Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP TRỪ PHÂN THỨC

I. MỤC TIÊU - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ thông qua một số bài tập - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước HS : Ôn lại quy tắc phép trừ phân thức . Thước kẻ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌCHOẠT ĐỘNG CỦA GVHOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) *Điền tiếp vào chỗ trống(...)
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đại Số lớp 8: LUYỆN TẬP TRỪ PHÂN THỨC LUYỆN TẬP TRỪ PHÂN THỨCI. MỤC TIÊU - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ thông qua một số bài tập - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giảiII. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước HS : Ôn lại quy tắc phép trừ phân thức . Thước kẻ.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)*Điền tiếp vào chỗ trống(...) HS 1: nêu quy tắc ... tínhAB   ...MMA B 2x  7 3x  5   ... MM 2(5x  2) 2(5x  2) 2x  7x  3x  5 5x  2 1   * áp dụng tính: 2(5x  2) 2(5x  2) 2 2 x  7 3x  5 7x  6 3x  6  10 x  4 4  10 x = 2x(x  7) 2x(x  7) 7x  6  3x  6 2   2x(x  7) (x  7) b)Chữa bài tập 33b sgkGV gọi nhận xét và cho điểm Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút)1) BT 34b/50 HS 25 x  15 1? cho biết yêu cầu của bài tập .  2 25 x 2  1 x  5x 25 x  15 1  + Nhắc lại quy tắc đổi dấu? x (1  5 x ) (5 x  1)( 5 x  1) 25x  15 1   x (1  5 x ) (5 x  1)(1  5 x )+ 1 em lên bảng giải BT34b? 5 x  1  25 x 2  15 x  x (5 x  1) (1  5 x )Gọi HS nhận xét sau đó GV chốt 1 5x  x (1  5 x )kiến thức .GV: yêu cầu HS nghiên cứu bài HS nghiên cứu đầu bài35 cho biết đầu bài yêu cầu gì? Nêu yêu cầu Đại diện các nhóm trình bày, kiểm tra bài làm Rút ra các bước tiến hànhCho HS hoạt động nhóm * Bài tập 35 Tính 3x 1 1 x 3   (x 1)2 x 1 1 x2 (3x 1)(1 x)  (1 x)2  (1 x)(x  3)Giải phần b  (1 x)(1 x)2Các nhóm báo cáo kết quả. x 3  (1 x)2GV yêu cầu HS nêu các bước khithực hiện .3) Bài tập 36 ( bảng phụ) Nghiên cứu đề bàiCho 3 HS trình bày lời giải Trình bày lời giảiGV gọi HS nhận xét bài làm trên HS:bảng . a) Số sản phẩm phải sản xuất trong một ngày theo kế hoạch là 10000/x Số sản phẩm thực tế trong một ngày là: (10000 +80):(x-1) Số sản phẩm thực tế làm trong một ngày là: 10080 : (x-1) - 10000:x (1) b) Thay x = 125 vào ta có (1) = 205 Hoạt động 3: Củng số (3 phút)GV: Nhắc lại các bước thực hiện phép trừ 2 phân thức có mẫu thứckhác nhau.1) Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn thành quy tắc đổi dấu: A  ...  ... B A  ...  02) BIV. GIAO VIỆC VỀ NHÀ (2 PHÚT) - Ôn lại quy tắc nhân 2 số hữu tỉ - Làm bài tập 37 sgk, 26 sbt* Bài tập :Chứng tỏ mỗi cặp phân thức sau bằng nhau 3x  6 3 va 2a) 2x  3 2x  x  6 . Dùng định nghĩa 2 phân thức bằng nhau , kiểm traxem: 3(2x2+x-6) =(2x-3)(3x+6) ?* Bài 37. 2x  1 C 2x  1 ...