansát,phântích,tổnghợp…3.Tháiđộ: Cócáchnhìnkhoahọcvềsựpháttriểncủathựcvật. Ứngdụngđượccáckiếnthứcvềsinhtrưởngvàpháttriểnvàothựctiễn sảnxuất.4.Nănglựchướngđến:Hướngđếnhoànthiệnchohọcsinhcácnănglực: Giảiquyếtvấnđề. Giaotiếp,sửdụngngônngữ.II.Kiếnthứctrọngtâm: Kháiniệmpháttriểnởthựcvậtcóhoa. Nhữngnhântốchiphốisựrahoa. Mốiquanhệgiữasinhtrưởngvàpháttriểncủathựcvật.III.Phươngpháp. Hỏiđáp. Làmviệcvớisáchgiáokhoa.IV.Chuẩnbị:1.Chuẩnbịcủagiáoviên: Đọccáctàiliệuthamkhảo,nghiêncứukĩnộidungchươngtrìnhsáchgiáo khoa. Soạngiáoánđiệntử.2.Chuẩnbịcủahọcsinh: Đọctrướcbài.V.Tiếntrìnhlênlớp:1.Ổnđịnhlớp.2.Kiểmtrabàicũ. Hormonethựcvậtlàgì?Nêucácđặcđiểmchungcủahormonethựcvật. Trìnhbàynguồngốcsinhra,tácđộngsinhlívàứngdụngcủaAuxin. Trìnhbàytươngquangiữahormonekíchthíchvàhormone ứcchế sinh trưởng.Chovídụminhhọa.3.Bàimới Vàobài:“Ở bài34chúngtađãcùngtìmhiểuvề quátrìnhsinhtrưởngcủa thựcvật.Đốivớithựcvậtcóhoanóiriêng,rahoalàmộtgiaiđoạnquantrọng,mộtdấu hiệuđặcbiệtcủasự pháttriển.Vậypháttriểnlàgì,nhữngnhântố nàochi phốiđếnsự rahoa,nhữngđiềuđóchúngtasẽ tìmhiểuvàobàihọchômnay, bài36–PHÁTTRIỂNỞTHỰCVẬTCÓHOA” HoạtđộngcủaGVHS NộidungHoạtđộng1:Tìmhiểupháttriểnlàgì? I.Pháttriểnlàgì?GV:Trìnhchiếusơ đồ pháttriểncủathựcvậtcó Pháttriểncủacơ thể thựchoavàhìnhảnhcấutạocủahạt.Hướngdẫnhọc vậtlàtoànbộ nhữngbiếnsinhkhaithácsơđồ: đổi diễn ra theo chu trình H ạt được hình thành như nào? có những bộ sống,baogồmbaquátrìnhphậnnào? liên quan với nhau: sinhCấutạocủamộtphôigồmnhữngbộphậnnào? trưởng, phân hóa và phátHayphôiđượcphânhóanhưthếnào? sinh hình thái tạo nên cơHS:Trảlời. quancủacơ thể (rễ,thân,Hạtđượchìnhthànhdokếtquảcủasựthụtinh. lá,hoa,quả).Ở thựcvậtsự thụ tinhlàthụ tinhkép.Hạtbao gồmphôivànộinhũ.Phôiphânhóathành:+Lámầmlá.+Thânmầmthân+Rễmầmrễ.GV:Nhậnxét,kếtluậnlại.>Đấychínhlàsự sinhphânhóa,sinhtrưởngvà phátsinhhìnhtháicácmô,cơ quanbộ phậncủa cây. Toànbộ cácquá trình nàyngườitagọilà pháttriển.Dựavào đó,mộtemhãyphátbiểukháiniệm pháttriển.HS:Nêukháiniệm.GV: Rahoalàlàmốcđánhdấusự biếnđổivề chấtcủaquátrìnhpháttriểncủathựcvậtcóhoa. Vậynhữngnhântố nàochiphốisự rahoachúng tacùngđitìmhiểuphầnII.Hoạtđộng2:Tìmhiểunhữngnhântốchiphối II. Những nhân tố chisựrahoa.GV:Cho2vídụ.VD1:Hình36SGK.Câycàchua.YêucầuhọcsinhsosánhhaihìnhCâycàchuarađếnláthứbaonhiêuthìrahoa?HS:Trảlời:ra14láthìrahoa.GV:Nhắclạicâutrảlời.>ĐếnđộtuổinhấtđịnhthìTVsẽrahoa.Khiđemcâycàchuanàytrồngởcácmôitrường khácnhau,tuynhiên,vẫnđạt14láthìmớirahoa. Như vậy,sự rahoa ở câycàchuacóphụ thuộc vàođiềukiệnngoạicảnhkhông?HS:Trảlời.GV:Sựđiềutiếtrahoakhôngphụthuộcvàođiều kiệnngoạicảnh.VD2: Câylúasau3thánggieosạsẽtrổbông Camthảosau5nămsẽrahoa Câynasau3nămsẽrahoa Câytre50nămmớirahoamộtlầnCácloàikhácnhaucótuổirahoagiốngnhauhay phốisựrahoa.khácnhau?Dựavào2vídụ,mộtemhãytrìnhbàysựrahoa phụthuộcvàotuổicủacâynhưthếnào?GV: Những cây rau mùa đông (xu hào, bắp cải…)lànhữngcâysinh ...