Giáo án Công Nghệ lớp 8: Vai trò của cơ khí trong sx và trong đời sống

I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được vai trò quan trọng của cơ khí trong sản xuất và đời sống. - Biết được sự đa dạng của sản phẩm cơ khí và quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Giáo viên nghiên cứu SGK, giáo án, chuẩn bị, kìm, dao, kéo… - Học sinh đọc và xem trước bài học, chuẩn bị một sốvật dụng cơ khí thường dùng trong gia...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Công Nghệ lớp 8: Vai trò của cơ khí trong sx và trong đời sống Vai trò của cơ khí trong sx và trong đời sống I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được vai trò quantrọng của cơ khí trong sản xuất và đời sống. - Biết được sự đa dạng của sản phẩm cơ khí và quy trình tạo rasản phẩm cơ khí - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - Giáo viên nghiên cứu SGK, giáo án, chuẩn bị, kìm, dao,kéo… - Học sinh đọc và xem trước bài học, chuẩn bị một sốvật dụngcơ khí thường dùng trong gia đình như: Kìm, dao, kéo… III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức 1/:- Lớp 8A;Ngày: Tổng số:………. / / 2005Vắng:…………………………- Lớp 8B;Ngày: Tổng số:………. / / 2005Vắng:………………………… Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng T/g2.Kiểm tra bài cũ:- Không kiểm tra.3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.GV: Giới thiệu bài học 3/ Bài 17- Để tồn tại và phát triển, con ngườiphải lao động tạo ra của cải vậtchất… 10/ I. Vai trò của cơ khí.HĐ1.Tìm hiểu vai trò của cơ khítrong sản xuất và đời sống. - Treo tranh hình 17.1 (GV: Cho học sinh quan sát hình SGK)17.1 ( a,b,c) SGK.GV: Các hình 17.1 a,b,c SGK môtả người ta đang làm gì?HS: Nghiên cứu trả lờiGV: Sự khác nhau giữa cách nângmột vật nặng trên hình 17.1 SGKnhư thế nào?HS: Nghiên cứu trả lời KL: Cơ khí tạo ra các máyGV: Tổng hợp ý kiến rút ra kết móc và các phương tiệnluận. thay lao động thủ công thành lao động bằng máy và tạo ra năng xuất cao. 10/ - Cơ khí giúp cho con người trở nên nhẹ nhàng và thú vị hơn.HĐ2.Tìm hiểu các sản phẩm cơ khí II. Sản phẩm cơ khí quanhquanh taGV: Cho học sinh đọc hình 17.2 ta.SGK rồi đặt câu hỏi.GV: Em hãy kể tên các sản phẩmcơ khí có trên sơ đồ?HS: Trả lờiGV: Với mỗi nhóm sản phẩm trênhãy tìm một số sản phẩm cụ thể mà - Cơ khí có vai trò quanem biết. trọng trong việc sản xuấtHS: Trả lời 16/ ra thiết bị, máy và công cụGV: Ngoài ra em còn biết thêm cho mọi ngành trong nềnnhững sản phẩm nào khác… KTQD, tạo điều kiện để các ngành khác phát triểnHĐ3.Tìm hiểu quá trình gia công tốt hơn.sản phẩm cơ khí.GV: Dựa trên sơ đồ SGK hãy điềnvào chỗ trống ( … ) những cụm từ III. Sản phẩm cơ khí đượcthích hợp. hình thành như thế nào.HS: Trả lời. - Rèn, dập Dũa, khoanTán đinhnhiệtGV: Quá trình hình thành một sảnphẩm cơ khí gồm những công đoạn 3/ luyện.chính nào?HS: Trả lời. - Vật liệu cơ khí ( Kim loại, phi kim ) Gia côngGV: Em hãy tìm các dạng gia côngcơ khí nữa mà em biết. cơ khí ( Đúc, hàn, rèn, cắtHS: Trả lời. gọt,NL).  Chi tiết  Lắp ráp4.Củng cố: sản phẩm cơ khí.- GV: Yêu cầu một vài học sinhđọc phần ghi nhớ SGK.- Trả lời câu hỏi cuối bài.- Cơ khí có vai trò quan trọng nhưthế nào trong SX và đời sống?- Kể tên một số sản phẩm cơ khí?- Sản phẩm cơ khí được hình thànhnhư thế nào? 5. Hướng dẫn về nhà 2/: - Về nhà học bài theo phần ghi nhớ và trả lờitoàn bộ câu hỏi cuối bài. - Đọc và xem trước bài vật liệu cơ khí Chuẩn bịmột số thanh kim loại đen và kim loại màu. ...