Thông tin tài liệu:
I. MỤC TIÊU - HS nắm chắc quy tắc phép cộng hai phân thức và biết vận dụng để thực hiện phép cộng phân thức đại số.- Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giải II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước HS : Ôn lại quy tắc phép cộng 2 phân số Thước kẻ III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Đại Số lớp 8: PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÉP CỘNG PHÂN THỨC ĐẠI SỐI. MỤC TIÊU - HS nắm chắc quy tắc phép cộng hai phân thức và biết vậndụng để thực hiện phép cộng phân thức đại số. - Rèn luyện kĩ năng trình bày lời giảiII. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước HS : Ôn lại quy tắc phép cộng 2 phân số Thước kẻIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ (5 phút)GV: Quy đồng mẫu thức các phân HS: 2x-2 = 2(x-1)thức sau: x2-1 = (x+1)(x-1) x 1 2x MTC: 2 (x+1)(x-1) va 22x 2 x 1 ( x 1)2 x 1 2x 2 2( x 1)( x 1) 2x 4x 2 x 1 2( x 1)( x 1)? Nhắc lại quy tắc phép cộng phânsố? Hoạt động 2: Bài mới (30 phút)GV: Tương tự như phép cộng HS :Cùng mẫu: cộng tử, giữ A C ACphân số nêu quy tắc phép công hai nguyên mẫu BB Bphân thức? Khác mẫu: Quy đồng để đưa về cùng mẫu HS giải VD tại chỗVận dụng quy tắc làm ví dụ1? VD1: Tính x2 4x 4 3x 6 3x 6 x 2 4x 4 x 2 3( x 2) 3 HS đưa ra kết quả nhómGọi HS khác nhận xét. Sau đó ?1 thực hiện phép cộng 3x 1 2x 2chốt lại quy tắc. 7 x2 y 7 x 2 y 3x 1 2x 2 5x 3 2 7 x2 y 7x yGV: Các nhóm làm ?1? HS kiểm tra+ các nhóm cho biết kết quả củatừng nhóm? ?2 Thực hiện phép cộng+ yêu cầu HS kiểm tra 6 3 6 3 2 x 4x 2x 8 x( x 4) 2( x 4) 3(4 x) 3 2x( x 4) 2x B1: quy đồng để đưa về cùng mẫu B2: Cộng tử, giữ nguyên mẫu HS: hoạt động nhóm ở VD 2 HS đưa ra kết quả của nhóm HS theo dõiGV: Cả lớp làm ?2 (1 HS lên HS nhận xétbảng)+ Nhận xét bài làm của từng bạn?+ Chữa và chốt phương phépcộng 2 phân thức khác mẫu?+ Cho biết quy tắc của phép cộng2 phân thức khác mẫu?GV: các nhóm làm ví dụ 2?+ Cho biết kết quả của từngnhóm?+ Đưa ra đáp án+ các nhóm kiểm tra và tìm ra lỗisai của nhóm bạn?GV: Gọi 2 em lên bảng làm ?3 HS trình bày ?3: Tính y 12 y 12 6 6 2 6 y 36 y 6 y 6( y 6) y ( y 6) y 6 6 HS nhận xét Chú ý sgk /45 HS làm tại chỗ?4 : áp dụng+ Nhận xét bài làm của bạn x2 x 1 x 1 1 1 2 ( x 2) x2 x2 x2+ Chữa và chốt phương phápĐưa ra phần chú ýGV: áp dụng tính chất làm ?4HS chữa và nhận xét Hoạt động 3: Củng cố (8 phút) GV: 1. Nêu quy tắc phép cộng HS: Làm bài tập và trả lời câu hỏi phân thức? 2. Giải BT: 21 a,c; 23 d/46 ...