Sinh học 7 - Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎ

Học xong bài này học sinh phải : - Tìm hiểu đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim bồ câu. - Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù. - Tìm hiểu đặc điểm của thỏ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sinh học 7 - Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎ Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎI/ MỤC TIÊU :Học xong bài này học sinh phải :- Tìm hiểu đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim bồ câu.- Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù.- Tìm hiểu đặc điểm của thỏ.II/ CHUẨN BỊ :- Tranh vẽ hình 46.1 đến 46.5- Mô hình cấu tạo thỏIII/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG I ( 10 PHÚT ) ĐỜI SỐNG CỦA THỎ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò- Yêu cầu học sinh đọc TT và quan - Đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức sát hình 46.1- Hỏi+ Nêu đặc điểm về đời sống của thỏ - Học sinh suy nghĩ trả lời? - Học sinh suy nghĩ trả lời+ Tai sao trong chăn nuôi người talàm chuồng thỏ không bằng tre hoặc - Học sinh suy nghĩ trả lờigỗ ?+ Hiện tượng thai sinh tiến hoá hơn - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thứcso với đẻ trứng và noãn thai sinh nhưthế nào ?- Gv thống nhất đáp án và chốt lạikiến thức TIỂU LUẬN I- Thỏ sống đào hang, lẩn trốn kẻ thù bằng cách nhảy cả hai chân sau- Thức ăn là cỏ, lá cây. ăn bằng cách gặm nhấm, kiếm ăn về chiều- Là động vật hằng nhiệt- Thụ tjnh trong- Thai phát triển trong tử cung của thỏ mẹ, có nhau thai được gọi là hiện tượng thai sinh- Con non yếu, được nuôi bằng sữa mẹ HOẠT ĐỘNG II ( 20 PHÚT ) CẤU TẠO NGOÀI VÀ SỰ DI CHUYỂN Hoạt động của thầy Hoạt động của trò- Yêu cầu học sinh đọc TT và quan - Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ sát hình 46.2 và 46.3 SGK kiến thức- Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn - Hoạt động nhóm hoàn thành phiếu thành bảng 46 học tập- Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung nhóm khác nhận xét bổ sung- Gv thống nhất đáp án đúng - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức- Yêu cầu học sinh đọc TT và qan - Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ sát hình 46.4 và 46.5 kiến thức- Hỏi+ Thỏ di chuyển bằng cách nào ? - Học sinh suy nghĩ trả lời+ Thỏ chạy không dai sức bằng thú - Học sinh suy nghĩ trả lờiăn thịt, song một số trường hợp thỏvẫn thoát được kẻ thù ?+ Vận tốc của thỏ lớn hơn thú ăn thịt - Học sinh suy nghĩ trả lờisong thỏ vẫn bị bắt ? Vì sao ?- Gv thống nhất đáp án và chốt lại - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thứckiến thức TIỂU LUẬN II- Cấu tạo ngoài của thỏ ( nội dung bảng 46 )- Di chuyển bằng cách nhảy đồng thời cả hai chânIV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNG GIÁ : ( 6 PHÚT )- Nêu đặc điểm đời sống của thú.- Nêu cấu tạo ngoài của thú thích nghi với đời sống như thế nàoV/ HƯỚNG DẪN : ( 6 PHÚT )- Học bài và trả lời câu hỏi SGK- Đọc mục “ Em có biết ”- Xem lại bài cấu tạo bộ xương của thằn lằn