Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 28: THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ

MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Thông qua băng hình học sinh quan sát, phát hiện một số tập tính của sâu bọ thể hiện trong tìm kiếm, cất giữ thức ăn, trong sinh sản và trong quan hệ giữa chúng với con mồi hoặc kẻ thù. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát trên băng hình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 28: THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 28: THỰC HÀNHXEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Thông qua băng hình học sinh quan sát, phát hiệnmột số tập tính của sâu bọ thể hiện trong tìm kiếm,cất giữ thức ăn, trong sinh sản và trong quan hệ giữachúng với con mồi hoặc kẻ thù.2. Kĩ năng- Rèn kĩ năng quan sát trên băng hình.- Kĩ năng tóm tắt nội dung đã xem.3. Thái độ- Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn.II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Giáo viên chuẩn bị máy chiếu, băng hình. - Học sinh ôn lại kiến thức ngành chân khớp. - Kẻ phiếu học tập vào vở: Các tập tính Tênđộng Môi Dự vật Sống Chăm trường Tự Tấn trữ Cộngquan thành sóc thế sống vệ công thức sinh sát xã hội hệ sau ănđược 1 2III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG1. Kiểm tra2. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu.- Giáo viên nêu yêu cầu của bài thực hành: + Theo dõi nội dung băng hình. + Ghi chép các diễn biến của tập tính sâu bọ + Có thái độ nghêm túc trong giờ học.- Giáo viên phân chia các nhóm thực hành. Hoạt động 2: Học sinh xem băng hình- Giáo viên cho HS xem băng lần thứ nhất toàn bộđoạn băng hình.- Giáo viên cho HS xem lại đoạn băng hình với yêucầu ghi chép các tập tính của sâu bọ. + Tìm kiếm, cất giữ thức ăn. + Sinh sản + Tính thích nghi và tồn tại của sâu bọ.- Học sinh theo dõi băng hình, quan sát đến đâu điềnvào phiếu học tập đến đó.- Với những đoạn khó hiểu HS có thể trao đổi trongnhóm hoặc yêu cầu GV chiếu lại. Hoạt động 3: Thảo luận nội dung băng hình- Giáo viên dành thời gian để các nhóm thảo luận,hoàn thành phiếu học tập của nhóm.- Giáo viên cho HS thảo luận, trả lời các câu hỏi sau: + Kể tên những sâu bọ quan sát được. + Kể tên các loại thức ăn và cách kiếm ăn đặctrưng của từng loài. + Nêu các cách tự vệ, tấn công của sâu bọ. + Kể các tập tính trong sinh sản của sâu bọ. + Ngoài những tập tính có ở phiếu học tập emcòn phát hiện thêm những tập tính nào khác ở sâu bọ.- HS dựa vào nội dung phiếu học tập, trao đổi nhóm,tìm câu trả lời.- GV kẻ sẵn bảng gọi HS lên chữa bài.- Đại diện nhóm lên ghi kết quả trên bảng, các nhómkhác nhận xét, bổ sung.- GV thông báo đáp án đúng, các nhóm theo d õi, sửachữa.3. Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS. - Dựa vào phiếu họctập, GV đánh giá kết quảhọc tập của nhóm.4. Hướng dẫn học bài ở nhà - Ôn lại toàn bộ ngành chân khớp. - Kẻ bảng trang 96, 97 vào vở.