Giáo án Công nghệ 6 bài 9: Thực hành - Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở

Bao gồm toàn bộ những giáo án điện tử Công nghệ 6 bài 9: Thực hành - Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở sẽ là tư liệu bổ ích phục vụ cho việc dạy và học. Thông qua bộ sưu tập này quý thầy cô giáo có thể tham khảo để hoàn thiện bài giảng dạy của mình được tốt hơn. Học sinh dể dàng nắm bắt được cách giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. Sắp xếp được chỗ ở, nơi học tập của bản thân sạch sẽ, ngăn nắp. Rèn luyện ý thức lao động có trách nhiệm với việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công nghệ 6 bài 9: Thực hành - Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6 BÀI 9: THỰC HÀNH SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG GIA ĐÌNHI. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được các mục tiêu: - Củng cố lại những kiến thức về sắp xếp các đồ đạc hợp lý trong nhà ở. - Sắp xếp được đồ đạc trong hình 2.7 SGK và chỗ ở của bản thân và gia đình. - Hình thành nếp sống ăn ở gọn gàng, ngăn nắp.II .Chuẩn bị- Mẫu mô hình cắt bằng bìa cứng hoặc xốp, mặt bằng phòng ở và đồ đạc, keo dính- Dụng cụ: bút, chì, thước, đồ vẽ- Tranh vẽ H27 SGK / 39III. Tiến trình bài giảng1. Ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: - Câu 1: Nêu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người, lấy ví dụ? - Câu 2: Nhà ở được phân chia thành các khu vực như th ế nào? Yêu c ầu s ắp x ếp c ủamỗi khu vực? - Câu 3: Nêu đặc điểm về cách sắp xếp, bố trí đồ đạc của nhà ở đồng bằng Bắc Bộ.3. Bài mới:a. Đặt vấn đề: Trong bài trước chúng ta đã được tìm hiểu lí thuyết về sắp xếp, b ố trí h ợp lí đ ồ đ ạctrong gia đình. Hôm nay chúng ta sẽ vận dụng những kiến th ức, nh ững hi ểu bi ết đó c ủa mìnhvào để tự sắp xếp một số đồ đạc trong gia đình một cách hợp lí nhất.b. Nội dung dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dungHoạt động 1: Công tác I. Chuẩn bịchuẩn bị - Giấy, bút, thước, dụng cụ vẽ,- Giáo viên liệt kê sự chuẩn keo dán giấybị cho hs - Hs kiểm tra lại sự chuẩn bị của mình - Sơ đồ phòng 2, 5m x 4m thu nhỏ, mẫu (mô hình) một số đồ đạc II. Nội dung thực hànhHoạt động 2: Tìm hiểu nộidung thực hành Giả sử em có một căn phòng riêng 10m2 và một số đồ đạc- Yêu cầu hs đọc to nội dung - Đọc nội dung thực hành gồm: 1 giường cá nhân, 1 tủ quầnthực hành áo, 1 tủ đầu giường, 1 bàn học, 2- Gv yêu cầu hs nhắc lại một ghế, 1 giá sách - Khu ngủ, nghỉ ngơi cần kín đáo,những yêu cầu của 1 số khu yên tĩnh; khu làm việc, học tậpvực như chỗ ngủ, chỗ làm cần có ánh sáng, nơi để đồ đạcviệc, học tập cần thuận tiện, dễ lấy Em sẽ sắp xếp đồ đạc trong phòng như thế nào để thuận tiện- Gv hướng dẫn hs cách làm Hs nghe và nắm rõ nhiệm vụ cho sinh hoạt, học tập, nghỉ ngơi?bài thực hành theo các công thực hànhviệc:+ Các nhóm thảo luận, dựavào các kiến thức đã học vàthống nhất cách sắp xếp chohợp lí+ Dán các đồ vật vào các vịtrí đẫ sắp xếp trong cănphòng+ Các nhóm trình bày ý kiếncủa mình về sự sắp xếp đó,các nhóm khác sẽ nhận xét,bổ sungHoạt động 3: Tổ chứcthực hành- Gv chia nhóm thực hành,giao dụng cụ thực hành cho III. Thực hànhmỗi nhóm và nêu rõ nhiệm vụ - Hs nhận nhóm, nhận dụng cụ - Sắp xếp căn phòng với các đồ thực hành, và thực hành theo các đạc đã cho một cách hợp lí nhất - Gv quan sát, theo dõi, nhiệm vụ đẫ được giao hướng dẫn các nhóm để có - Trình bày ý tưởng về sự sắp kết quả tốt nhất + Thảo luận, đưa ra phương án xếp đó hợp lí nhất - Các nhóm trình bày ý tưởng, các nhóm khác nhận + Trình bày ý kiến, nhận xét, bổ xét, bổ sung sung lẫn nhau - Gv nhận xét, bổ sung chung - Lắng nghe và ghi nhớ những cho các nhóm và nhấn mạnh nhận xét, rút kinh nghiệm của gv cho hs các điều cần chú ý trong quá trình sắp xếp nhà ở.c. Tổng kết: - Gv nhắc hs thu dọn và vệ sinh lớp học sau khi thực hành - Nhận xét giờ thực hành (về ý thức chuẩn bị và ý thức thực hành)d. Hướng dẫn: - Dặn hs về nhà tìm hiểu thêm về các cách sắp xếp, bố trí nhà ở - Chuẩn bị giấy vẽ, bút, thước, chì, màu vẽ, các dụng cụ vẽ cần thiết để gi ờ sau ti ếptục thực hành BÀI 9: THỰC HÀNH SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÝ TRONG NHÀ (tiếp theo)I. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này, học sinh cần đạt được các mục tiêu dưới đây:- Củng cố thêm kiến thức về sắp xếp, bố trí đồ đạc trong gia đình- Sắp xếp được đồ đạc, chỗ ở của bản thân và gia đình một cách hợp lí- Hình thành ý thức về nếp sống gọn gàng, ngăn nắpII. Chuẩn bị:- Dụng cụ: bút, thước, giấy vẽ, bút màu, các dụng cụ vẽ cần thiết- Một số tranh ảnh về sắp xếp đồ đạc trong gia đình (nếu có)III. Tiến trình bài giảng:1. ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ: - Câu 1: Em hãy nêu cách sắp xếp đồ đạc trong nhà ở sao cho h ợp lý? Gi ải thích cáchsắp xếp đó của mình? - Câu 2: Các khu vực sinh hoạt trong gia đình được phân chia như thế nào? Yêu c ầucủa mỗi khu vực?3. Bài mới:a. Đặt vấn đề: Tiết trước chúng ta đã thực hành 1 tiết về sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình. Hômnay chúng ta vẫn tiếp tục thực hành để rẽn luyện kĩ năng sắp xếp, bố trí đồ đạc của các em.b. Nội dung dạy học: Họat động dạy Hoạt động học Nội dung Hoạt động 1: Công tác I. Chuẩn bị chuẩn bị Giấy vẽ, bút, thước, chì tẩy, màu vẽ, các dụng cụ vẽ cần thiết II. Nội dung thực hành ...