Thông tin tài liệu:
I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức Củng cố về các cách tính số trung bình cộng Hiểu được cách tính phương sai, độ phân tán, độ lệch chuẩn. 2/ Về kỹ năng Nắm được các cách tính phương sai và độ lệch chuẩn. Làm được một số bài tập, ví dụ thực tế 3/ Về tư duy Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: Cẩn thận, chính xác. Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đại Số lớp 10: PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨNI. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức Củng cố về các cách tính số trung bình cộng Hiểu được cách tính phương sai, độ phân tán, độ lệch chuẩn. 2/ Về kỹ năng Nắm được các cách tính phương sai và độ lệch chuẩn. Làm được một số bài tập, ví dụ thực tế 3/ Về tư duy Nhớ, hiểu, vận dụng 4/ Về thái độ: Cẩn thận, chính xác. Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.II. Chuẩn bị. Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới, tiết trước. Giáo án, SGK, …III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp.IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài mới HĐ 1: Cách tính phương sai Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi sinh bảng I. Phương sai + Hs phát biểu - Gv cho hs nhắc lại cách tính Ví dụ 1 số trung bình cộng đã học. + Lớp bổ sung, và - Đặt vấn đề từ ví dụ 1, phân tính toán lại để kiểm tích sự thiếu chính xác, độ lệch mặc dù có cùng STB. tra - Quy tắc tính s2x ?+ ghi bài mới - Hd qua vd 2, yêu cầu hs tự Ví dụ 2 tìm pp+ Ghi các công thức - Chốt lại các cách tìm phương sai, tuỳ theo số liệu là phân bố tần số hay tần suất, có lớp ghép+ Làm nháp, lên hay không .bảng YC làm hoạt động 1/126. Sau 7 phút gọi lên bảngNghe, nhìn - Tiến hành bước sửa chữa. HĐ 2: Độ lệch chuẩn Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng sinh+ ghi bài mới - Gv dẫn dắt vào công thức II. Độ lệch chuẩn - Cho hs đứng tại chỗ đọc kết+ Lớp bổ sung, và quả hoạt động 2 sau 5 phúttính toán lại để kiểm chuẩn bị, ghi bài và nghe giảng.tra - Chốt lại: Tính STB -> PS -> ĐLC HĐ 2: Củng cố Hoạt động của học Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi sinh bảng Bài tậpSuy nghĩ, thảo luận - Gv hướng dẫn hs làm bài 2, 3 theo bốn nhóm. MỗinhómCử đại diện lên bảng nhóm làm 1 ý trong các bàihoặc lên theo chỉ định đó. Sau 10 phút lần lượt lêncủa GV bảng trình bày. - Gv cho lớp nhận xét, chốt lại và đánh giá3/ BTVN: Xem lại các ví dụ và bài tập đã làm, hoàn thành cácbài tập 1, 2, 3/128 Bài tập ôn chương V