Giáo án TNXH lớp 3 - CƠ QUAN TIÊU HOÁ

Sau bài học học sinh có thể chỉ đường đi thức ăn nói tên các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. - Chỉ và nói tên 1 số cơ quan tiêu hoá và dịch tiêu hoá. - Yêu thích môn học. II.Đồ dùng dạy – học: -GV: Tranh minh hoạ phóng to, phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hoá. - HS: Vở bài tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án TNXH lớp 3 - CƠ QUAN TIÊU HOÁ TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TIẾT 5: CƠ QUAN TIÊU HOÁI.Mục tiêu:-Sau bài học học sinh có thể chỉ đường đi thức ăn nói tên các cơ quan tiêuhoá trên sơ đồ.- Chỉ và nói tên 1 số cơ quan tiêu hoá và dịch tiêu hoá.- Yêu thích môn học.II.Đồ dùng dạy – học:-GV: Tranh minh hoạ phóng to, phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hoá.- HS: Vở bài tập.III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hànhA.KTBC: (6 phút) Trò chơi: Chế biến thức ăn G: Nêu tên trò chơi G: Hướng dẫn cách chơi H: Thực hiện chơi )cả lớp) G: Nói chậm cho học sinh làm đúng động tác sau hô nhanh dần và đảo thứ tự của khẩu lệnh H: Làm sai sẽ bị phạt G: Qua trò chơi này các em học được những điều gì? H: Phát biểu (2-3H)B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) G: Giới thiệu vào bài 2,Nội dung: ( 23 phút )a)Quan sát và chỉ đường đi của G: Yêu cầu học sinh quan sát hìnhthức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá 1SGK G: Thức ăn sau khi vào miệng được nhai nuốt rồi đi đâu? B1: Học sinh thảo luận theo cặp (9 cặp) B2: Thực hiện theo yêu cầu của GV G: Treo hình vẽ lên bảng phát cho mỗi em 3 tờ phiếuKết luận: Thức ăn vào miệng H: Lên bảng gắn phiếu vào hìnhrối xuống thực quản… H+G: Nhận xét, bổ sung G: Kết luậnb)Nói tên các cơ quan tiêu hoá G: Phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh gồm hình vẽ cơ quan tiêu hoá H: Thảo luận quan sát chỉ được trên tranh tên các bộ phận (3N) - Đại diện các nhóm trình bày.c)Trò chơi ghép chữ vào hình H: Điền vào vở bài tập (cả lớp)MT: Nhận biết và nhớ vị trí cơ G: Đi quan sát chấm điểmquan tiêu hoá G: Kể tên 1 số cơ quan tiêu hoá?Kết luận ( SGK) H:Nêu tên trò chơi, HD cách chơi Lên bảng thực hiện3,Củng cố – dặn dò: (5 phút) H+G: Nhận xét, bổ sung.Kết luận H: Nhắc tên bài (1H) G: Củng cố nội dung - Nhận xét giờ học - Về làm bài tập vở bài tập