Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP

I. MỤC TIÊU - Củng cố và khắc sâu phương pháp giải pt chứa ẩn ở mẫu thức. - Rèn kĩ năng giải pt chứa ẩn ở mẫu thức. - Rèn tính cẩn thận chính xác cho HS II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước. HS : Thước, Ôn lại các bước giải pt chứa ẩn ở mẫu thức đã học ở tiết trước. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU- Củng cố và khắc sâu phương pháp giải pt chứa ẩn ở mẫu thức.- Rèn kĩ năng giải pt chứa ẩn ở mẫu thức.- Rèn tính cẩn thận chính xác cho HSII. CHUẨN BỊGV: Bảng phụ, thước.HS : Thước, Ôn lại các bước giải pt chứa ẩn ở mẫu thức đã học ở tiếttrước.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)1. Chữa BT 28d/22 SGK? HS 1: Giải pt 5  2x 1 3x  2 ĐKXĐ: x  -2/3 5 = (2x - 1)(3x + 2) 5 = 6x2 + 4x - 3x - 2 6x2 + x - 7 = 06x2 + x - 1-6 =0 6(x+1)(x-1) +(x - 1) = 0 (x -1)(6x+7) = 0 x = 1; x = -7/6 . Vậy S =  7   ;1 6  HS 2:2. Chữa BT 28C/22 SGK 1 1  x2  2 x c) x x ĐKXĐ x 0 x3 + x = x4 + 1 - x4 + x3 + x - 1 = 0 x3 (x - 1) + (x-1) = 0 (x - 1)(1-x3) = 0 x = 1 => x = 1 là nghiệm của ptGV: Gọi HS nhận xét và cho điểm Hoạt động 2: Bài mới (35 phút)1) BT 29/ tr22( ở bảng phụ) HS: đọc đề bài+ Theo em bạn nào giải bài đúng, vì HS: 2 bạn Sơn và Hà đều giải saisao? vì:+ Chữa và chốt phương pháp cho BT -Bạn Sơn chưa đặt ĐKXĐ đã cho tương đương với pt mới.29 - Bạn Hà chưa thử nghiệm đã rút gọn.2) BT 31/ tr23 : Giải pt HS: Trình bày lời giải ở phần ghiGV: Gọi 2 em lên bảng giải BT bảng 3 231b23 ở SGK  ( x  1)( x  2) ( x  3)( x  1) 1  ( x  2)( x  3) ĐKXĐ: x  1; x 2; x 3 3(x - 3) +2(x - 2) =(x -1) 3x - 9 +2x - 4 = x -1 5x - x = 1+13 4x = 14 x = 7/2  ĐKXĐ HS nhận xét: B1: ĐKXĐ B2: Quy đồng, khử mẫu+ Nhận xét từng bước giải pt BT B3:Biến đổi để đa về pt bậc nhất31b/23? . B4: Chọn nghiệm rồi KL HS hoạt động nhóm3) Bài 32 a/ tr23 HS: Đưa ra kết quả nhóm? Cho biết cách giải pt này . 1 1  2  (  2)( x 2  1) a) x x+ Các nhóm trình bày lời giải phần ĐKXĐ: x  0a? 1 1  2  x   2x2  2+ Cho biết kết quả của từng nhóm? x x 2x2 + x = 0x(2x + 1) = 0 +) x = 0 +) 2x +1 = 0 => x = 0  ĐKXĐ x = -1/2 ĐKXĐ Vậy x = -1/2 là nghiệm pt HS : Cho biểu thức bằng 2 . Giải pt với ẩn a. HS trình bày ở phần ghi bảng+ Chữa và chốt phương pháp của bt 3a  1 a  3  2 a) 3a  1 a  332a ĐKXĐ : a  - 1/3 ; a -3 (3a-1)(a+3)+(a-3)(3a+1) =4)BT 33/23 .Tìm a để... (2a+6) (3a+1) 3a2 + 8a - 3 + 3a2 - 8a =GV: Nghiên cứu BT 33a/23 và chobiết phương pháp giải? 6a2 + 20a +6 20a = -6 + 3 20a = -3 a = -3/20 ĐKXĐ Vậy a = -3/20+ Gọi 3 HS lên bảng trình bày sau đóchữa và chốt lại phương pháp Hoạt động 3: Củng cố (3 phút)- Nhắc lại phương pháp giải PT chứaẩn ở mẫu thức? 2 HS lên bảng- Cho 2 ví dụ về pt chứa ẩn bậc 1 ởmẫu, rồi giải pt đó Hoạt động 4: Giao việc về nhà (2 phút)- Xem lại các bài tập đã chữa.- BTVN: 33b, 32b, 31 a,c/23 SGK* HD bài 31c) ĐKXĐ : Khử mẫu , rút gọn và đưa về pt tích: x  2 . x3+x2-2x=0 x(x2+x-2)=0 x(x-1)(x+2)=0. Giải ptnày ta tìm được nghiệm . ...