Giáo án Đại Số lớp 10: BẤT PHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN (TIẾT 3)

I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố các phép biến đổi tương đương: cộng (trừ), nhân (chia).  Nắm được phép biến đổi tương đương bằng phép bình phương. 2/ Về kỹ năng  Biến đổi tương đương được bất phương trình bằng bình phương hai vế  Giải đựoc bất phưong trình sau khi biến đổi tương đương. 3/ Về tư duy  Hiểu , Vận dụng4/ Về thái độ:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đại Số lớp 10: BẤT PHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN (TIẾT 3) BẤT PHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN (TIẾT 3)I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố các phép biến đổi tương đương: cộng (trừ), nhân (chia).  Nắm được phép biến đổi tương đương bằng phép bình phương. 2/ Về kỹ năng  Biến đổi tương đương được bất phương trình bằng bình phương hai vế  Giải đựoc bất phưong trình sau khi biến đổi tương đương. 3/ Về tư duy  Hiểu , Vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.II. Chuẩn bị.  Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới  Giáo án, SGK, …III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp.IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ HĐ 1 2/ Bài mới HĐ 1: Tìm điều kiện và giải bpt sau Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng sinh Các phép biến- 01 học sinh trả lời - Gọi hs nhắc lại các phép biến đổi đổi đã biếttại chỗ tương đương của bpt đã biết ? + Cộng,...- Hs khác bổ sung - Tìm điều kiện và giải bpt sau: + Nhân,... x + 1/x2-1>= 1 +1/x2-1- 01 hs lên bảng - Sau 5 phút, gv tiến hành các bước sửa chữa. HĐ 2: Phép biến đổi tương đương bình phương Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng sinh 5. Bình phương- Phát biểu theo yêu - Gọi hs phát biểu bình phươngcầu về pt hai vế của một pt thường cho một- Hai vế phải không pt mới như thế nào ? - Để được bình phương là phépâm biến đổi tương đưong thì ta phải làm ntn ? - Tương tự như vậy ta có phép- Ghi bài biến đổi ở bpt trình bằng cách bình phương hai vế - Ghi tóm tắt Ví dụ 3: Giải bpt sau- làm nháp, lên bảng Vdụ 4/SGK, đổi lại dấu mẫu số + Xét các trường hợp âm, không âm của hai vế trước khi bình phương hai vế của bpt. HĐ 3: Củng cốHoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng Những kết - Bài 2/88 nghĩ, làm - Ví dụ 7/87 quả, lời giải - Suy đúng, chính nháp - xác. 3/ BTVN: Những bài còn lại trang 88 SGK